微笑的魅力

教育家夸美紐斯說：“每天給學(xué)生燦爛的微笑，會讓學(xué)生身心感到愉快，智能得到發(fā)展。”微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，幫助學(xué)生茁壯快樂地成長。

教師在教學(xué)中多一份微笑，教學(xué)的氛圍就會多一份熱度，學(xué)生就會增加一份親近感，學(xué)習(xí)起來就會多一份信心。在一本書上看過這樣一句話：“一個人不管遇到多少苦惱的事，總會有快樂相伴，就看你會不會品味和尋找?！弊鳛榻處?，我們更應(yīng)該注意這一點。教師要善于克服自己的情緒，把微笑帶進(jìn)課堂。加里寧說：“再也沒有任何人像孩子的眼睛能捕捉一切最細(xì)微的事物。”教師的一言一行、一舉一動，都會增進(jìn)師生的情感交流，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的積極思維。每次在進(jìn)教室之前做10秒鐘的深呼吸，并對著鏡子擺出一個令人滿意的笑容，自己對自己說：孩子們在等著我去上課。于是心情就會好一點，精神就會放松一點，精力就能集中一點，然后把“微笑”帶進(jìn)課堂。當(dāng)學(xué)生看到老師帶著笑容走進(jìn)來，一定會被老師愉快的情緒所感染，被老師親切的笑容所牽動，很自然地把注意力集中到老師的身上，因此在第一時間內(nèi)就能迅速地組織好課堂。一位優(yōu)秀教師說過：“不斷地讓學(xué)生獲得成功是培養(yǎng)和提高自信心的根本方法?！闭n堂上，尋找學(xué)生的優(yōu)點，盡可能地創(chuàng)造條件讓學(xué)生有展示自我的機(jī)會，滿腔熱忱地歡迎每個學(xué)生的微小進(jìn)步。在上課的過程中，不管學(xué)生回答得正確與否，教師都應(yīng)盡量保持微笑：課堂上給學(xué)生一個微笑，消除他們的緊張，學(xué)生也會充滿了信心，當(dāng)他們改正了錯誤，可以給他們一個贊許的微笑，學(xué)生對你還充滿了感激；給后進(jìn)生一個贊許的笑容，他們也會覺得老師是喜歡他的，會對你的課產(chǎn)生好感。

微笑是一門藝術(shù)，善于使用微笑，是一種智慧。我們教師的微笑必須以愛心作鋪墊，以學(xué)識為保證，以藝術(shù)為紐帶，不流于虛偽。