摘 要:本文主要評(píng)書(shū)論語(yǔ)中的“樂(lè)精神”。本文首先運(yùn)用統(tǒng)計(jì)的方法枚舉了《論語(yǔ)》中的“樂(lè)” ( lè )字,解釋了《論語(yǔ)》文本中頻繁出現(xiàn)的“樂(lè)”字的基本含義通過(guò)與傳統(tǒng)中儒家事功精神的比較關(guān)照,指明《論語(yǔ)》中存在一種“樂(lè)精神”。繼而進(jìn)一步給“樂(lè)精神”下定義,并借助李澤厚先生“樂(lè)感文化”的觀點(diǎn)說(shuō)明《論語(yǔ)》中的這種“樂(lè)精神”是對(duì)人性、人生的基本關(guān)懷,是貫穿中國(guó)傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:論語(yǔ) ;文化傳統(tǒng) ;事功; 樂(lè)精神
作者簡(jiǎn)介:張昕,男,四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院2011級(jí)文藝學(xué)碩士,文主要研究方向文藝美學(xué)。
[中圖分類號(hào)]:I206 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]:A
[文章編號(hào)]:1002—2139(2012)—18—00—02
《論語(yǔ)》可謂深入了中國(guó)傳統(tǒng)文化的各個(gè)層面,甚至可以說(shuō)一部《論語(yǔ)》即是一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)知識(shí)分子的精神濃縮?!墩撜Z(yǔ)》傳世,因其在溫柔敦厚、仁義恭孝等精神修養(yǎng)方面的強(qiáng)調(diào),其后世發(fā)展也多為詩(shī)教禮義、修身成德以及經(jīng)世致用的事功思想。即使在今天層出不窮的重解《論語(yǔ)》的著作中也往往著意在重啟《論語(yǔ)》中的事功精神,而且扣上了所謂喚起國(guó)民覺(jué)悟的帽子。事功精神的確是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要元素,學(xué)而出仕以從政報(bào)國(guó)使仁德行于天下,形成經(jīng)世致用的儒家思想,這些無(wú)不體現(xiàn)了“事功”這一重要環(huán)節(jié)。這種重啟雖然在中國(guó)重新掀起了國(guó)學(xué)熱,也幾乎令《論語(yǔ)》成了一部事功的教科書(shū)。我們應(yīng)該看到《論語(yǔ)》中事關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)的精神力量并不僅僅止于事功精神。與事功相對(duì)的人性中普通的“樂(lè)”同樣在《論語(yǔ)》中扮演重要的角色。單純從文本出發(fā),可以發(fā)現(xiàn)《論語(yǔ)》中的“樂(lè)”字出現(xiàn)頻率很高,這是否體現(xiàn)了事功之外的世俗精神,其深層的文化意義又是什么。我們知道,“樂(lè)”表面雖然只是一個(gè)字,卻是人之為人的基本情緒。由此,本文將從細(xì)處著眼,由“樂(lè)”字入手,嘗試以小博大,討論一部?jī)扇f(wàn)多字的《論語(yǔ)》在“君君臣臣父父子子”之道以外有關(guān)“樂(lè)”的別樣情懷。
既然是討論“樂(lè)”( lè )而非“樂(lè)”( yuè),我們排除《論語(yǔ)》文本中讀作“樂(lè)” ( yuè)的部分而單獨(dú)關(guān)注意為人之喜樂(lè)的“樂(lè)”的樂(lè)字,運(yùn)用統(tǒng)計(jì)的方法,我們可以得出如下幾處“樂(lè)”。
1、子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學(xué)而》)?!墩撜Z(yǔ)正義》“正義曰:倉(cāng)頡篇:‘樂(lè),喜也?!c‘說(shuō)’義同……”【1】 因朋友遠(yuǎn)來(lái)拜訪而產(chǎn)生的快樂(lè)情緒,如單從文本層次上講,可以說(shuō)一種教單純的歡樂(lè)之情。
2、子貢曰:“貧而無(wú)諂,富而無(wú)驕,何如?”子曰:“可矣;未若貧而樂(lè),富而好禮者也?!保ā秾W(xué)而》第一)《論語(yǔ)正義》“正義曰:……《呂氏春秋慎人篇》:‘古之得到者,窮亦樂(lè),達(dá)亦樂(lè),所樂(lè)非窮非達(dá)也。道得于此,則窮達(dá)一也?!薄?】這一處的“樂(lè)”傾向于安貧樂(lè)道之樂(lè),但也為人最基本的喜樂(lè)之情。
3、子曰:“關(guān)雎,樂(lè)而不淫,哀而不傷?!保自唬貉云浜鸵?。)(《八佾》)。《論語(yǔ)正義》“孔曰:樂(lè)不至淫,哀不至傷,言其和也?!薄?】《詩(shī)經(jīng)》中有許多表達(dá)人生中的喜怒哀樂(lè)的成分,孔子顯然意識(shí)到了這一點(diǎn)。
4、子曰:“不仁者不可以長(zhǎng)處約,不可以長(zhǎng)處樂(lè)。仁者安仁,知者利仁。”(《里仁》)?!?】這里的“樂(lè)”較容易理解,即使安樂(lè)、快樂(lè)的生活狀態(tài)。
5、子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)。賢哉,回也!”(《雍也》第六)?!墩撜Z(yǔ)正義》“鄭注; “貧者,人之所憂。而顏淵志道,自有所樂(lè)……”【5】。這里同樣可以說(shuō)一種安貧樂(lè)道,或者說(shuō)苦中作樂(lè)之樂(lè)。
6、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!保ā队阂病返诹!墩撜Z(yǔ)正義》“正義曰:……樂(lè)其有得與己也?!薄?】
7、子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!北硪庀虻?樂(lè)趣(《述而》第七)。注 :《論語(yǔ)正義》:“孔曰:疏食,菜食。肱,臂也??鬃右源藶闃?lè)。”【7】同樣的,這里孔子也所說(shuō)的喜樂(lè)也相當(dāng)于安貧樂(lè)道。
8、葉公問(wèn)孔子于子路,子路不對(duì)。子曰:“女奚不曰,其為人也,發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾?!保ā妒龆罚!墩撜Z(yǔ)正義》:“樂(lè)以忘憂者,謂樂(lè)道不憂貧也。”【8】
9、閔子侍側(cè),訚訚如也;子路,行行如也;冉有、子貢,侃侃如也。子樂(lè)?!叭粲梢?,不得其死然?!保ā断冗M(jìn)》)【9】。這里的“樂(lè)”是一個(gè)動(dòng)詞,明顯是表現(xiàn)孔子聞言會(huì)心微笑,由衷之樂(lè)。
10、公明賈對(duì)曰:“以告者過(guò)也。夫子時(shí)然后答,人不厭其言;樂(lè)然后笑,人不厭其笑;義然后取,人不厭其取?!保ā稇梿?wèn)》)【10】。這一處也顯然是表達(dá)人的高興的情緒。
根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)并參照原典中的古注,可以看出,讀作“樂(lè)”( lè)且基本意為“樂(lè)于”、“歡樂(lè)”的“樂(lè)”字在《論語(yǔ)》中出現(xiàn)了十次。
從這一統(tǒng)計(jì)結(jié)果中可以發(fā)現(xiàn),按《論語(yǔ)》整體的語(yǔ)境關(guān)照,《論語(yǔ)》通篇基本是在討論“仁義恭禮”的主旨,以上摘述的幾句所體現(xiàn)的“樂(lè)”,也是有節(jié)制的樂(lè)、有規(guī)約的樂(lè),并沒(méi)有脫離仁義道德的范疇,體現(xiàn)著儒家修身養(yǎng)性的意旨。如李澤厚先生所說(shuō)“傳統(tǒng)是非常復(fù)雜的,好壞優(yōu)劣通??梢栽谝惑w中 P302”,由是,我們可以給討論的話題進(jìn)行修正性的總結(jié),《論語(yǔ)》中的“樂(lè)精神”與事功精神雖然相對(duì),但并不相悖。
明確了這一點(diǎn),繼續(xù)關(guān)注這幾種“樂(lè)”,可以分類為安貧樂(lè)道之樂(lè)、苦中作樂(lè)之樂(lè),如第2、5、7、 8等處,自然之樂(lè)即當(dāng)樂(lè)則樂(lè)的人生樂(lè)趣或者說(shuō)生活情趣,如第8、10處。如果我們脫離整體語(yǔ)境,回歸“樂(lè)”字本身的實(shí)指,《論語(yǔ)》文本中很明顯的所指即是明確的快樂(lè),這無(wú)疑是人的主觀情感,而并不與客觀的實(shí)用明確相關(guān)。重新回歸語(yǔ)境,《論語(yǔ)》關(guān)注事功的同時(shí),并未放棄對(duì)個(gè)體的“樂(lè)”的關(guān)注,《論語(yǔ)》行文自然并不連續(xù),又時(shí)時(shí)涉及個(gè)人情懷,強(qiáng)調(diào)如上種種的人生之樂(lè),表現(xiàn)了傳統(tǒng)精神資源中對(duì)俗世歡樂(lè)的要求,因而可以說(shuō)是“樂(lè)”在《論語(yǔ)》中的存在是《論語(yǔ)》的一種別樣情懷,即是說(shuō)這幾處“樂(lè)”表現(xiàn)了講求事功的《論語(yǔ)》的一份世俗精神,而這份世俗精神并不與事功相悖,也非所謂孔子思想的矛盾之處,這份“樂(lè)精神”、“樂(lè)思維”是人類生存的基本點(diǎn),“……回也不改其樂(lè)”【11】、“樂(lè)而忘憂”【12】,孔子的話正指向人類精神的深處。另外,以今天的觀點(diǎn)看,甚至可以說(shuō)是《論語(yǔ)》中對(duì)人性快樂(lè)的強(qiáng)調(diào)與后世所謂人的覺(jué)醒、人的主體性的突出相當(dāng)。關(guān)于后一觀點(diǎn),我們固然不能妄斷,而中國(guó)古代傳統(tǒng)文化中對(duì)個(gè)體精神修養(yǎng)的關(guān)注,對(duì)人類主體性的關(guān)照是毋庸置疑的。
為此,我們繼續(xù)從小處回歸到大處,關(guān)注《論語(yǔ)》全篇尋找與上文的評(píng)述相和的章節(jié)。在著名的《公西華侍坐》(《先進(jìn)》)中,清人崔述曾指出該篇所述真假難辨,“……而事亦可疑”【13】,究其實(shí)事所重,蓋因其不甚合傳統(tǒng)的儒家義理。關(guān)注文本本身,孔子分別批評(píng)了幾個(gè)弟子的回答,唯獨(dú)對(duì)曾點(diǎn)與眾不同的答案:“喟然而嘆曰 吾與點(diǎn)也?!保ā墩撜Z(yǔ)正義》“周曰:善點(diǎn)獨(dú)知時(shí)。正義曰:而不求為政?!贝苏職v來(lái)眾說(shuō)紛紜,既然不合儒學(xué)之理,孔子為何與之?也因此有了附會(huì)之嫌。如過(guò)按照前文討論的《論語(yǔ)》中的人性之樂(lè)、世俗之樂(lè)來(lái)解釋,最后壓軸出場(chǎng)的曾點(diǎn)正是“樂(lè)精神”的注腳,即對(duì)幸福人生的關(guān)注。眾所周知,孔子其時(shí)春秋亂離,知識(shí)分子們都有著經(jīng)世報(bào)國(guó)的理想,而人生最基本的生活之樂(lè)似乎更為重要,也許對(duì)于侍座篇中的孔子來(lái)說(shuō),在亂世中能夠獨(dú)善其身已經(jīng)難得,何況保有人身最基本的快樂(lè)。
李澤厚先生在《中國(guó)古代思想史論》提出中國(guó)傳統(tǒng)文化中包孕著一種“樂(lè)感文化”。 對(duì)中國(guó)文化影響深遠(yuǎn)的儒家思想則“自孔子開(kāi)始的儒家的基本特征便正是以心理的情感原則作為倫理學(xué)、世界觀、宇宙論的基石。”【14】 他認(rèn)為樂(lè)感文化“這種精神不只是儒家的教義,更重要的是它已經(jīng)成為中國(guó)人得普遍意識(shí)或潛意識(shí),成為一種文化——心理結(jié)構(gòu)或民族性格?!薄?5】李澤厚先生所說(shuō)的情感原則的最高追求就是“天人合一”的境界,而這種境界的源出則可以溯源到儒家對(duì)“善”、“仁”的追求,樂(lè)感文化是內(nèi)蘊(yùn)在中國(guó)傳統(tǒng)文化的這種追求中的,其目的在于身心與宇宙的統(tǒng)一,使得“體用不二”。李澤厚先生的總結(jié)雖未必盡然,而我們單獨(dú)從儒家經(jīng)典《論語(yǔ)》的文本表達(dá)出發(fā),可以發(fā)現(xiàn),向來(lái)給予今人循規(guī)蹈矩印象的儒家傳統(tǒng)實(shí)際很看重“樂(lè)精神”,我們?cè)凇墩撜Z(yǔ)》中不應(yīng)該只看到仁、義、禮和事功精神,其文化傳統(tǒng)中的“樂(lè)精神”也同等重要,并且與儒家傳統(tǒng)的人生追求是相和的而非相悖的,其實(shí)質(zhì)都是為了追求儒家傳統(tǒng)中人生的最高境界,在理念上是統(tǒng)一的。我認(rèn)為,如果將儒家傳統(tǒng)精神的組成視為兩個(gè)相輔相成的磁極,“樂(lè)精神”事關(guān)人生基本的苦樂(lè),關(guān)照的是人的主體情感的表達(dá),應(yīng)當(dāng)是傳統(tǒng)中追求“天人合一”境界的基礎(chǔ)所在。
注釋:
【1】 《論語(yǔ)》原文和古注均摘自(清)劉寶楠《論語(yǔ)正義》,中華書(shū)局,1990年,第2頁(yè)。
【2】 劉寶楠,第33頁(yè)。
【3】 劉寶楠,第116頁(yè)。
【4】 劉寶楠,第140頁(yè)。
【5】 劉寶楠,第227頁(yè)。
【6】 劉寶楠,第235頁(yè)
【7】 劉寶楠,第267頁(yè)
【8】 劉寶楠,第270頁(yè)
【9】 劉寶楠,第450頁(yè)
【10】 (清)劉寶楠《論語(yǔ)正義》,中華書(shū)局,1990年,第568頁(yè)
【11】 劉寶楠,第227頁(yè)
【12】 劉寶楠,第270頁(yè)
【13】 據(jù)(清)崔述《洙泗考信錄》,具體依《中國(guó)文化與文論研究》劉文勇老師課上所講
【14】 李澤厚《中國(guó)古代思想史論》,人民出版社,1985年,第310頁(yè)
【15】 同上書(shū),第311頁(yè)
參考文獻(xiàn):
[1]、(清)劉寶楠《論語(yǔ)正義》,北京:中華書(shū)局,1990年。
[2]、李澤厚《中國(guó)古代思想史》,北京:人民出版社,1985年。
[3]、柳詒徵 《中國(guó)文化史》,上海:上海古籍出版社,2001年。