學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)的有效策略

在炎熱的夏天，坐在電腦前，學(xué)習(xí)2011年版新課程標(biāo)準(zhǔn)，開始時(shí)真覺(jué)得酷熱難耐，心煩氣躁，學(xué)著學(xué)著，專家的報(bào)告像一縷清風(fēng)迎面吹來(lái)，頓覺(jué)涼爽；名師的講解像一股泉水流進(jìn)人們的心田，使我整個(gè)人變了樣，忘掉所有的煩惱憂愁，使我專心致志地學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念。通過(guò)若干天的學(xué)習(xí)，我接受了課改新理念，感受到課改新思維，懂得了一些新的教學(xué)方法和教學(xué)手段。

一、多誦讀，增加學(xué)生知識(shí)的厚度

在以前的教學(xué)中，學(xué)生背的詩(shī)文非常少，只是要求背誦幾篇經(jīng)典的文章，學(xué)生的閱讀量也非常少，除了看教科書，基本上沒(méi)有什么書可看。通過(guò)學(xué)習(xí)，我懂得了誦讀的好處：誦讀是我國(guó)語(yǔ)文教育優(yōu)秀傳統(tǒng)中一種有益于積累、有效提高語(yǔ)文素養(yǎng)的好方法。誦讀比朗讀更有助于從作品的聲、律、氣、韻入手，體會(huì)其豐富的內(nèi)涵和情感，有助于積累素材、培養(yǎng)語(yǔ)感、體驗(yàn)品味、情感投入，達(dá)到語(yǔ)文熏陶感染、潛移默化的目的。

二、多讀書，增加學(xué)生知識(shí)的寬度

除了多背誦之外，我還打算加大學(xué)生的閱讀量，只有多讀書，讀好書，學(xué)生的閱讀水平才能顯著提高。農(nóng)村孩子課外讀物比較少，我打算給每個(gè)學(xué)生訂一些課外書籍，如《中學(xué)生博覽》《作文周刊》《故事書》等。我還要求學(xué)生利用假期看四大名著。通過(guò)閱讀這些書籍來(lái)豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野。常言說(shuō)得好：“書讀百遍，其義自見。”隨著讀書量的增加，學(xué)生的閱讀能力就會(huì)增強(qiáng)。有道是：“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)?！倍嘧x書、多學(xué)習(xí)就是學(xué)生永恒發(fā)展的“源頭活水”。讀書不僅能積淀學(xué)生的底蘊(yùn)，還能提升教師的智慧；讀書不僅能豐厚學(xué)生的功底，還可以增長(zhǎng)學(xué)生的學(xué)識(shí)；讀書不僅可以提高學(xué)生的品味，還可以拓寬學(xué)生的視野。2011年版的新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)學(xué)生多讀書是非常正確的教學(xué)措施，我堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。

三、注重語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐性和綜合性

學(xué)習(xí)2011年版課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下的初中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀教學(xué)，使我受益匪淺，原先我知道語(yǔ)文學(xué)科具有工具性和人文性的特點(diǎn)，現(xiàn)在知道語(yǔ)文學(xué)科更具有綜合性和實(shí)踐性的特點(diǎn)。綜合性的特點(diǎn)告訴我們語(yǔ)文應(yīng)注重聽、說(shuō)、讀、寫相互聯(lián)系，注重語(yǔ)文和生活的結(jié)合，注重知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展。語(yǔ)文綜合應(yīng)歸納為三個(gè)方面：能力訓(xùn)練點(diǎn)的綜合、語(yǔ)文與生活的綜合、三維目標(biāo)的綜合。語(yǔ)文的實(shí)踐性是指重視學(xué)生讀書、寫作、口語(yǔ)交際、搜集處理信息等語(yǔ)文實(shí)踐，提倡多讀、多寫，改變粗糙、繁瑣的作業(yè)方式，讓學(xué)生在語(yǔ)文實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)好語(yǔ)文。根據(jù)語(yǔ)文學(xué)科這一特點(diǎn)，我會(huì)在以后的教育教學(xué)中改變我的教學(xué)方式，運(yùn)用新的教學(xué)方法來(lái)進(jìn)行教學(xué)。

學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)知道，教學(xué)工作給我提出了極大的挑戰(zhàn)，作為一名一線的普通教師，一定要認(rèn)真地學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，嘗試著正確領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和理念，要從陌生走向成熟，期望能更好地應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，為教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的微薄之力。

（作者單位 吉林省梨樹縣劉家館子鎮(zhèn)）