基于FTP的校內(nèi)資源共享系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

　　摘要：文章利用SERV-U軟件建立FTP服務(wù)器、使用批處理命將FTP 技術(shù)應(yīng)用于機(jī)房教學(xué)中。實(shí)踐證明該設(shè)計(jì)可簡化學(xué)生用FTP下載軟件的操作，并能有效節(jié)約學(xué)校帶寬資源，滿足教學(xué)辦公需要。
　　關(guān)鍵詞：FTP ； 批處理 ； 資源共享
　　隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，高校學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)信息的需求也日益增多。鑒于多年的機(jī)房管理經(jīng)驗(yàn)，目前我校大部分學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平有限，不能充分利用校內(nèi)共享資源。針對以上問題，設(shè)計(jì)一套可行的，易于學(xué)生操作的校內(nèi)資源共享系統(tǒng)是十分必要的。
　　一、校園應(yīng)用FTP的優(yōu)勢
　　現(xiàn)今，網(wǎng)絡(luò)傳輸方式主要有兩種：P2P（對等聯(lián)網(wǎng)）和FTP（文件傳輸協(xié)議）。
　　P2P在加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)上人的交流、文件交換、分布計(jì)算等方面大有前途。 但其缺點(diǎn)也顯而易見，主要集中在安全問題、盜版及過度占用帶寬等三個(gè)方面。
　　安全問題。一是開放的共享目錄，使用P2P軟件用于保存下載的文件夾，都會(huì)被自動(dòng)共享出來以方便其他網(wǎng)友下載，如果把個(gè)人文件也放在這個(gè)文件夾，自然也就被共享出來了；二是來自網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)構(gòu)或是軟件開發(fā)商的掃描和檢測。
　　盜版問題。P2P使得任何網(wǎng)絡(luò)用戶都可以與他人共享數(shù)字產(chǎn)品，而提供數(shù)字產(chǎn)品的公司又難以向通過這種方式得到產(chǎn)品的網(wǎng)民收取任何許可費(fèi)用。
　　過度占用帶寬問題。P2P軟件工作時(shí)，會(huì)占用大量的帶寬，從而導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)擁塞、網(wǎng)絡(luò)性能降低等問題，而學(xué)校乃至國內(nèi)的帶寬資源都十分有限，所以P2P技術(shù)并不適合組建校園資源網(wǎng)絡(luò)。
　　而FTP傳輸方式在安全問題上，依賴于客戶程序/服務(wù)器關(guān)系的概念。要連上 FTP 服務(wù)器（即“登陸”），必須要有該 FTP 服務(wù)器的帳號(hào)。如果是該服務(wù)器主機(jī)的注冊客戶，會(huì)有一個(gè) FTP 登陸帳號(hào)和密碼，憑這個(gè)帳號(hào)密碼連上該服務(wù)器，而沒有帳號(hào)的用戶則沒有訪問FTP服務(wù)器的權(quán)限，也就無法連入FTP服務(wù)器。當(dāng)注冊用戶連入FTP服務(wù)器后，可以設(shè)置用戶的訪問權(quán)限，只允許用戶訪問服務(wù)器中特定的目錄，在特定的目錄中進(jìn)行操作，不能訪問其他的目錄，保護(hù)服務(wù)器的安全。當(dāng)特定的目錄有很多用戶都可以訪問時(shí)，可是設(shè)置用戶的操作權(quán)限，只允許寫入或者刪除操作，保護(hù)FTP服務(wù)器中文件的安全。通過設(shè)置，可以有效的解決FTP服務(wù)器的安全問題。
　　在盜版問題上，F(xiàn)TP技術(shù)采用的是C/S架構(gòu)，有固定的服務(wù)器，可以有效的解決版權(quán)問題。
　　過度占用帶寬問題上，F(xiàn)TP技術(shù)在校內(nèi)局域網(wǎng)內(nèi)傳輸文件，并不比P2P傳輸速度慢，而且相比P2P要占用較少的帶寬，所以FTP技術(shù)是校園資源共享系統(tǒng)的最佳技術(shù)方式。
　　二、設(shè)計(jì)特點(diǎn)
　　現(xiàn)行的FTP下載辦法基本上采用專門的FTP下載軟件，很多同學(xué)由于計(jì)算機(jī)水平有限，對專用的FTP下載軟件并不熟識(shí)，更無法熟練的操作；此外我校的帶寬資源十分有限，網(wǎng)絡(luò)阻塞帶來教學(xué)辦公性能低下。為解決上述問題，本設(shè)計(jì)采取在桌面上建立快捷方式的辦法，只要雙擊該快捷方式，就可以進(jìn)入到FTP中，不需要專用的FTP下載軟件。將對學(xué)生有用的網(wǎng)絡(luò)信息文件放入資料服務(wù)器中，供學(xué)生下載，并定期更新，不僅可以使學(xué)生免于在無盡的網(wǎng)絡(luò)中尋找有用的信息，提高效率，也可以使學(xué)校的機(jī)房發(fā)揮出更多的資源作用。
　　功能實(shí)現(xiàn)
　?。?）建立FTP服務(wù)器
　　首先是設(shè)置FTP服務(wù)器的IP地址。根據(jù)機(jī)房里的IP設(shè)置原則，在Serv-U FTP Server中將IP地址設(shè)置為192.168.10.113；設(shè)置FTP端口為21；建立用戶名為FILMER，設(shè)置密碼為11，并設(shè)置用戶FILMER的訪問權(quán)限。
　?。?）在網(wǎng)絡(luò)的客戶端電腦上建立連接FTP服務(wù)器快捷方式
　　采用編輯批處理命令的方法建立連接快捷方式。
　　批處理文件是將一系列命令按一定的順序集合為一個(gè)可執(zhí)行的文本文件，這些命令統(tǒng)稱批處理命令。它應(yīng)用于DOS和Windows系統(tǒng)中，它是由DOS或者Windows系統(tǒng)內(nèi)嵌的命令解釋器（通常是COMMAND. COM或者CMD.EXE）解釋運(yùn)行。在命令提示下鍵入批處理文件的名稱，或者雙擊該批處理文件，系統(tǒng)就會(huì)調(diào)用Cmd.exe按照該文件中各個(gè)命令出現(xiàn)的順序來逐個(gè)運(yùn)行它們。使用批處理文件（也被稱為批處理程序或腳本），可以簡化日?；蛑貜?fù)性任務(wù)。批處理文件具有.bat或者.cmd的擴(kuò)展名。
　　打開記事本，輸入如下內(nèi)容：
　　%windir%＼explorer.exe/e， ftp：//filmer：11@192.168.10.113：21
　　另存為批處理命令。也就是說將FTP服務(wù)器中的各個(gè)設(shè)置選項(xiàng)編輯成批處理命令，按照命令行依次執(zhí)行。
　　雙擊此批處理命令就可以連入FTP服務(wù)器。學(xué)生便可以像操作本地磁盤的方法來操作FTP服務(wù)器了，將需要的資源復(fù)制，粘貼下來。供學(xué)習(xí)娛樂之用。
　　四、結(jié)論
　　建立FTP服務(wù)器后，可以把大量的現(xiàn)行熱播電影，游戲，以及學(xué)生需要的學(xué)習(xí)資料如考研、大學(xué)英語四六級(jí)考試資料等放入服務(wù)器中供同學(xué)下載。不僅豐富了學(xué)生的課余生活，為學(xué)校增加收入，又可以節(jié)約帶寬，提高網(wǎng)速，更好地滿足教學(xué)辦公的需要。
　　參考文獻(xiàn)：
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　　[2]桑鍇，高蕾.Serv-U在高校FTP服務(wù)器中的應(yīng)用[J].科協(xié)論壇（下半月）， 2011（01）.
　?。ㄗ髡吆喗椋和跫迹?980-），男，吉林人，研究生，講師，吉林化工學(xué)院信息中心，機(jī)械電子自動(dòng)化方向