淺議七年級英語音標(biāo)教學(xué)的必要性

摘 要：語音是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，而音標(biāo)是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。扎實的音標(biāo)知識是進(jìn)行英語詞匯學(xué)習(xí)的前提，是提高學(xué)生英語綜合能力和幫助學(xué)生建立積極的自我概念以及培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的必要條件之一。

關(guān)鍵詞：新課標(biāo)；音標(biāo)教學(xué)；語言能力

一、現(xiàn)狀分析

進(jìn)入初中階段的學(xué)生大多具有四年的英語學(xué)習(xí)經(jīng)歷，但鑒于小學(xué)課程設(shè)置的原因，對英語學(xué)習(xí)關(guān)注不夠。雖然教師在小學(xué)階段的英語教學(xué)中加入了音標(biāo)的學(xué)習(xí)，但由于小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的限制，教學(xué)效果往往不盡如人意。學(xué)生的語音語調(diào)不準(zhǔn)確，有些學(xué)生甚至無法自己去讀單詞，必須由老師教讀后才會讀。有一些學(xué)生用漢語或漢語拼音給英語單詞注音導(dǎo)致英語漢語化的現(xiàn)象。若是像supermarket，interesting等多音節(jié)的單詞，學(xué)生不知道依照讀音規(guī)則來拼讀和記憶單詞，會給學(xué)生學(xué)英語造成一定障礙。

二、新課標(biāo)要求

《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》在語言知識五級標(biāo)準(zhǔn)里，對語音教學(xué)做了明確描述：了解語音在語言學(xué)習(xí)中的意義；在日常會話中做到語音、語調(diào)基本正確、自然、流暢；根據(jù)重音和語調(diào)的變化，理解和表達(dá)不同的意圖和態(tài)度；根據(jù)讀音規(guī)則和音標(biāo)拼讀單詞。

三、新教材安排

新版七年級英語上冊共有八個單元，每個單元的Study skills里，增設(shè)了音標(biāo)教學(xué)，從單個因素到字母組合的拼讀規(guī)則以及語音語調(diào)進(jìn)行了系統(tǒng)安排，對于我們教師來說是一件大好事，也正是我們教師所期盼的。

四、學(xué)好音標(biāo)有以下幾方面的好處

1.學(xué)會音標(biāo)有利于幫助學(xué)生預(yù)習(xí)生詞

不能掌握音標(biāo)，學(xué)生對單詞的預(yù)習(xí)只能依賴于教師，學(xué)習(xí)缺乏主動性。一些學(xué)習(xí)工具雖然有一定的幫助作用，但效果不一定好。掌握音標(biāo)后，學(xué)生可以自主朗讀，這既能增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心，又能提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。

2.學(xué)會音標(biāo)有利于幫助學(xué)生正確朗讀并記憶單詞

掌握正確的讀音對記憶單詞很有幫助。達(dá)到“聽其音而知其形，見其形而知其音”的效果。和漢語這種表意的文字不同，英語是表音文字，很多單詞符合讀音規(guī)則。學(xué)生如果有了音標(biāo)和拼讀知識，可盡快牢記單詞，并能通過發(fā)音的規(guī)律，聯(lián)想記憶更多的單詞。

3.學(xué)會音標(biāo)有利于進(jìn)一步提高學(xué)生的聽說能力

聽不懂、說不出是學(xué)生學(xué)英語面臨的最大問題。追根溯源，不能正確朗讀單詞是一個重要原因，而音標(biāo)的學(xué)習(xí)正是解決問題的根本保證。

參考文獻(xiàn)：

[1]中華人民共和國教育部.英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）.北京師范大學(xué)出版社.

[2]林立.新版課程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo).北京師范大學(xué)出版社.

（作者單位 江蘇省盱眙縣第二中學(xué)）