吟唱歌曲，營(yíng)造良好班風(fēng)

筆者是一個(gè)喜歡唱歌的人，唱歌能讓我心情愉快，精神飽滿。在班級(jí)管理中，我也是經(jīng)常通過吟唱歌曲的方式，為班級(jí)營(yíng)造良好的班風(fēng)，調(diào)節(jié)同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，教育學(xué)生做人做事。

1 學(xué)習(xí)魏書生老師，每天一歌，提神振氣。《團(tuán)結(jié)就是力量》《三大紀(jì)律，八項(xiàng)主義》《我們走在大路上》《走進(jìn)新時(shí)代》《懷念戰(zhàn)友》《少年壯志不言愁》，都曾經(jīng)是我們歌唱的歌曲，每天在昂揚(yáng)的歌聲中開始一天的學(xué)習(xí)，學(xué)生總是充滿著斗志，經(jīng)過同學(xué)們的共同努力，我們還建立了班級(jí)的勵(lì)志歌曲庫。

2 歌曲適時(shí)而唱。什么時(shí)候唱什么歌曲有所講究，失敗時(shí)、成功時(shí)唱什么歌曲都要特別注意的。記得有一次期中考試，同學(xué)們考得很差，很多同學(xué)都很沮喪，低著頭，當(dāng)我讓大家微笑著面對(duì)生活的時(shí)候，很多同學(xué)黯淡的眼神，讓我很難過。突然，我想到了一首歌曲《從頭再來》，當(dāng)優(yōu)美的旋律，在教室響起，鏗鏘激越的歌聲穿越心田的時(shí)候，我知道我根本不用多言，有同學(xué)們唱道：“我不能隨波浮沉，為了我摯愛的親人，再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待眼神，心若在夢(mèng)就在，天地之間還有真愛，看成敗人生豪邁……”時(shí)，我分明看到在同學(xué)們的深情的眼神中有晶瑩的淚光在閃動(dòng)，也許是悔恨，也許是決心，也許是激動(dòng)……此時(shí)此刻我無須太多的言語。

3 犯錯(cuò)誤唱歌。有一些小的錯(cuò)誤，既不能說不是錯(cuò)誤，又不能說懲罰過火，糾正過分。于是我們就想到了通過唱一首歌來以示懲罰，這種糾正錯(cuò)誤的方式有一些好處，密切了師生、同學(xué)之間的關(guān)系，淡化了學(xué)生的逆反心理，調(diào)節(jié)了班級(jí)的氣氛，也對(duì)犯錯(cuò)的同學(xué)有所警示，留下教育的記憶。有一次自習(xí)課，一位同學(xué)遲到了，是一位靦腆的女同學(xué)，我忘記了這一點(diǎn)，便說：“按規(guī)矩怎么辦？”同學(xué)們喊：“唱歌！”不料這位同學(xué)臉上多云轉(zhuǎn)陰，竟至于流下淚來。也許她是做好事遲到了，感到委屈了吧！也許是她今天的情緒不佳吧！也許是她課間做游戲失敗了吧！我問：“這點(diǎn)事怎么哭啦？說說原因好嗎？你有理就可以不唱歌了。她不說，也不唱。其實(shí)這時(shí)我可暫時(shí)退一步，弄清原因，再向同學(xué)們講明，大家能理解對(duì)她的寬容。但當(dāng)時(shí)我想，適當(dāng)施加壓力，增強(qiáng)學(xué)生心理承受能力，也有好處，便說：“從小這么點(diǎn)事就想不開，就哭，帶著這樣的胸懷，走向社會(huì)，將來真得流淚，比別人多生多少的事，多受多少心理折磨。以今天的事為例，很簡(jiǎn)單，很快樂的事，你偏給自己設(shè)計(jì)了一個(gè)煩惱。痛苦的小圈子，然后自己鉆進(jìn)去，越系越緊，越鉆越難過。今天，我們一定非把你從小圈子里拽出來不可！”全班同學(xué)很靜，靜靜地想著我的話，靜靜地看著這位同學(xué)。3分鐘過去了，她張了張嘴沒唱出來。5分鐘過去了，她又鼓了鼓勇氣，又沒唱出聲來。時(shí)間一分一秒地流逝，大家熱切期待著，到第15分鐘時(shí)，她終于唱起來，開頭是邊哭邊唱，后來情緒逐漸好轉(zhuǎn)，唱完之后她破涕為笑，班級(jí)響起了熱烈的掌聲?！?/p>

4 為班級(jí)選擇核心班歌，讓核心理念深入人心?！恫讲礁摺分械闹餍伞笆篱g自有公道，付出總有回報(bào)，說到不如做到，要做就做最好。”成為我班級(jí)管理的核心思想，經(jīng)常引領(lǐng)著全班奮勇向前這一句歌詞至少體現(xiàn)這樣幾點(diǎn)我的治班理念。

（1）付出總有回報(bào)的公道觀。天上不會(huì)掉下餡餅，天下沒有免費(fèi)的午餐。一份耕耘一份收獲，世間事理皆如此，學(xué)習(xí)也不例外，只有腳踏實(shí)地，才能有持久的優(yōu)秀，靠投機(jī)獲得必不會(huì)長(zhǎng)久。踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真干事，才是成才的真諦。

（2）行勝于言的實(shí)踐觀。“說到不如做到”教育人們要做行的巨人，不要停留于想，更不要只停留于說，行動(dòng)最重要。做事雷厲風(fēng)行，干凈利落，說到就要做到，有計(jì)劃有行動(dòng)。我以為普天之下敗于這一句話的例子也很多，“嗦啰啰，嗦啰啰，明天就壘窩”的寒號(hào)鳥不僅失去了成功，更失去了生命。

（3）志存高遠(yuǎn)，體驗(yàn)高峰。爬上高峰，體驗(yàn)一覽眾山小，讓高峰體驗(yàn)成為激情燃燒的動(dòng)力，站得高望得遠(yuǎn)，哪怕是走進(jìn)聯(lián)合國(guó)大廈也不自卑?！耙鼍妥鲎詈谩弊儔毫閯?dòng)力，做到“最好”，體驗(yàn)高峰，增強(qiáng)自信，讓前進(jìn)的步伐更堅(jiān)實(shí)。落實(shí)在班級(jí)管理里，我們經(jīng)常搞各種評(píng)比，如“每周一星”“班級(jí)十佳”“語文大師”“數(shù)學(xué)博士”等，讓孩子不斷發(fā)現(xiàn)自我，努力向上。

（責(zé)任編輯 全玲）