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    武術(shù)專(zhuān)項(xiàng)學(xué)生太極拳練習(xí)中膝關(guān)節(jié)損傷的現(xiàn)狀調(diào)查

    2012-12-27 14:40:38
    關(guān)鍵詞:宿州太極拳武術(shù)

    (宿州學(xué)院體育學(xué)院,安徽宿州234000)

    武術(shù)專(zhuān)項(xiàng)學(xué)生太極拳練習(xí)中膝關(guān)節(jié)損傷的現(xiàn)狀調(diào)查

    劉娟

    (宿州學(xué)院體育學(xué)院,安徽宿州234000)

    文章采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)量統(tǒng)計(jì)法等研究方法,對(duì)安徽省高校武術(shù)專(zhuān)項(xiàng)學(xué)生太極拳練習(xí)中膝關(guān)節(jié)損傷的原因及損傷后恢復(fù)措施的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查.結(jié)果表明:大多數(shù)練習(xí)者是在課余訓(xùn)練時(shí)導(dǎo)致膝關(guān)節(jié)損傷;準(zhǔn)備活動(dòng)不充分、身體疲勞、動(dòng)作技術(shù)掌握不正確是造成膝關(guān)節(jié)損傷的主要原因;損傷后大多數(shù)人選擇休息的方式來(lái)恢復(fù),不科學(xué)的恢復(fù)方式導(dǎo)致?lián)p傷恢復(fù)緩慢;多數(shù)學(xué)生對(duì)損傷的理論知識(shí)掌握不全面.

    武術(shù)專(zhuān)項(xiàng);太極拳;膝關(guān)節(jié)損傷;原因;恢復(fù)措施

    隨著高?!敖】档谝弧敝笇?dǎo)思想的樹(shù)立,以及太極拳本身豐富的內(nèi)涵、良好的健身益智效果、優(yōu)美的動(dòng)作,同時(shí)不受場(chǎng)地器材的限制,因此有越來(lái)越多的學(xué)生在不斷了解和喜愛(ài)太極拳.但是由于大學(xué)生對(duì)太極拳運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)不了解,在練習(xí)過(guò)程中因技術(shù)動(dòng)作不正確、練習(xí)方法不得當(dāng)、準(zhǔn)備活動(dòng)不充分等原因,造成膝關(guān)節(jié)的損傷,影響大學(xué)生身體健康,已成為廣大練習(xí)太極拳的大學(xué)生必須關(guān)注的問(wèn)題.[1]本研究試圖通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)在太極拳運(yùn)動(dòng)中造成損傷和損傷后康復(fù)手段的具體情況進(jìn)行分析和判斷,對(duì)武術(shù)專(zhuān)項(xiàng)學(xué)生學(xué)習(xí)太極拳造成損傷的原因做出理性的思考和探索,為避免膝關(guān)節(jié)損傷提出有益的建議.

    1 研究對(duì)象與方法

    1.1 研究對(duì)象

    以安徽省體育教育武術(shù)專(zhuān)項(xiàng)學(xué)生損傷現(xiàn)狀為研究對(duì)象.

    1.2 研究方法

    文獻(xiàn)資料法:根據(jù)本課題的需要,在宿州學(xué)院圖書(shū)館、中國(guó)期刊網(wǎng)、各種體育期刊查閱了與本課題有關(guān)的資料和文獻(xiàn),為本課題的探究、設(shè)計(jì)和構(gòu)思提供參考.

    問(wèn)卷調(diào)查法:2011年10月對(duì)安徽省7所體育院系進(jìn)行了問(wèn)卷發(fā)放與回收,共發(fā)放問(wèn)卷200份,回收問(wèn)卷180份,有效問(wèn)卷176份,有效率97.8%.

    數(shù)理統(tǒng)計(jì)法:對(duì)回收的問(wèn)卷信息和收集資料信息進(jìn)行整理、統(tǒng)計(jì),并運(yùn)用SPSS10.0軟件進(jìn)行常規(guī)數(shù)理統(tǒng)計(jì)和處理.

    2 調(diào)查結(jié)果與分析

    2.1 安徽省體育教育武術(shù)專(zhuān)項(xiàng)學(xué)生練習(xí)太極拳運(yùn)動(dòng)后膝關(guān)節(jié)損傷情況調(diào)查

    (1)損傷原因的調(diào)查.太極拳運(yùn)動(dòng)中常見(jiàn)的膝關(guān)節(jié)損傷是髕骨勞損,造成髕骨勞損主要原因是:膝關(guān)節(jié)局部負(fù)擔(dān)過(guò)重而引起反復(fù)微細(xì)損傷的積累所致的慢性損傷[1].由表1可以看出,在進(jìn)行太極拳的練習(xí)過(guò)程中,70%的學(xué)生造成了損傷,將近一大半的練習(xí)者在練習(xí)過(guò)程中造成了損傷.

    表1 太極拳練習(xí)過(guò)程中膝關(guān)節(jié)損傷與未損傷的人數(shù)(N=176人)

    表2 造成膝關(guān)節(jié)損傷的原因(N=124人)

    由表2可以看出損傷的原因中身體疲勞占56%,技術(shù)動(dòng)作掌握不準(zhǔn)確占49%,準(zhǔn)備活動(dòng)不充分占36%,是造成膝關(guān)節(jié)負(fù)重過(guò)大而致傷的重要原因[2].

    通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和電話(huà)訪談,對(duì)7所高校體育教育武術(shù)專(zhuān)項(xiàng)的訓(xùn)練場(chǎng)地以及損傷時(shí)間段(見(jiàn)表3)和損傷季節(jié)(見(jiàn)表4)的調(diào)查獲得相關(guān)數(shù)據(jù).電話(huà)調(diào)查的7所高校中4所有專(zhuān)用的武術(shù)場(chǎng)館,據(jù)跟蹤調(diào)查,其中1所學(xué)校在專(zhuān)用的武術(shù)場(chǎng)館教學(xué),另3所進(jìn)行課堂教學(xué)和課余訓(xùn)練時(shí)是在室外操場(chǎng)上進(jìn)行的,可見(jiàn)損傷的造成與場(chǎng)地有很大關(guān)系(場(chǎng)地太硬會(huì)造成膝關(guān)節(jié)的損傷).

    (2)時(shí)間段及受傷季節(jié)的調(diào)查.由表3可以看出:63%的學(xué)生是在課余訓(xùn)練時(shí)導(dǎo)致膝關(guān)節(jié)的損傷,26%的學(xué)生是在課堂教學(xué)時(shí)導(dǎo)致膝關(guān)節(jié)的損傷,11%的學(xué)生在檢測(cè)考試時(shí)導(dǎo)致膝關(guān)節(jié)的損傷.大部分學(xué)生在課余訓(xùn)練時(shí)思想上不夠重視,準(zhǔn)備活動(dòng)不夠充分從而導(dǎo)致膝關(guān)節(jié)的損傷.

    表3 損傷的時(shí)間點(diǎn)(N=124)

    表4 損傷的季節(jié)(N=124)

    由表4可以看出:42%的學(xué)生在冬季練習(xí)太極拳時(shí)導(dǎo)致膝關(guān)節(jié)損傷,24%的學(xué)生在夏季練習(xí)太極拳是導(dǎo)致膝關(guān)節(jié)損傷,20%的學(xué)生在秋季練習(xí)太極拳時(shí)導(dǎo)致膝關(guān)節(jié)損傷,14%的學(xué)生在春季練習(xí)太極拳時(shí)導(dǎo)致膝關(guān)節(jié)損傷.冬季損傷比率最大,究其原因是氣溫過(guò)高或過(guò)低,濕度過(guò)大或過(guò)小,都將引起機(jī)體功能的變化,出現(xiàn)肌力下降,機(jī)體的協(xié)調(diào)性、靈活性降低,因而也容易損傷膝關(guān)節(jié).

    (3)損傷程度的調(diào)查.通過(guò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)65%的學(xué)生是輕度損傷表現(xiàn)為膝關(guān)節(jié)疼痛,19%的學(xué)生是中度損傷表現(xiàn)為膝關(guān)節(jié)紅腫,還有17%的學(xué)生是嚴(yán)重?fù)p傷表現(xiàn)為膝關(guān)節(jié)淤青(見(jiàn)表5).

    表5 損傷程度的調(diào)查(N=124)

    (4)對(duì)于運(yùn)動(dòng)損傷理論知識(shí)掌握情況的調(diào)查.膝關(guān)節(jié)是人體最大、最復(fù)雜的關(guān)節(jié),是由股骨的遠(yuǎn)端、脛骨的近端和髕骨組成的大關(guān)節(jié),股骨和脛骨由交叉韌帶連接并加固,關(guān)節(jié)外圍由關(guān)節(jié)囊包繞,關(guān)節(jié)囊的兩側(cè)是兩條副韌帶,此關(guān)節(jié)上下杠桿長(zhǎng),而周?chē)∪庑。虼耸沁\(yùn)動(dòng)中最易損傷的關(guān)節(jié).而理論知識(shí)的掌握的多少對(duì)于減少膝關(guān)節(jié)損傷有積極的作用.調(diào)查結(jié)果顯示:將近半數(shù)的人不了解膝關(guān)節(jié)的解剖特點(diǎn).練習(xí)者不了解相關(guān)的理論知識(shí),也是導(dǎo)致其在太極拳運(yùn)動(dòng)中膝關(guān)節(jié)損傷的一個(gè)重要原因(見(jiàn)表6).

    表6 理論知識(shí)掌握情況與損傷關(guān)系統(tǒng)計(jì)表(N=176)

    2.2 運(yùn)動(dòng)損傷后恢復(fù)期的調(diào)查

    (1)康復(fù)手段的現(xiàn)狀調(diào)查.膝關(guān)節(jié)損傷后不但影響練習(xí)者繼續(xù)進(jìn)行運(yùn)動(dòng),更有甚者會(huì)影響損傷者的工作和學(xué)習(xí),所以損傷后如何盡快恢復(fù)是一個(gè)重要的問(wèn)題.從表7可以看出,受傷后56%的人選擇休息的手段來(lái)恢復(fù)損傷,40%的人選擇按摩的手段來(lái)恢復(fù)損傷,4%的人參與醫(yī)生治療.筆者認(rèn)為康復(fù)手段的選擇應(yīng)該根據(jù)損傷的程度來(lái)決定,在損傷后應(yīng)立即運(yùn)用正確的初步處理措施,有必要的話(huà)應(yīng)遵循醫(yī)師的指導(dǎo)來(lái)進(jìn)行損傷的康復(fù).

    表7 康復(fù)的手段調(diào)查情況(N=124)

    表8 受傷后的鍛煉情況(N=124)

    表8顯示,48%的學(xué)生痊愈后再進(jìn)行鍛煉,52%的學(xué)生在受傷后未痊愈就開(kāi)始鍛煉,這樣不利于膝關(guān)節(jié)的快速恢復(fù)甚至?xí)又負(fù)p傷的情況.

    表9 受傷后是否加強(qiáng)膝關(guān)節(jié)的鍛煉(N=124)

    由表9顯示,52%的學(xué)生在損傷恢復(fù)后沒(méi)有加強(qiáng)膝關(guān)節(jié)的鍛煉,這樣就不能加強(qiáng)膝關(guān)節(jié)功能,如果能在恢復(fù)后加強(qiáng)膝關(guān)節(jié)的鍛煉就能減少膝關(guān)節(jié)損傷的次數(shù).損傷后盡早地恢復(fù)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練是運(yùn)動(dòng)員繼續(xù)從事競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的必要條件,臨床結(jié)果表明損傷后進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練對(duì)運(yùn)動(dòng)員客觀癥狀的改善和運(yùn)動(dòng)能力的提高都較明顯[2].

    (2)恢復(fù)所需時(shí)間的調(diào)查.恢復(fù)時(shí)間的長(zhǎng)短與損傷的程度、損傷恢復(fù)所用的手段及受傷后的鍛煉情況等有密切的關(guān)系.調(diào)查發(fā)現(xiàn)40%的學(xué)生的損傷持續(xù)了1~7天,還有40%的學(xué)生的損傷持續(xù)了7~14天.

    3 結(jié)論與建議

    3.1 結(jié)論

    (1)有70%的武術(shù)專(zhuān)項(xiàng)學(xué)生在太極拳練習(xí)中造成膝關(guān)節(jié)損傷頻繁,損傷原因主要有:身體疲勞、技術(shù)動(dòng)作掌握不準(zhǔn)確、準(zhǔn)備活動(dòng)不充分、注意力不集中、訓(xùn)練安排不當(dāng),其中動(dòng)作技術(shù)掌握不準(zhǔn)確和身體疲勞是主要原因.

    (2)大部分武術(shù)專(zhuān)項(xiàng)學(xué)生的膝關(guān)節(jié)損傷是在課余訓(xùn)練時(shí)造成的,有近一半的損傷是在寒冷的冬季發(fā)生的,對(duì)于運(yùn)動(dòng)損傷理論知識(shí)的掌握不牢固是造成膝關(guān)節(jié)損傷的原因之一.

    (3)大部分學(xué)生都是通過(guò)休息的方式來(lái)進(jìn)行損傷的恢復(fù),極少數(shù)會(huì)參與醫(yī)生的治療,還有少部分的學(xué)生是運(yùn)用按摩的手段進(jìn)行損傷的康復(fù),損傷后所需的康復(fù)時(shí)間較短.

    3.2 建議

    (1)掌握正確的動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng).在練習(xí)太極拳的過(guò)程中,掌握正確的技術(shù)動(dòng)作能夠有效預(yù)防和減少在太極拳運(yùn)動(dòng)中膝關(guān)節(jié)損傷的發(fā)生.

    (2)重視準(zhǔn)備活動(dòng)的質(zhì)量,選擇合適的場(chǎng)地進(jìn)行練習(xí),運(yùn)動(dòng)結(jié)束后注意放松.加強(qiáng)下肢關(guān)節(jié)、韌帶和肌肉力量的訓(xùn)練,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)損傷相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí).

    (3)損傷后加強(qiáng)受傷部位的訓(xùn)練,根據(jù)損傷的程度正確選擇康復(fù)手段,建議在遵循醫(yī)師的指導(dǎo)下可以適當(dāng)運(yùn)用按摩的方法來(lái)恢復(fù)損傷.

    [1]王春明.導(dǎo)致大學(xué)生太極拳運(yùn)動(dòng)中膝關(guān)節(jié)損傷原因淺析[J].中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,2008(7)64.

    [2]李靜.運(yùn)動(dòng)性膝關(guān)節(jié)損傷的臨床康復(fù)[J].武漢體院學(xué)報(bào).2004(5):67-68.

    G804.2

    A

    1008-7974(2012)08-0081-03

    本課題為安徽省體育社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目資助(ASS2012129);安徽省優(yōu)秀青年基金項(xiàng)目資助(2012SQRW182).

    2012-03-16

    劉娟(1979-),女,安徽宿州人,碩士,宿州學(xué)院體育學(xué)院講師.

    (責(zé)任編輯:王前)

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