深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的行動(dòng)綱領(lǐng)
——學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告的體會(huì)

□ 周知民，李 偉

（⒈中共吉林省委黨校，吉林 長(zhǎng)春 130012；⒉吉林省公主嶺市委黨校，吉林 公主嶺 136100）

深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的行動(dòng)綱領(lǐng)
——學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告的體會(huì)

□ 周知民1，李 偉2

（⒈中共吉林省委黨校，吉林 長(zhǎng)春 130012；⒉吉林省公主嶺市委黨校，吉林 公主嶺 136100）

黨的十八大報(bào)告提出了 “要深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)。”的重大命題，是我們深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的行動(dòng)綱領(lǐng)。如何盡快行動(dòng)起來(lái)，完成這個(gè)重大任務(wù)，黨的十八大報(bào)告為我們指明了方向，規(guī)劃了路線。需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、努力貫徹落實(shí)。

社會(huì)主義核心價(jià)值；學(xué)習(xí)教育；行動(dòng)綱領(lǐng)

黨的十八大報(bào)告提出了 “要深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)?！钡闹卮竺}，是我們深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的行動(dòng)綱領(lǐng)。報(bào)告科學(xué)地回答了在我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的決定性階段，如何用社會(huì)主義核心價(jià)值體系凝聚廣大干部群眾的共識(shí)，解放思想，改革開(kāi)放，凝聚力量，攻堅(jiān)克難；如何把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)全過(guò)程并體現(xiàn)到各項(xiàng)工作之中；如何讓社會(huì)主義核心價(jià)值體系轉(zhuǎn)化為億萬(wàn)人民群眾的自覺(jué)行動(dòng)的時(shí)代課題，為我們指明了方向。需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、努力貫徹落實(shí)。

一、深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，是我們黨在新的歷史條件下實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利的內(nèi)在需要、根本所在，樹(shù)立起了我們黨在新的歷史和時(shí)代條件下引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)的旗幟

黨的十八大報(bào)告指出：“社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂，決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向?！狈较蚓褪瞧鞄谩Ｆ鞄镁褪切蜗?、就是準(zhǔn)繩、就是定力。所以毛澤東在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)的偉大實(shí)踐中告訴我們黨的同志，“旗子立起了，大家才有所指望，才知所趨赴”。核心價(jià)值體系是一個(gè)社會(huì)的方向盤(pán)，是一個(gè)國(guó)家的穩(wěn)定器。能否構(gòu)建起具有強(qiáng)大感召力的核心價(jià)值體系，關(guān)系人心向背，關(guān)系國(guó)家的長(zhǎng)治久安。中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，必須肩負(fù)起“加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)”的時(shí)代使命，樹(shù)立起我們黨在新的歷史和時(shí)代條件下引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)的旗幟。

黨的十八報(bào)告明確提出了 “加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)”的重大戰(zhàn)略任務(wù)，就是樹(shù)立起我們黨在新的歷史和時(shí)代條件下團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民奪取全面建成小康社會(huì)新勝利、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的旗幟，用這個(gè)旗幟來(lái)引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，面對(duì)當(dāng)今世界正在發(fā)生的廣泛而深刻的變化，面對(duì)當(dāng)代中國(guó)正在發(fā)生廣泛而深刻變革的大時(shí)代，我們必須旗幟鮮明地守住中華民族理性的靈魂；必須旗幟鮮明地堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化；必須旗幟鮮明地走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路。隨著世界進(jìn)入大發(fā)展、大變革、大調(diào)整時(shí)期，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化不斷發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，各種思想文化相互激蕩，國(guó)與國(guó)相互依存的程度日益緊密。隨著改革開(kāi)放的深入推進(jìn)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)出許多新的階段性特征。特別是隨著利益格局的不斷調(diào)整，社會(huì)生活日趨多樣化，社會(huì)意識(shí)更加多樣、多元、多變，這既為社會(huì)發(fā)展進(jìn)步注入了活力，也帶來(lái)了社會(huì)思潮的紛繁變幻，尤其是人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多樣性、差異性不斷增強(qiáng)。因此，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育,不僅有利于凝聚全國(guó)人民共同形成奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶，也有利于增強(qiáng)全民全社會(huì)廣泛而深刻的價(jià)值認(rèn)同，在開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中，在我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決定性階段，進(jìn)一步凝聚民心，鼓舞斗志。

中國(guó)共產(chǎn)黨是馬克思主義政黨，它始終堅(jiān)持著社會(huì)主義核心價(jià)值體系，而且堅(jiān)持始終地用這種價(jià)值體系來(lái)教育領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員，引領(lǐng)人民建設(shè)精神家園，推進(jìn)偉大事業(yè)的發(fā)展。馬克思主義所開(kāi)創(chuàng)的共產(chǎn)主義事業(yè)，就是科學(xué)社會(huì)主義理論及其社會(huì)主義核心價(jià)值體系萌芽、成長(zhǎng)、豐富、發(fā)展的過(guò)程。馬克思主義政黨是在這個(gè)價(jià)值體系指導(dǎo)下建立并組織起來(lái)的。所以，她必須認(rèn)真堅(jiān)持這個(gè)核心價(jià)值體系，否則她就失去了存在的價(jià)值。中國(guó)共產(chǎn)黨是始終善于回答時(shí)代問(wèn)題的政黨。馬克思說(shuō)，問(wèn)題是時(shí)代的格言，是表現(xiàn)時(shí)代自己內(nèi)心狀態(tài)的最實(shí)際的呼聲。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展、大變革、大調(diào)整時(shí)期，這種發(fā)展、變革和調(diào)整在廣度和深度上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以往歷史上經(jīng)歷的任何一個(gè)時(shí)代。這個(gè)時(shí)代的明顯特征是文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用更加凸顯，維護(hù)國(guó)家文化安全的任務(wù)更加艱巨，增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力的要求更加緊迫。這個(gè)時(shí)代的現(xiàn)實(shí)凸顯隨著社會(huì)結(jié)構(gòu)的變革和人們的思想觀念、道德意識(shí)、價(jià)值取向的變化日趨呈現(xiàn)出層次性和多樣性，這種現(xiàn)實(shí)凸顯提出了構(gòu)建一個(gè)全民認(rèn)同的核心價(jià)值體系的重要性和緊迫性。我們黨正是在世界形勢(shì)深刻變化的歷史進(jìn)程中，清醒地把握了這個(gè)時(shí)代的明顯特征和現(xiàn)實(shí)凸顯，提出“加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)”的時(shí)代使命，向世人展現(xiàn)了我們黨的旗幟，昭示了我們黨的行動(dòng)方向。

黨的十八大報(bào)告指出：“廣泛開(kāi)展理想信念教育，把廣大人民團(tuán)結(jié)凝聚在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟之下?！毖芯孔C明，任何國(guó)家和社會(huì)，都有社會(huì)成員普遍認(rèn)同的核心價(jià)值體系，它是維系國(guó)家統(tǒng)一穩(wěn)定的精神紐帶，凝聚人民共同奮斗的強(qiáng)大力量，指引社會(huì)前進(jìn)方向的精神旗幟。社會(huì)主義核心價(jià)值體系反映了全體人民的核心利益和共同愿望，是我們黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的靈魂。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系深入人心，對(duì)于團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信念、團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，全面建成小康社會(huì)有著重大的理論和現(xiàn)實(shí)意義。中國(guó)正處在并將長(zhǎng)期處在社會(huì)主義初級(jí)階段，當(dāng)代中國(guó)人民的共同理想信念和目標(biāo)追求是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。只有建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)、人民的幸福、社會(huì)的安定，才能使中華民族屹立于世界民族之林。社會(huì)主義核心價(jià)值體系明確揭示了維系全黨、全社會(huì)共同理想的基本內(nèi)涵和要求，并已經(jīng)得到了社會(huì)大多數(shù)成員的認(rèn)可、接受和自覺(jué)踐行。大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，有利于進(jìn)一步推動(dòng)全黨、全社會(huì)更加自覺(jué)地堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想信念，增強(qiáng)凝聚力和感召力。

二、深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，首要問(wèn)題是要引導(dǎo)廣大黨員干部群眾加深對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理解，準(zhǔn)確把握其基本內(nèi)容，增強(qiáng)模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的自覺(jué)性和堅(jiān)定性

深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵是強(qiáng)化廣大干部和人民群眾對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)知；通過(guò)學(xué)習(xí)教育，使廣大干部和人民群眾對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系加深理解；引導(dǎo)廣大干部和人民群眾對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的把握，使廣大干部和人民群眾對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容深入感知、迅速認(rèn)同并從心理上接受。如果這個(gè)問(wèn)題不解決，學(xué)習(xí)教育就根本無(wú)從談起；“加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)”，引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)，也只能是一句口號(hào)。

關(guān)于什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，黨的十八大報(bào)告提出：“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。這24個(gè)字的全新概括，囊括了國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面，既有深厚的傳統(tǒng)底蘊(yùn)又有鮮明的時(shí)代特征，符合歷史、合乎實(shí)踐，貼近民情、順乎民意。是我們黨立足社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)踐作出的重大理論創(chuàng)新，反映了我們黨對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀問(wèn)題的最新認(rèn)識(shí)，體現(xiàn)了我們黨高度的理論自覺(jué)和文化自覺(jué)。

中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)具有高度文化自覺(jué)的先進(jìn)政黨。中國(guó)共產(chǎn)黨既是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實(shí)傳承者和弘揚(yáng)者，又是中國(guó)先進(jìn)文化的積極倡導(dǎo)者和發(fā)展者。中國(guó)共產(chǎn)黨在各個(gè)時(shí)期始終自覺(jué)把先進(jìn)文化建設(shè)作為一項(xiàng)基本的戰(zhàn)略任務(wù)，在始終堅(jiān)持馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法的基礎(chǔ)上，依據(jù)世情、國(guó)情、黨情的不斷變化，總是以思想文化上的覺(jué)醒和覺(jué)悟來(lái)把握前進(jìn)方向、凝聚奮斗力量、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。當(dāng)今日中國(guó)進(jìn)入了全面建成小康社會(huì)決定性階段關(guān)鍵時(shí)期、進(jìn)入深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期，核心價(jià)值觀越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素、越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐，科學(xué)的核心價(jià)值觀體系越來(lái)越成為我國(guó)人民的熱切愿望的時(shí)刻，我們黨積極應(yīng)對(duì)這一現(xiàn)實(shí)的需要，給出了科學(xué)的回答、時(shí)代的回答。明確提出了深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的歷史和時(shí)代使命，吹響了在新的歷史起點(diǎn)上堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，邁向文化強(qiáng)國(guó)的偉大進(jìn)軍的號(hào)角。

黨的十八大報(bào)告對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要論述，涵蓋了社會(huì)主義最基本、最核心、最重要的價(jià)值理念。其中，富強(qiáng)、民主、文明、和諧體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在發(fā)展目標(biāo)上的規(guī)定，是立足國(guó)家層面提出的要求；自由、平等、公正、法治體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在價(jià)值導(dǎo)向上的規(guī)定，是立足社會(huì)層面提出的要求；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在道德準(zhǔn)則上的規(guī)定，是立足公民個(gè)人層面提出的要求。這三個(gè)層次的理念相互聯(lián)系、相互貫通，實(shí)現(xiàn)了政治理想、社會(huì)導(dǎo)向、行為準(zhǔn)則的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家、集體、個(gè)人在價(jià)值目標(biāo)上的統(tǒng)一，兼顧了國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三者的價(jià)值愿望和追求。

倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，反映了近代以來(lái)中國(guó)歷史發(fā)展的根本要求，是我國(guó)在社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo)，是改革開(kāi)放新時(shí)期以來(lái)我們黨的基本主張。在當(dāng)代中國(guó)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家昌盛、人民幸福和民族復(fù)興，符合近代以來(lái)中國(guó)人民尋求民族復(fù)興的共同愿景，昭示了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的美好前景，始終是一個(gè)鼓舞人心、振奮精神的價(jià)值理想，是一個(gè)能夠凝聚起億萬(wàn)人民群眾智慧和力量的宏偉目標(biāo)?！案粡?qiáng)”作為基本價(jià)值訴求，其實(shí)質(zhì)是要努力改變我國(guó)貧窮落后的現(xiàn)狀，改善人民群眾的物質(zhì)生活條件，創(chuàng)造發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明；“民主”作為基本價(jià)值訴求，其實(shí)質(zhì)是建立更為完善的社會(huì)主義政治體系，創(chuàng)造比資本主義更高層次的民主、更高水平的政治文明，讓人民群眾享有更充分的自由和當(dāng)家作主的權(quán)利；“文明”作為基本價(jià)值訴求，其實(shí)質(zhì)是努力改變科技、教育與文化事業(yè)落后的現(xiàn)狀，促進(jìn)人的全面發(fā)展，不斷提升人民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，讓人民群眾享有更豐富、更健康、更完美的精神文化生活；“和諧”作為基本價(jià)值訴求，其實(shí)質(zhì)是努力改變不夠公平的社會(huì)現(xiàn)狀，建立更加公平的社會(huì)權(quán)益分配體系，促進(jìn)社會(huì)公平正義，讓人民群眾享有更廣泛、更充分的“平等”權(quán)利，創(chuàng)造使全體人民各盡所能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)局面。

倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，反映了社會(huì)主義社會(huì)的基本屬性，始終是我們黨和國(guó)家奉行的核心價(jià)值理念。毛澤東同志指出：“我們的國(guó)家所以能夠關(guān)心到每一個(gè)公民的自由和權(quán)利，當(dāng)然是由我國(guó)的國(guó)家制度和社會(huì)制度來(lái)決定的。任何資本主義國(guó)家的人民群眾，都沒(méi)有也不可能有我國(guó)人民這樣廣泛的個(gè)人自由?！笔叽笠詠?lái)，我們黨的重要會(huì)議和重要文件多次強(qiáng)調(diào)這一價(jià)值目標(biāo)。自由、平等、公正、法治是我們黨堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的應(yīng)有之義。我們黨自成立起就鮮明地把追求民主法治、自由平等、公平正義寫(xiě)在自己的旗幟上，并為此不懈奮斗。成為執(zhí)政黨以后，我們黨又從這一理念出發(fā)，提出共產(chǎn)黨執(zhí)政就是領(lǐng)導(dǎo)、支持和保證人民當(dāng)家作主，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益?？梢哉f(shuō)，我們黨堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持執(zhí)政為民，堅(jiān)持依法治國(guó)，最終的目標(biāo)都是服務(wù)人民，促進(jìn)人的全面發(fā)展，踐行自由、平等、公正、法治的崇高理念。我們黨是馬克思主義政黨，馬克思主義追求的終極目標(biāo)是人的自由而全面的發(fā)展，這一目標(biāo)在實(shí)踐上極大地發(fā)展了人民的自由和平等，極大地發(fā)展了社會(huì)的公正和法治。

倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，是中國(guó)社會(huì)主義國(guó)家的公民的基本價(jià)值追求和應(yīng)當(dāng)遵循的根本道德準(zhǔn)則，是公民基本道德規(guī)范的核心要求，體現(xiàn)了社會(huì)主義價(jià)值追求和公民道德行為的本質(zhì)屬性。從個(gè)人層面培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，能夠構(gòu)建民間社會(huì)的底線倫理，可以確立公民的本分，可以提倡基本的職業(yè)道德。自2001年黨中央印發(fā)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以來(lái)，中央在多次重要會(huì)議和重要文件中論及公民道德規(guī)范方面的內(nèi)容。愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，涵蓋了社會(huì)主義公民道德行為的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德各方面，集成了中華民族傳統(tǒng)美德，集萃了中國(guó)共產(chǎn)黨人革命道德和社會(huì)主義新時(shí)期道德的精華，具有全面性、系統(tǒng)性和高度的概括性。明確了當(dāng)代社會(huì)最基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則，為全體社會(huì)成員判斷行為得失作出的道德選擇，提供了基本的標(biāo)準(zhǔn)。它既具備先進(jìn)的導(dǎo)向性，又具備廣泛的要求性，涵蓋了世界觀、價(jià)值觀、人生觀和社會(huì)風(fēng)尚的方方面面，體現(xiàn)了社會(huì)主義的基本道德規(guī)范，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的完美結(jié)合，是引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的一面旗幟。

總之，社會(huì)主義核心價(jià)值觀三個(gè)方面的內(nèi)容相互聯(lián)系、相互貫通、有機(jī)統(tǒng)一，共同構(gòu)成了一個(gè)完整的價(jià)值體系。因此，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，必須在深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)、把握其精髓上下功夫。

三、深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，重中之重是完成以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的第一項(xiàng)重要任務(wù)：“堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。”

黨的十八大報(bào)告指出：“黨堅(jiān)強(qiáng)有力，黨同人民保持血肉聯(lián)系，國(guó)家就繁榮穩(wěn)定，人們就幸福安康。形勢(shì)的發(fā)展、事業(yè)的開(kāi)拓、人民的期待，都要求我們以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平?！北仨毻瓿砂隧?xiàng)任務(wù)，第一項(xiàng)重要任務(wù)是：“堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求?！鄙钊腴_(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，必須牢牢把握?qǐng)?jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求這個(gè)重點(diǎn)。突出理想信念教育和共產(chǎn)黨人精神追求這個(gè)重點(diǎn)，就要使社會(huì)主義核心價(jià)值體系轉(zhuǎn)化為黨員的精神信仰和基本價(jià)值取向。要從歷史與現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)踐的結(jié)合上，深入闡釋社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容和實(shí)踐要求，努力在黨員干部思想上形成共識(shí)。要把理想信念教育和堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求作為全黨學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重中之重，教育引導(dǎo)黨員著力增強(qiáng)貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)和基本要求的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、共產(chǎn)黨人精神追求的永遠(yuǎn)堅(jiān)守者。

黨的十八大報(bào)告指出：“對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。要抓好思想理論建設(shè)這個(gè)根本，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，教育引導(dǎo)黨員、干部矢志不渝為中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗?！秉h的最高理想與全國(guó)人民共同理想是辯證統(tǒng)一的。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨的最高也是唯一的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。由黨的性質(zhì)和宗旨所決定，黨的理想必然是代表和體現(xiàn)全國(guó)人民共同理想的最高理想。黨作為先鋒隊(duì)組織，其基本的任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的偉大事業(yè)，推進(jìn)國(guó)家和民族的發(fā)展進(jìn)步，而人民群眾是革命、建設(shè)和改革實(shí)踐的主體力量，人民群眾的實(shí)踐活動(dòng)也需要甚至必須在先鋒隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下才能取得成功。這就決定了黨必須在自己的最高理想的基礎(chǔ)上，提出能夠使全國(guó)人民認(rèn)可和接受的在一定階段的共同理想。只有把黨的最高理想與全國(guó)人民的共同理想有機(jī)結(jié)合起來(lái)，黨才能在共同理想的基礎(chǔ)上把全國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，為著共同的目標(biāo)而奮斗，促進(jìn)共同理想的實(shí)現(xiàn)。人民群眾在不同社會(huì)發(fā)展階段的共同理想的實(shí)現(xiàn)，又必將極大地推動(dòng)黨的最高理想的實(shí)現(xiàn)。

黨的十八大報(bào)告指出：“抓好黨性教育這個(gè)核心，學(xué)習(xí)黨的歷史，深刻認(rèn)識(shí)黨的兩個(gè)歷史問(wèn)題決議總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，教育引導(dǎo)黨員、干部牢固樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，明辨大是大非。”深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育要同加強(qiáng)黨性修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，在任何時(shí)候、任何情況下，黨員都要做到堅(jiān)持理想信念不動(dòng)搖、革命意志不渙散、奮斗精神不懈怠，滿懷信心地投身建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，這是當(dāng)代共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的內(nèi)在特征和本質(zhì)要求，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民完成新的歷史任務(wù)的重要保障。始終不渝把社會(huì)主義核心價(jià)值學(xué)習(xí)教育融入黨員干部隊(duì)伍建設(shè)的全過(guò)程，著力打造思想過(guò)硬、作風(fēng)端正的黨員、干部隊(duì)伍。深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，黨員、干部是決定因素。全體黨員干部尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)起到示范和引領(lǐng)作用，成為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和推動(dòng)者。把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入干部的教育培訓(xùn)、選拔任用、晉級(jí)晉職、考核獎(jiǎng)懲的全過(guò)程，在黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)中，全面體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本要求。使黨員干部堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀，勤政為民，忠于職守，爭(zhēng)當(dāng)?shù)虏偶鎮(zhèn)涞暮命h員、好干部。

黨的十八大報(bào)告指出：“抓好道德建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ)，教育引導(dǎo)黨員、干部模范踐行社會(huì)主義榮辱觀，講黨性、重品行、作表率，做社會(huì)主義道德的示范者、誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者，以實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量?！钡赖陆ㄔO(shè)中人格是十分重要的。人格是一個(gè)人的志趣、性格、能力、心理、氣質(zhì)等的集中表現(xiàn)，是其知識(shí)積累、道德修養(yǎng)和意志磨練的結(jié)晶。人格往往通過(guò)人際交往、工作態(tài)度、社會(huì)活動(dòng)等具體的活動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。它能夠反映出一個(gè)人的思想覺(jué)悟、道德情操、工作能力所達(dá)到的水準(zhǔn)；同時(shí)，又能夠以感性的形式作用于外部世界，影響周圍的人和環(huán)境乃至作用和影響于整個(gè)社會(huì)。作為共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，他的人格如何不僅僅是一己之私，在一定程度上也反映和代表著黨的形象。因此，要教育全黨同志自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，保持黨的先進(jìn)性和純潔性。引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)；引導(dǎo)黨員、干部增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，時(shí)刻筑牢思想防線，并以自己的思想和行動(dòng)影響廣大群眾，這樣，才能不斷鞏固黨的自身建設(shè)和群眾基礎(chǔ)，使黨永葆生機(jī)和活力，始終得到人民群眾的支持和擁護(hù)，鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中華民族共有精神家園，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)走向未來(lái)，走向新的輝煌。

四、深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，必須善于充分運(yùn)用各種手段，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系為廣大人民群眾深入感知、心理認(rèn)同、情感接受，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮，最大限度地形成社會(huì)思想共識(shí)的行動(dòng)

深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，方法十分重要。毛澤東說(shuō)，“我們不但要提出任務(wù)，而且要解決完成任務(wù)的方法問(wèn)題。我們的任務(wù)是過(guò)河，但是沒(méi)有橋或沒(méi)有船就不能過(guò)。不解決橋或船的問(wèn)題，過(guò)河就是一句空話。不解決方法問(wèn)題，任務(wù)也只是瞎說(shuō)一頓?！睔v史和現(xiàn)實(shí)都已經(jīng)充分證明毛澤東說(shuō)的是真理，推進(jìn)任何工作都是如此。那么，什么是方法呢？我們的理解是方法就是找到行動(dòng)的路徑。因?yàn)榉椒ㄊ强陀^存在，所以需要找。橋和船是有的，關(guān)鍵是怎樣找到，怎么找到最適合的船和最方便的橋，這是完成過(guò)河任務(wù)的方法所在。

那么深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的“橋和船”是什么呢？黨的十八大報(bào)告為我們指明了方向，規(guī)劃了路線圖。黨的十八大報(bào)告指出：“牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主導(dǎo)權(quán)，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，提高引導(dǎo)能力，壯大主流思想輿論?！鄙钊腴_(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，是意識(shí)形態(tài)工作的一個(gè)嶄新課題，需要全黨全社會(huì)共同努力。深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，涉及社會(huì)生活的方方面面，是全黨全社會(huì)的共同責(zé)任。要把黨政各部門(mén)、社會(huì)各方面的力量充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，把全體人民的積極性都充分發(fā)揮出來(lái)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過(guò)程中，融入到發(fā)展社會(huì)主義民主政治過(guò)程中，融入到發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化過(guò)程中，融入到人民群眾為全面建成小康社會(huì)而奮斗的過(guò)程中，需要黨的領(lǐng)導(dǎo)。因?yàn)閷?shí)踐表明，黨的領(lǐng)導(dǎo)是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的根本所在，是深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要保障。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是人民選擇的執(zhí)政黨。黨的根本性質(zhì)和我國(guó)社會(huì)主義制度的本質(zhì)，必然要求要有一個(gè)與之相適應(yīng)的主導(dǎo)全社會(huì)思想和行為的價(jià)值體系，即始終反映工人階級(jí)及勞動(dòng)群眾利益要求的，代表文化前進(jìn)方向的先進(jìn)價(jià)值體系?，F(xiàn)實(shí)世界的情況表明，作為執(zhí)政黨必須引領(lǐng)社會(huì)生活的方方面面，特別是在黨的價(jià)值取向成為社會(huì)主導(dǎo)的價(jià)值取向方面。毛澤東指出：“領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量是中國(guó)共產(chǎn)黨，指導(dǎo)我們思想的理論基礎(chǔ)是馬克思列寧主義。”實(shí)踐證明，始終不渝用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮，著力培育積極向上的主流價(jià)值取向，我們必須在多元、多樣中立主導(dǎo)，在交流、交融中謀共識(shí)，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)權(quán)。始終堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝黨員、教育人民；圍繞群眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展面對(duì)面的宣傳教育，為群眾解疑釋惑；加強(qiáng)新聞宣傳，關(guān)注網(wǎng)上輿情，堅(jiān)持正面輿論引導(dǎo)，最大限度地形成社會(huì)思想共識(shí)；回應(yīng)人民的期待，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，消除腐敗現(xiàn)象，不斷增強(qiáng)全國(guó)人民堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的決心和信心。

黨的十八大報(bào)告指出：“深入實(shí)施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，建設(shè)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新體系，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教材進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。”深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，就是要引導(dǎo)廣大干部群眾弄清什么是馬克思主義。引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識(shí)到，馬克思主義深刻揭示了人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)定維護(hù)和發(fā)展最廣大人民根本利益，是指引人民推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、創(chuàng)造美好生活的科學(xué)理論。要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持馬克思主義基本原理，緊密結(jié)合中國(guó)實(shí)際、時(shí)代特征、人民愿望，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐。堅(jiān)持不懈用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨、教育人民，推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度拓展，引導(dǎo)黨員、干部深入學(xué)習(xí)貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求，學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作，系統(tǒng)掌握馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法。科學(xué)分析世情、國(guó)情、黨情新變化，深入研究解決改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新課題，不斷深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，不斷把黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造的成功經(jīng)驗(yàn)上升為理論，不斷賦予當(dāng)代中國(guó)馬克思主義鮮明的實(shí)踐特色、理論特色、民族特色、時(shí)代特色。深入推進(jìn)馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，實(shí)施中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系普及計(jì)劃，加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科體系和教材體系建設(shè)，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治教育工作。在當(dāng)代中國(guó)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，就是真正堅(jiān)持馬克思主義。只有堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，全國(guó)人民才有一個(gè)共同的行為準(zhǔn)則和精神支柱。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，黨中央要求全黨全社會(huì)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，為中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗，最根本的是堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路、制度和理論體系。

黨的十八大報(bào)告指出：“廣泛開(kāi)展理想信念教育，把廣大人民團(tuán)結(jié)凝聚在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟之下?！惫餐硐胄拍钍悄廴珖?guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的旗幟。開(kāi)展共同理想信念教育，就是要進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義的宣傳教育，引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識(shí)到：中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的旗幟，是全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。要在干部群眾中深入開(kāi)展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)和基本要求教育，開(kāi)展中國(guó)近現(xiàn)代史、中國(guó)共產(chǎn)黨史和中華人民共和國(guó)史教育，開(kāi)展基本國(guó)情、形勢(shì)政策和改革開(kāi)放教育，引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識(shí)到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)；改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇；中國(guó)特色社會(huì)主義是民族復(fù)興的正確道路。尤其是在目前，我國(guó)正處于改革開(kāi)放的深化階段，特別要引導(dǎo)干部群眾堅(jiān)定信心，始終以共同理想信念為導(dǎo)向，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟不動(dòng)搖，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系不動(dòng)搖，切實(shí)增強(qiáng)廣大干部、群眾愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的責(zé)任感和使命感。堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮，在全黨全社會(huì)形成統(tǒng)一指導(dǎo)思想、共同理想信念、強(qiáng)大精神力量、基本道德規(guī)范。

深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，必須創(chuàng)新方式方法，健全制度保障。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，對(duì)于我們黨來(lái)說(shuō)之所以需要?jiǎng)?chuàng)新，因?yàn)檫€有許多問(wèn)題需要我們?nèi)ヌ剿骱脱芯?。比如轉(zhuǎn)變?cè)捳Z(yǔ)方式，適應(yīng)群眾要求，提高社會(huì)主義核心價(jià)值體系的話語(yǔ)權(quán)和影響力；創(chuàng)新社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理論樣式，打造符合社會(huì)心理的理論代碼和文化符號(hào)等等問(wèn)題。這既是一個(gè)重大的現(xiàn)實(shí)課題，又是一項(xiàng)長(zhǎng)期的歷史任務(wù)，需要全黨全社會(huì)共同努力在實(shí)踐中繼續(xù)探索。深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，必須實(shí)現(xiàn)核心價(jià)值體系建設(shè)與制度體制建設(shè)的良性互動(dòng)。正如伯爾曼所說(shuō)：“法制必須被信仰，否則它將形同虛設(shè)?！蹦壳斑@方面的問(wèn)題特別需要擺上重要日程，周密部署，精心指導(dǎo)，加強(qiáng)檢查督促。因?yàn)橹贫仁巧鐣?huì)成員共同遵守、按一定程序辦事的行動(dòng)準(zhǔn)則，體現(xiàn)核心價(jià)值。任何一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展，都必須依靠一套制度規(guī)范來(lái)調(diào)整和維系核心價(jià)值。但是創(chuàng)新必須處理好與堅(jiān)持的關(guān)系，沒(méi)有了堅(jiān)持，創(chuàng)新就無(wú)從體現(xiàn)。特別是關(guān)于核心價(jià)值的創(chuàng)新問(wèn)題，核心價(jià)值是信仰所在，是“孜孜以求”的基本觀念，盡管它“尊重差異，包容多樣”，但不容“討價(jià)還價(jià)”。所以，我們必須加強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，積極挖掘，努力推廣蘊(yùn)藏在人民群眾中的加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建設(shè)進(jìn)程，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育。

[1]胡錦濤.堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn) 為全面建成小康社會(huì)而奮斗——在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告（2012年11月8日）[R].人民出版社，2012.

[2]中宣部副部長(zhǎng)申維辰談《培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀》[N].光明日?qǐng)?bào)，2012-11-12.

[3]價(jià)值觀進(jìn)步推動(dòng)中國(guó)進(jìn)步（文化脈動(dòng)·文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)系列述評(píng)）——專家學(xué)者談如何扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè) [N].人民日?qǐng)?bào)，2012-11-30.

[4]廣東省鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想研究中心.深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育[N].光明日?qǐng)?bào)，2009-06-17.

[5]龍興海，楊高嵐.富強(qiáng)、民主、文明、和諧——社會(huì)主義核心價(jià)值體系蘊(yùn)涵的基本價(jià)值理念和價(jià)值目標(biāo) [J].湖南哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目成果要報(bào)，2009，（04）.

[6]鄭萬(wàn)通.樹(shù)立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念[EB/OL].中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)，2008-01-30.

（責(zé)任編輯：高 靜）

The Programmers of Actions that Further Education about the Socialist Core Value System——Study on the Report of the 18th Congress of the CCP

Zhou Zhimin，Li Wei

The report of the 18th congress of the CCP proposes that：“carry out the education about the socialist core value system，use the socialist core value system in leading the social thoughts and agglomerating social consensus”，which is the programmers of further education about the socialist core value system.The report of the 18th congress of the CCP pointed out the direction and the route planning about how to act quickly and complete this major task.We need to learn seriously，comprehend deeply，carry out hard to implement.This paper is the understanding from seriously learning，deeply comprehending，and working hard to implement this.

the Socialist Core Value System；education；the programmers of actions

D24

A

1007-8207（2012）12-0005－06

2012-11-30

周知民 （1959—），男，吉林人，中共吉林省委黨校 （吉林省行政學(xué)院）副校 （院）長(zhǎng)，教授，研究方向?yàn)檎螌W(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)；李偉 （1960—），男，吉林公主嶺人，吉林省公主嶺市委黨校高級(jí)講師，研究方向?yàn)檎螌W(xué)、行政學(xué)。