機(jī)械產(chǎn)品中特殊孔加工的夾具制作

導(dǎo)向套是鑿巖機(jī)的主要零件，而導(dǎo)向套中4個(gè)6均布斜孔和有位置精度要求的一個(gè)9通孔的加工，常常困擾著浙江開山集團(tuán)的技術(shù)人員。筆者學(xué)校組織人員到該集團(tuán)公司實(shí)地考察，聽取技術(shù)員、操作工的建議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，接受了該項(xiàng)目，隨后組織師生開展課題研究。

具體加工產(chǎn)品見圖1。

一、研究過(guò)程

1.產(chǎn)品工藝分析

根據(jù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)要求，4個(gè)6均布斜孔（45°）要在圓周上均勻分布，9通孔中心與產(chǎn)品外沿缺口中心線成55°，位置精度要求高。因此，為了保證該產(chǎn)品精度，并能實(shí)現(xiàn)大批量生產(chǎn)，必須采用專用夾具。

2.夾具的制作

本產(chǎn)品的加工，需要制作兩套夾具：保證9通孔的位置精度的夾具（a），見圖2；保證6斜孔的位置精度的夾具（b），見圖3。

（1）夾具(a)的制作。夾具(a)主要由底座、壓板、定位銷及緊固件四大部分組成。底座用45號(hào)鋼，可采用普通銑床、普通車床及鉆床加工。關(guān)鍵要保證定位銷孔與鉆套孔的中心線成55°。

（2）夾具(b)的制作。夾具(b)主要由一件與水平面成45°的翻砂件、一根能旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)相隔90°的旋轉(zhuǎn)軸及壓板組成。

翻砂件可采用普通銑床和平面磨床來(lái)加工底面和斜面。旋轉(zhuǎn)軸可采用普通車床、普通銑床加工。相隔90°可通過(guò)由鋼珠、彈簧及旋轉(zhuǎn)手柄來(lái)控制。壓板可采用普通車床和鉆床完成。

3.試驗(yàn)分析

我們用了10個(gè)半成品做試驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)4個(gè)6均布斜孔和1個(gè)9通孔的位置精度均能達(dá)到要求，而且效率也比較高，達(dá)到批量生產(chǎn)的要求，經(jīng)企業(yè)技術(shù)人員論證，給予采納。

二、成果形式

設(shè)計(jì)制作出兩套專用夾具，見圖4和圖5，保證了產(chǎn)品批量加工的合格率。

三、工作原理

1.夾具（a）

利用定位銷的定位，來(lái)保證9通孔中心與產(chǎn)品外沿缺口中心線成55°，在鉆床上可以完成此孔的加工。

2.夾具（b）

因?yàn)殂@床的主軸始終是豎直向下的，如要打45°的斜孔，只能把工件傾斜45°；4個(gè)6要均勻分布，通過(guò)旋轉(zhuǎn)手柄來(lái)控制，相當(dāng)于一個(gè)分度頭。

四、效果

1.提高了效率

企業(yè)采用了這兩套夾具之后，大大縮短了產(chǎn)品加工周期，提高了生產(chǎn)效率。

2.降低了成本

利用專用夾具加工，操作方便、簡(jiǎn)單，降低了生產(chǎn)成本。

3.鍛煉了“雙師型”教師

在制作夾具的過(guò)程中，鍛煉了教師的實(shí)操能力，促進(jìn)“理實(shí)一體化”教師的成長(zhǎng)。

4.培養(yǎng)了學(xué)生

學(xué)生在參與課題的過(guò)程中，能將專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐生產(chǎn)，提高了教學(xué)效果。

本文為浙江省“企業(yè)出題，學(xué)校選題，教師析題，學(xué)生破題”創(chuàng)新比賽成果。

（作者單位：衢州市技師學(xué)院）