你的鼓勵孩子接受嗎？

趙維莉

在關(guān)于棍棒式教育與激勵式教育的討論中，后者越來越被更多的家長所接受，尤其是新學(xué)期開始，家長們更希望通過鼓勵的方式來激勵孩子能有新面貌面對新挑戰(zhàn)。但是您的鼓勵方式，孩子接受嗎？您的激勵是否真的能激發(fā)孩子更多的動力？今天，我們就一起來探討一下，怎么樣讓鼓勵的能量最大化。

讓孩子進步的“靈丹妙藥”

每次孩子有優(yōu)異表現(xiàn)時，您是不是會說：“你真棒！”“你是我們的驕傲！”“做得太好了！”……但這樣千篇一律的表揚，是否會讓孩子覺得“耳朵里聽出繭子”？青少年教育專家禹春老師指出，太過籠統(tǒng)、泛指的鼓勵與表揚，會讓孩子根本無法感知自己真正的成功在哪里，更無法明確自己的前進動力。

“渴望得到鼓勵、受到肯定，是每個人都有的心理需求，對于正在成長中的青少年來說，這種需求更為強烈，特別是對于那些生性靦腆、內(nèi)向的孩子來說，適時的鼓勵與肯定會讓他們變得自信、大方?！庇砝蠋熤赋觯隙ㄅc鼓勵對于那些遭遇過挫折，因?qū)覍沂适判牡暮⒆觼碚f，更是一劑心理的“靈丹妙藥”，鼓勵就意味著給他們以勇氣、希望和信心?！翱梢哉f，家長們的鼓勵與肯定，能夠激發(fā)孩子的主動性、自信心，在遇到困難與挫折時，他們會顯得更有信心。”

雖然鼓勵與肯定的教育方式被越來越多的家長所認同，也受到了家長們的重視，但您“頻繁”的鼓勵與肯定是否次次都有效果？“在以往的工作中，我發(fā)現(xiàn)很多家長的鼓勵與肯定對孩子來說，效果極其有限，甚至?xí)l(fā)孩子的‘不滿，這就是家長們的鼓勵與肯定的方法不得當所致?！蹦敲丛鯓拥姆绞讲艜掳攵Ρ赌?？

從細節(jié)、過程入手，別籠統(tǒng)

摒棄籠統(tǒng)、不明確的鼓勵與肯定方式，“很多家長每次的肯定都是很單一的：“你很好！”“很棒！”孩子不知道自己究竟好在哪兒、棒在哪兒，所以會讓孩子有一種家長在敷衍，并不是從心底里發(fā)出的這樣的錯覺，時間長了，這樣的肯定當然效果甚微。”

禹老師建議家長們，在給予鼓勵與肯定時，要將孩子的努力與所取得的成果看做一樣重要，而不是單單因為他取得好的成績，“如果單從結(jié)果給予肯定與鼓勵，會容易讓孩子強化‘除非獲得贊揚，否則，我所做的都是沒有價值的觀點，使孩子形成自私自利的性格，甚至經(jīng)不起失敗。如果在鼓勵與肯定時，家長從過程的細節(jié)中入手，則會讓孩子感受到尊重與信任，讓他們感受到自己的所有努力都是受到肯定的?！?/p>

實事求是的鼓勵更有效

很多家長在希望通過鼓勵與肯定，來激發(fā)孩子的上進心時，會大量地采用很多“好聽”的詞語，甚至?xí)婵浯蠛⒆拥哪芰蛘叱煽?，這樣的做法也是非常不可取的。

“在鼓勵孩子時，要采用肯定的句式，但并不意味著要夸大，家長們要注意詞語的選擇，過分華麗、不切實際的詞語，反而會讓孩子覺得家長沒有誠意，效果當然也就大打折扣了?！庇砝蠋熃ㄗh家長，要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點與長處，并對此給予真心的鼓勵與肯定，但同時不能忽視比較薄弱的環(huán)節(jié)，“比如說點評孩子的作文，可以肯定孩子的立意、敘述角度的新穎，但是對于字跡不工整也要采用‘如果字寫得再好一些，就更好了這樣積極的評價，會讓孩子備受鼓舞與肯定，在接下來的學(xué)習(xí)中，他們會有信心，也會有目標去完成?！?/p>

用孩子的成功經(jīng)驗來鼓勵

“家長在鼓勵與肯定孩子時，往往會用非常主觀的評價，比如說，‘我為你驕傲‘很讓我滿意等，這是強調(diào)了自身的感受，忽視了孩子的?！庇砝蠋熃ㄗh各位家長在鼓勵與肯定孩子的時候，不妨多采用“你……”的句式，“這樣的鼓勵與肯定，會從細節(jié)上更多地考慮孩子的感受，這樣的鼓勵多多采用之后，家長就會發(fā)現(xiàn)，孩子們的自我意識會逐漸培養(yǎng)起來?！?/p>

同時禹老師指出，從孩子角度給予的鼓勵與肯定，會更大地激發(fā)孩子的主觀能動性，“最好的鼓勵就是從孩子的成功經(jīng)驗中總結(jié)出來的，因為成功的經(jīng)驗?zāi)軜O大程度地加強一個人的成就動機，增強一個人克服困難的信心。當孩子面臨一個新的挑戰(zhàn)時，你可以幫助他們回想起以前類似活動的成功體驗。這類成功的經(jīng)驗與當前活動的時間越接近，激勵作用就越大。”

別出心裁的獎勵重于物質(zhì)獎勵

很多家長會給孩子許下一個諾言，比如說，“你考到多少名，我就送你什么什么”“只要你能完成什么什么事，你就可以獲得什么什么獎勵”……有時候這樣的諾言會成為孩子心理的一個“魔障”。

“家長的承諾，在孩子看來是很嚴肅的事情，他們會把它當做目標，這樣的初衷是好的，也許結(jié)局也是好的，但是長此以往會讓孩子變得功利、世俗，失去孩子該有的天真浪漫。”禹老師建議家長們，不妨設(shè)計一些別出心裁的獎勵方式，比如說送孩子一本書，陪他出去郊游，甚至只是靜靜地陪他看完一部電影，這樣都會讓孩子由衷地感受到家長的鼓勵與肯定，對未來也更加明確。