淺議如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)型信合員工隊(duì)伍

農(nóng)信社面對銀行之間的競爭不斷加劇，如何打造一支高素質(zhì)、智慧型、專業(yè)化的信合隊(duì)伍，如何去迎接各種競爭和挑戰(zhàn)，如何應(yīng)對各種風(fēng)險，將成為當(dāng)前農(nóng)信社亟待解決的問題。

一、當(dāng)前信合員工隊(duì)伍的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀

近年來，隨著農(nóng)村信用社的不斷發(fā)展，員工隊(duì)伍逐漸壯大，隊(duì)伍整體素質(zhì)也得到明顯提高。從目前農(nóng)村信用社員工隊(duì)伍的學(xué)習(xí)狀況看，總體上是好的，但也存在一些問題。一是重視程度不夠。認(rèn)為自身已有的東西已夠用了，學(xué)不學(xué)無所謂，工作中憑經(jīng)驗(yàn)辦事。二是習(xí)慣于做傳聲筒。不能結(jié)合本單位本部門工作實(shí)際進(jìn)行更好地學(xué)習(xí)，因而也就不能有效解決問題。三是對學(xué)習(xí)的認(rèn)識有偏差。只注重于學(xué)習(xí)專業(yè)知識，忽視了政治理論的學(xué)習(xí)。結(jié)果由于政治理論水平較低和理論素養(yǎng)，對學(xué)習(xí)存在一種可有可無的認(rèn)識誤區(qū)。那么，農(nóng)村信用社應(yīng)該如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型員工隊(duì)伍呢？

二、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型信合員工應(yīng)把握以下幾點(diǎn)

(一)找準(zhǔn)切入點(diǎn)。作為農(nóng)村信用社的員工，緊跟改革和發(fā)展步伐，抓住知識的泉源，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和突破點(diǎn)，對于搞活農(nóng)村信用社事業(yè)，促進(jìn)農(nóng)村信用社的不斷發(fā)展壯大尤為重要。在構(gòu)建學(xué)習(xí)型員工隊(duì)伍時，要以學(xué)習(xí)型組織建設(shè)為切入點(diǎn)，從農(nóng)村信用社各級領(lǐng)導(dǎo)者自身做起，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，更新學(xué)習(xí)觀念，帶頭學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使領(lǐng)頭燕成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的楷模；成為解放思想、與時俱進(jìn)的楷模；成為勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的楷模；成為團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、清正廉潔的楷模。同時，要以學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍建設(shè)帶動學(xué)習(xí)型員工隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)廣大員工的學(xué)習(xí)熱情，全面促進(jìn)農(nóng)村信用社成為富有生機(jī)和活力的學(xué)習(xí)型現(xiàn)代金融企業(yè)。

(二)搭建支撐點(diǎn)。建立完善的學(xué)習(xí)體制、機(jī)制和制度是建設(shè)學(xué)習(xí)型員工隊(duì)伍的可靠保證。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、提供完善的學(xué)習(xí)設(shè)施、建立行之有效的學(xué)習(xí)激勵機(jī)制是建設(shè)學(xué)習(xí)型員工隊(duì)伍的必要條件。為此，首先，農(nóng)村信用社必須從創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境入手，培養(yǎng)員工學(xué)習(xí)知識理論和業(yè)務(wù)的自覺性和主動性，把員工求知和進(jìn)取的需求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，并把它貫穿于實(shí)際工作和生活的全過程，讓學(xué)習(xí)成為員工的一種自覺的、長期性的行為規(guī)范。其次，完善培訓(xùn)體系。建設(shè)學(xué)習(xí)型的農(nóng)村信用社員工隊(duì)伍， 需要不斷加強(qiáng)對員工隊(duì)伍的知識和技能的更新，不斷提高其持續(xù)競爭的優(yōu)勢，增強(qiáng)核心競爭能力。因此，信用社必須加大對信合員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作硬件設(shè)施的投入。

(三)不斷完善學(xué)習(xí)制度。要盡快建立和完善員工學(xué)習(xí)行為的制度辦法，對不同層次的員工要提出不同的要求，制定相應(yīng)的考核辦法，促使全體信合員工把學(xué)習(xí)貫穿于工作和生活之中。同時，建立和完善信用社人事制度，繼續(xù)推行干部選拔過程中的公平、公正、公開的原則，努力創(chuàng)造學(xué)以致用、平等競爭的機(jī)會，構(gòu)造良好的用人機(jī)制。

(四)抓住結(jié)合點(diǎn)。為把建設(shè)學(xué)習(xí)型員工隊(duì)伍與全面落實(shí)農(nóng)村信用社各項(xiàng)工作任務(wù)結(jié)合起來；與聯(lián)系本地實(shí)際新情況，解決新問題，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作結(jié)合起來。做到在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作，使學(xué)習(xí)在工作中得到升華、使工作在學(xué)習(xí)中得到促進(jìn)。同時，還要把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型員工隊(duì)伍與繼續(xù)開展“愛社如家”、“爭先創(chuàng)優(yōu)”、“青年崗位能手”、“巾幗建功標(biāo)兵”等各類活動結(jié)合起來。

三、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型信合員工應(yīng)注重的方法

第一，要打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是立身之本，是創(chuàng)新的源泉。學(xué)與不學(xué)，學(xué)得好與壞，直接關(guān)系到農(nóng)村信用社員工能否用科學(xué)的理論，豐富的知識武裝頭腦，關(guān)系到能否具有良好的辨析是非、指導(dǎo)工作的能力，墨守成規(guī)、因循守舊、思想固定，勢必會造成知識恐慌、本領(lǐng)恐慌和能力恐慌，只有注重學(xué)習(xí)，才能豐富自己的視野和知識面，才能正確研究新情況、新問題，工作中才會有新思路、新舉措，才能實(shí)施科學(xué)決策，作出新的成績。農(nóng)村信用社構(gòu)建學(xué)習(xí)型員工隊(duì)伍，首先要從每一位員工自身做起，激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索良好的學(xué)習(xí)方法，領(lǐng)悟?qū)W習(xí)型內(nèi)涵，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，不僅做到“愛學(xué)習(xí)”，更要學(xué)會“會學(xué)習(xí)”，使學(xué)習(xí)成為每一位員工的自覺行動和工作需要，營造一種自覺學(xué)習(xí)的良好環(huán)境與氛圍。

第二，要堅持終身學(xué)習(xí)。在農(nóng)村信用社面臨著深化改革后金融業(yè)日益激烈競爭的嚴(yán)峻形勢。員工的學(xué)習(xí)態(tài)度、做法與成效如何，將不僅僅關(guān)系到個人的成長進(jìn)步，更重要的是關(guān)系到農(nóng)村信用社事業(yè)的興衰成敗。只有切實(shí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，堅持不懈地學(xué)習(xí)新知識，把學(xué)習(xí)作為終身課題融入生活，融入工作，真正把學(xué)習(xí)和工作完整地結(jié)合進(jìn)來，做到工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)經(jīng)?；?/p>

第三，要具有創(chuàng)新意識。市場競爭日益激烈，優(yōu)勝劣汰的速度加快，企業(yè)不進(jìn)則退。經(jīng)營者要在這種社會求生存、求發(fā)展，就必須不斷創(chuàng)新。只有創(chuàng)新才能使企業(yè)充滿生機(jī)活力，通過創(chuàng)新，改進(jìn)自己企業(yè)的不足，增加自我發(fā)展的優(yōu)勢，在微利時代永保財源不竭。 創(chuàng)新是解決工作困境，解決前進(jìn)困難的最有力的武器。如果面對工作中的同一難題，如一名員工具有創(chuàng)新意識，能提出解決方法和合理化的建議，這樣的員工一定能受到領(lǐng)導(dǎo)的青睞。合理化建議，是企業(yè)革新挖潛，降低成本，提高效率，增加企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的重要途徑。作為信用社員工，要充分發(fā)揮主觀能動性，要不斷地從學(xué)習(xí)中汲取新思想，在工作中要有主動求變、主動創(chuàng)新、主動進(jìn)取的意識和能力，不斷地提升自己的思考能力，才能夠在工作中脫穎而出。解決問題的實(shí)質(zhì)在于想不想做，而是在解決問題的過程，是創(chuàng)新意識的展現(xiàn)，是展示自我才干的過程，也是鍛煉提高的過程，才能實(shí)現(xiàn)效率和工作業(yè)績上的平衡。