摘 要:化學(xué)是與實驗分不開的學(xué)科,然而在化學(xué)實驗過程中,經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題,它不僅僅影響化學(xué)實驗的教學(xué)效果,也危害學(xué)生的安全,對其學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良影響,所以要解決以上問題,必須培養(yǎng)學(xué)生的實驗好習(xí)慣。
關(guān)鍵詞:初中化學(xué);實驗;習(xí)慣
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,要想學(xué)好化學(xué),必須重視實驗,在化學(xué)的教學(xué)與探究過程中,學(xué)生的動手能力、思維能力、觀察能力都能得到充分的鍛煉,而要有效地開展實驗教學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的實驗習(xí)慣是尤為重要的,這對學(xué)生實驗操作技能的培養(yǎng)、科學(xué)學(xué)習(xí)的方法、良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成都起著重要的作用。
實驗過程中經(jīng)常出現(xiàn)的一些問題:(1)課前未充分預(yù)習(xí),對實驗?zāi)康牟粔蛎鞔_,對實驗內(nèi)容不夠了解,在實驗過程中手足無措。(2)進入實驗室不遵守實驗操作規(guī)程,不能正確地使用儀器,規(guī)范地取用藥品。(3)實驗操作不夠認真,觀察不仔細,記錄實驗現(xiàn)象不能實事求是。(4)做完實驗不及時整理、清洗儀器,實驗桌上一片狼藉。這些問題的出現(xiàn)都會影響實驗的教學(xué)效果,常常導(dǎo)致儀器的損壞、藥品的浪費,甚至引起實驗事故,若這些問題不解決的話,不僅影響學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度,甚至對學(xué)生以后的人生成長也會產(chǎn)生不良的影響。
要養(yǎng)成實事求是、勇于探索的實驗習(xí)慣。在實驗過程中,一定要尊重客觀事實,記錄實驗現(xiàn)象要實事求是,由于藥品濃度、使用量、溫度等因素的影響,實際實驗現(xiàn)象與課本中描述的會存在差異,此時不要盲從,要根據(jù)實際情況記錄實驗現(xiàn)象,并進行分析,探究根源,通過對差異現(xiàn)象的分析研究,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力、不懈求真的精神。
要養(yǎng)成嚴謹?shù)膶嶒瀾B(tài)度,形成安全規(guī)范的操作習(xí)慣。在實驗前充分預(yù)習(xí),做到對實驗內(nèi)容心中有數(shù),實驗過程中,仔細觀察,積極思考,實驗后及時分析實驗成敗原因,填寫實驗報告,對于實驗中不夠認真的行為,要及時發(fā)現(xiàn),必要時通過重做實驗,反復(fù)訓(xùn)練,堅持嚴格要求,以培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)膶嶒瀾B(tài)度。此外,在實驗操作過程中,還要認真遵循操作規(guī)范,如,酒精燈使用后用燈帽蓋滅,膠頭滴管吸液后不倒置、使用后及時清洗,這些問題看起來非常微小,但是只有在操作過程中嚴格遵守,才能避免一切嚴重后果。
播種行為,收獲習(xí)慣。良好的習(xí)慣是成功的一半,只有我們嚴格要求自己,才能在成長的道路上不斷收獲。在化學(xué)學(xué)習(xí)過程中,必須要養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣才能在學(xué)習(xí)中事半功倍,在實驗中不斷提高自己,也是對以后人生的鋪墊。
(作者單位 江西省贛州市尋烏縣晨光中學(xué))