淺談如何在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性

摘要：當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)是傳播手段中很重要的一個(gè)渠道。各大高校中也采用網(wǎng)絡(luò)為手段進(jìn)行大學(xué)生的思想政治教育。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教育手段為高校中進(jìn)行思想政治教育提供了創(chuàng)新的環(huán)境，增加了實(shí)效性，提供了新的機(jī)遇。本文通過(guò)分析在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，思想政治教育的實(shí)效性得不到增強(qiáng)的原因，并初步討論了解決這個(gè)問題的對(duì)策。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；大學(xué)生；思想政治教育；實(shí)效性

[中圖分類號(hào)]：G41 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139(2012)-12-0156-01

一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為大學(xué)生思想政治教育提供的機(jī)遇

1、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境有利于實(shí)現(xiàn)教育形式的創(chuàng)新與發(fā)展

一方面，以網(wǎng)絡(luò)的形式進(jìn)行思想政治教育打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)以多媒體作為載體，圖像文字聲音一體，使教學(xué)內(nèi)容從靜態(tài)變成動(dòng)態(tài)，由平面變?yōu)榱Ⅲw，從現(xiàn)實(shí)時(shí)空跨越到超時(shí)空，使得教學(xué)內(nèi)容更加直觀、形象，更具綜合性，學(xué)生的多重感官受到刺激，吸引學(xué)生的注意，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。另一方面，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行思想政治教育更加具有互動(dòng)性，可以在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下通過(guò)BBS、E-mail等形式學(xué)生之間，師生之間可以進(jìn)行相互交流和討論。加大了生生，師生之間的溝通的同時(shí)也激發(fā)了大學(xué)生的求知欲望和充分的想象力，從而讓大學(xué)生能夠主動(dòng)、積極地參與到思想政治教育活動(dòng)中來(lái)，也擴(kuò)大了思想政治教育的覆蓋面，增強(qiáng)了其吸引力。

2、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境有利于實(shí)現(xiàn)教育過(guò)程的社會(huì)化

在網(wǎng)絡(luò)教育方式的背景下，大學(xué)教育的“圍墻”被突破，細(xì)想政治教育從原有相對(duì)較小的空間中解放出來(lái)，成為一種開放性的社會(huì)性的立體式的一種教學(xué)。這樣，一方面有利于學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上可以進(jìn)行資源共享，在觀察生活、參與生活的過(guò)程中視野得到拓寬，自身的政治理論素質(zhì)，思想道德水平得到提高，社會(huì)實(shí)踐能力加強(qiáng)。另一方面，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行思想政治教育有利于政府、學(xué)校、家庭等社會(huì)各界對(duì)大學(xué)生思想政治情況的關(guān)注，也更方便地加入到教育的行列中來(lái)，形成多管齊下嚴(yán)抓大學(xué)生思想政治的巨大合力，從而為提高大學(xué)生思想政治水平，創(chuàng)造一個(gè)全新的教育模式和教育環(huán)境提供有利條件。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下影響大學(xué)生思想政治教育取得實(shí)效的原因

1、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的多變性對(duì)思想政治教育的教育觀念提出挑戰(zhàn)

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，原有的信息不對(duì)稱現(xiàn)象逐漸消除，傳統(tǒng)的思想政治教育的觀念遇到了極大挑戰(zhàn)。思想政治教育中，大學(xué)生是教學(xué)的受益者，他們接受教育，渴求知識(shí)，但是由于現(xiàn)在社會(huì)功利主義等的影響，擾亂他們的判斷和選擇，使得他們?nèi)狈ψ杂X接受教育的愿望。這就要求在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，思想政治教育要能激發(fā)起學(xué)生的興趣和熱情，對(duì)知識(shí)充滿求知欲和好奇心，使得他們積極自覺地參與到教學(xué)中來(lái)。

2、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的虛擬性對(duì)受教育者的深刻影響

在網(wǎng)絡(luò)條件下，人和人的溝通交流不是面對(duì)面、實(shí)在可觸摸的交往，而是利用計(jì)算機(jī)間接地接觸，這種情況長(zhǎng)期發(fā)展下去必然會(huì)改變和影響到人們?nèi)粘５纳罘绞?，甚至?xí)谝院蠼佑|新人時(shí)出現(xiàn)交往障礙。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中混雜著色情、暴力等文化毒品，這些會(huì)嚴(yán)重影響大學(xué)生的身心健康，高校在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行思想政治教育時(shí)必須加以十分的重視，并采取有效措施加以正確的引導(dǎo)和教育。

三、增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育實(shí)效性的舉措

1、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，是提高大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的保障

要普及和發(fā)展校園的網(wǎng)絡(luò)，就必須對(duì)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)法律規(guī)定嚴(yán)格進(jìn)行貫徹實(shí)施，加強(qiáng)監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)的力度，同時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)控和審核。

（1）利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行調(diào)查，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)論壇或者E-mail對(duì)大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)加以了解，從而可以進(jìn)行針對(duì)性教育。

（2）對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行規(guī)范化教育。從網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的制度規(guī)則入手，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范，強(qiáng)化對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)控與加工處理。

（3）加強(qiáng)技術(shù)監(jiān)控力度，利用輿論加以正確引導(dǎo)，加強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)和責(zé)任感。

2、以學(xué)生為本，是提高大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的關(guān)鍵

（1）設(shè)定特色欄目。欄目應(yīng)該根據(jù)大學(xué)生的愛好，采用生動(dòng)活潑、豐富多彩的形式，加入大學(xué)生喜聞樂見的內(nèi)容，吸引學(xué)生的注意力。如可以通過(guò)留言信箱，讓學(xué)生可以參與到學(xué)校的教學(xué)管理中來(lái)，加強(qiáng)他們的主人翁意識(shí)；設(shè)定熱點(diǎn)追蹤欄目，把國(guó)內(nèi)外最新的消息傳遞給學(xué)生，對(duì)學(xué)生關(guān)心的難點(diǎn)、熱點(diǎn)設(shè)定咨詢講座；開設(shè)網(wǎng)絡(luò)影視欄目，把思想政治教育內(nèi)容做成影視，進(jìn)行生動(dòng)的愛國(guó)主義和集體主義教育等等。

（2）從學(xué)生思維特點(diǎn)角度開展一些信息交流活動(dòng)。利用豐富多彩的活動(dòng)形式組織學(xué)生進(jìn)行信息交流，不僅可以激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)高科技知識(shí)的興趣，還能借此機(jī)會(huì)了解學(xué)生們的思想狀態(tài)，對(duì)他們思想的變化和動(dòng)態(tài)及時(shí)掌握。

3、改變教育的教學(xué)手段，是提高大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的基礎(chǔ)

（1）在教學(xué)中積極使用網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中的應(yīng)用，積極開發(fā)教學(xué)軟件，改善傳統(tǒng)的古板教學(xué)方式。同時(shí)，調(diào)動(dòng)教師使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的積極性，把網(wǎng)絡(luò)教學(xué)知識(shí)在教師中普及開來(lái)，讓他們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)提供個(gè)多的教學(xué)信息給學(xué)生。

（2）利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)加強(qiáng)師生間的溝通和交流。在學(xué)校的校園網(wǎng)上設(shè)定師生溝通的欄目，促進(jìn)師生間的學(xué)術(shù)思想交流。

4、增強(qiáng)教育者素質(zhì)，是提高大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的根本

教學(xué)的主體要熟悉網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，能夠熟練的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)工具，掌握基本技術(shù)。（1）教育的主體必須掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本知識(shí)，才能做到和學(xué)生在網(wǎng)上進(jìn)行交流和溝通，并有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生加以引導(dǎo)和教育。（2）掌握網(wǎng)上瀏覽信息和查詢的基本操作。因此要全面、及時(shí)地掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和他們的價(jià)值取向問題，并做出正確分析判斷，對(duì)學(xué)生的具體情況調(diào)整教學(xué)思路和方法，所以思想政治教育的主題對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和知識(shí)必須熟練地掌握，以迎接網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新挑戰(zhàn)。

總之，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教學(xué)為思想政治教育提供了充分的建設(shè)和發(fā)展條件，我們要利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境營(yíng)造一個(gè)積極良好的思想政治教育氛圍，通過(guò)改善教學(xué)的形式和方法，激發(fā)起大學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治的興趣，切實(shí)提高思想政治教育的實(shí)效性。

參考文獻(xiàn)：

[1]、夏江敬.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策.武漢理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)，2003，(1).

[2]、邱偉光.新時(shí)期增強(qiáng)高校學(xué)生思想政治教育實(shí)效性探析.華東師范大學(xué)優(yōu)秀碩士論文， 2002.