淺談如何提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力

　　【摘 要】英語(yǔ)寫(xiě)作能夠比較客觀地反映學(xué)生多方面的語(yǔ)言運(yùn)用能力，如語(yǔ)言表達(dá)能力和思維組織能力。寫(xiě)作是一個(gè)發(fā)現(xiàn)過(guò)程。很多時(shí)候，寫(xiě)作是有著社會(huì)影響的個(gè)人活動(dòng)?？墒?，我們有相當(dāng)一部分學(xué)生懼怕英語(yǔ)寫(xiě)作，他們的語(yǔ)篇布局與銜接能力差，寫(xiě)作內(nèi)容貧乏，語(yǔ)法錯(cuò)誤多，漢語(yǔ)式表達(dá)嚴(yán)重。針對(duì)這樣的情況，本文從不同角度闡述了一些解決方法，以提高學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作能力。如將英語(yǔ)寫(xiě)作訓(xùn)練與詞匯、語(yǔ)法、句型結(jié)構(gòu)訓(xùn)練相結(jié)合，將英語(yǔ)寫(xiě)作訓(xùn)練與聽(tīng)、說(shuō)、讀結(jié)合起來(lái)，與思維訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)。
　　【關(guān)鍵詞】英語(yǔ)寫(xiě)作 寫(xiě)作能力表達(dá) 訓(xùn)練
　　
　　寫(xiě)作的過(guò)程是我們向外界輸出語(yǔ)言信息的過(guò)程，也是一種交流的過(guò)程。在日常生活和工作中，寫(xiě)作有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。盡管有時(shí)候?qū)懽魇且环N個(gè)人行為，但大多時(shí)候?qū)懽魇且环N與他人分享并能對(duì)其產(chǎn)生影響的社會(huì)行為。我們寫(xiě)得越多，對(duì)于自己和世界就了解得越多。當(dāng)今世界，英語(yǔ)已經(jīng)成為一種世界性語(yǔ)言，提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力對(duì)我們來(lái)說(shuō)日趨重要，提高學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作能力尤為重要。英語(yǔ)寫(xiě)作能力是學(xué)生整體素質(zhì)的體現(xiàn)之一，它使學(xué)生能正確綜合運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)，通過(guò)書(shū)面形式來(lái)表達(dá)個(gè)人思想，還是一個(gè)創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，需要學(xué)生積極調(diào)動(dòng)思維和語(yǔ)言運(yùn)用的過(guò)程。如何提高學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作能力，以下是幾種訓(xùn)練方法。
　　一、把寫(xiě)作訓(xùn)練與語(yǔ)言基本元素的訓(xùn)練相結(jié)合
　　在寫(xiě)作訓(xùn)練當(dāng)中，我們的目的在于能夠?qū)懗龊虾跤⒄Z(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則和表達(dá)習(xí)慣的句子。因此，教師應(yīng)當(dāng)把寫(xiě)作訓(xùn)練與詞匯訓(xùn)練，語(yǔ)法訓(xùn)練和句型訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)。
　　1、寫(xiě)作訓(xùn)練與詞匯訓(xùn)練結(jié)合
　　學(xué)生對(duì)于詞匯掌握的深度與廣度對(duì)他們寫(xiě)作的質(zhì)量和描述的準(zhǔn)確性有直接的影響。詞匯量的擴(kuò)展有助于寫(xiě)作技能的提高。可以讓學(xué)生閱讀一些包含有趣詞匯的詩(shī)歌和故事等，讓學(xué)生把他們覺(jué)得有趣有用的詞匯或短語(yǔ)、句子摘抄下來(lái)與其他同學(xué)分享，達(dá)到趣味增加詞匯量和潛意識(shí)增強(qiáng)語(yǔ)感，提高寫(xiě)作能力的目的。也可以進(jìn)行單純的詞