從語用學(xué)角度談小燕子式的言語幽默

郭嚴(yán)如

（貴州師范大學(xué) 大學(xué)外語部，貴州 貴陽 550001）

從語用學(xué)角度談小燕子式的言語幽默

郭嚴(yán)如

（貴州師范大學(xué) 大學(xué)外語部，貴州 貴陽 550001）

言語幽默可以使人與人之間的交流更加和諧，帶給我們歡樂。本文從語用學(xué)合作原則入手，結(jié)合電視劇《還珠格格》中“小燕子”的經(jīng)典語言，分析了幽默言語是如何產(chǎn)生及其言語效果，從而提高我們對幽默言語的欣賞能力和交際能力。

語用學(xué)；言語幽默；小燕子

一、引言

十多年前的一部電視劇《還珠格格》可謂是轟動南北，紅透半邊天，使得“小燕子”這一人物形象深入人心，有著無數(shù)的影迷為之陶醉，十年后依然被很多人津津樂道。今年新版《還珠格格》的播出更是千呼萬喚始出來，還珠格格“小燕子”的形象再次令人回味和深思。那么到底這部《還珠格格》魅力何在，能讓大眾如此偏愛。眾說紛紜，難以決斷，本人認(rèn)為恐怕是和“小燕子”這一人物的語言特色及她所造成的喜劇幽默分不開的，那么“小燕子”的言語幽默是如何產(chǎn)生的呢？本文將以語用學(xué)的合作原則為理論依據(jù)，對“小燕子”語言違反合作原則四條準(zhǔn)則的現(xiàn)象進(jìn)行分析并結(jié)合新舊版《還珠格格》中的實(shí)例進(jìn)行論證研究，加深對言語幽默的認(rèn)識及理解。

二、合作原則與言語幽默

在言語交際中，會話并不是說話人所進(jìn)行的雜亂無章的，毫無目的的詞語堆砌，話語之間而是彼此有聯(lián)系的，也總會有一定的目的和意圖。在Grice看來，為了保證言語交際的順利進(jìn)行，交際雙方必須共同遵守一些基本原則，他提出了合作原則（Cooperative Principle），并認(rèn)為人與人的交流需要遵循這些原則才能使言語交際順利進(jìn)行。合作原則包括以下四條準(zhǔn)則:

量準(zhǔn)則（Quantity Maxim），提供需要的信息；既不提供過多也不提供過少的信息。（所說的話不超出所需要的信息）

質(zhì)準(zhǔn)則（Quality Maxim），不說缺少證據(jù)的話；不說明知是虛假或非真實(shí)的話。

關(guān)系準(zhǔn)則（Relevant Maxim），提供的信息或話語是否與主題相關(guān)。話語之間是否相連。

方式準(zhǔn)則（Manner Maxim）話語或信息要避免晦澀、歧義、話語要簡練、主次要分明，要井井有條。

然而在實(shí)際的言語交際中和具體的語境中，這些原則并不總是被交際雙方所遵守，言語幽默正是由于一方故意或無意而違反了“質(zhì)、量、方式、關(guān)聯(lián)”等準(zhǔn)則，從而才讓人啼笑皆非或產(chǎn)生不同尋常的言語效果的。

而幽默語言是運(yùn)用意味深長的詼諧語言抒發(fā)情感、傳遞信息，以引起聽眾的快慰和興趣，它有趣可笑且意味深長，是感化聽眾、啟迪聽眾的一種藝術(shù)手法。在一定的語境中，幽默語言還可以起到諷刺別人、自我解嘲、創(chuàng)造融洽氣氛和進(jìn)行善意批評的言語效果。電視劇《還珠格格》自播出以來就深受人們喜愛，其中還珠格格“小燕子”的形象更是博得了億萬觀眾的青睞，她純真而又勇敢，冒冒失失，行俠仗義，敢于與惡勢力斗爭，那令人啼笑皆非的小燕子式幽默給觀眾帶來了無數(shù)的歡笑?？梢哉f，這些大部分都是因?yàn)檫`反了合作原則中的某一準(zhǔn)則而產(chǎn)生的。

三、“小燕子”語言對合作原則的違反所產(chǎn)生的幽默

一般而言，電視電影中的對話都會遵守合作原則，然而根據(jù)實(shí)際的需要，電視電影中的某些對話可能會違反合作準(zhǔn)則中的某一準(zhǔn)則來產(chǎn)生言語幽默，使人物形象更加深刻，更具感染力，下面對“小燕子”式幽默語言中違反四條準(zhǔn)則的情況進(jìn)行分析研究：

（一）對于量準(zhǔn)則的違反而產(chǎn)生的幽默

在會話中經(jīng)常違反量準(zhǔn)則，主要有兩個(gè)方面，上面我們已經(jīng)提到過：既要提供足夠的信息；又不能過多或過少。在這兩種情況下，言語交際會出現(xiàn)言外之意，從而產(chǎn)生幽默效果。小燕子語言中有很多這種例子，如：

例 1：皇后轉(zhuǎn)向小燕子，“原來如此！那么，你總不至于不會家鄉(xiāng)話吧，說幾句山東話，給我們聽聽！”小燕子心里一陣竊喜，要考我山東話有什么問題？賣藝的時(shí)候，我還常常裝成山東人呢！便用山東腔叫賣起來：“包子，饅頭，豆沙包……又香又大的包干，饅頭，豆沙包……熱呼呼的包子，饅頭，豆沙包……”宮女們拼命忍住笑。乾隆和令妃對看，有些啼笑皆非。“好了，說點(diǎn)別的！”皇后打斷了她。小燕子想了想說：“在下小燕子，山東人氏。我為了尋親來到貴寶地，不料爹沒找到，我又生了一場大病，差點(diǎn)送掉小命！……各位的大恩大德，小燕子來生做牛做馬，報(bào)答各位！”（出自還珠格格故事開端：第五章）

在這段對話中，小燕子無意識的違反了量準(zhǔn)則。按常理來說讓你講幾句山東話用詞必須是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，況且對象是皇后，是要檢驗(yàn)?zāi)闶遣皇巧綎|人。小燕子卻胡亂說了幾句賣東西的話，并沒有提供皇后想聽的話語，結(jié)果是宮女們、皇上及令妃笑成一團(tuán)。接下來皇后覺得不滿意又讓小燕子說點(diǎn)別的，結(jié)果又是一大堆街頭賣藝的行話，語言信息量太多，違反了量準(zhǔn)則，但是卻令人捧腹大笑?？梢娪哪Ч梢允沁`反量準(zhǔn)則而產(chǎn)生的。

（二）對于質(zhì)準(zhǔn)則的違反而產(chǎn)生的幽默

質(zhì)準(zhǔn)則要求不說假話和不說沒證據(jù)的話或信息。然而在實(shí)際交流中，說話者有時(shí)會違反這一準(zhǔn)則，產(chǎn)生幽默言語，如：

例 2：“皇阿瑪！您有一顆最寬大、最仁慈的心！您這么好，老天會報(bào)答你的！我在民間的時(shí)候，聽到大家都說：‘國有乾隆，谷不生蟲！’您是大家心中最好的皇帝！國家一定會越來越強(qiáng)的！”小燕子振振有詞的嚷著：“國家有了乾隆，連稻谷都不會長蟲子啦！大家把您看得跟老天爺一樣?。∧皇侨?，是神啊！”（出自千載中文網(wǎng)還珠格格）

例3：“別怪令妃娘娘了，她教過幾百遍了，誰會連‘走路’都不會呢？讓我走幾步給你們看看！”小燕載一面說，一面往前就“走”，腳不沾塵的飛掠過乾隆和皇后的面前。乾隆和皇后錯(cuò)愕間，小燕子又“刷”的一聲閃了回來，穩(wěn)穩(wěn)的站在乾隆和皇后的面前。乾隆卻大笑起來了。（故事開端：第五章）

例2中小燕子情急之下把‘國有乾隆，國運(yùn)昌隆’說成是‘國有乾隆，谷不生蟲’，并且還解釋的頭頭是道，這句話根本是她自己沒搞清楚，胡亂改了一通，但卻產(chǎn)生了幽默效應(yīng)令皇上特別高興。例3中小燕子故意把“飛”說成是“走路”，令大家驚喜之余也起到了讓大家開懷一笑的幽默效果。質(zhì)準(zhǔn)則要求不說假話和不說沒證據(jù)的話，所以說，小燕子是違反了質(zhì)準(zhǔn)則才產(chǎn)生的言語幽默效應(yīng)。

（三）對于關(guān)系準(zhǔn)則的違反而產(chǎn)生的幽默

關(guān)系準(zhǔn)則關(guān)注的是談話雙方所談的話題要有所關(guān)聯(lián)，不要“前言不答后語”“顧左右而言他”。如果違反了這個(gè)準(zhǔn)則，會話雙方的交流就可能中斷或進(jìn)行不下去，從而引發(fā)幽默效應(yīng)。如：

例 4：乾隆說：“好了！以后皇后找你麻煩，你也機(jī)靈一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，態(tài)度好一點(diǎn)能夠‘化戾氣為祥和’，不是皆大歡喜嗎？你是聰明孩子，怎么不懂呢？”。燕子一聽，抗議的說：“皇阿瑪！你不要太狠心！那個(gè)‘力氣’怎么能化成‘漿糊’呢？我每次見到皇后娘娘，就要倒媚，不是這兒傷，就是那兒痛，再把“力氣’化成‘漿糊’，我就升天了！”（故事開端：第十五章）

例5紫薇一笑?！澳氵€不是一樣嗎？”

“‘噗哧噗哧’??！”小燕子說，

“就是‘彼此彼此’??！我才學(xué)會的句子！”

紫薇雖然很痛，卻忍不住笑了。（故事開端：第二十二章）

例6：“還沒有！可是，已經(jīng)‘呼之欲出’了”紫薇說。

“什么‘魚粗魚細(xì)’的？一條魚都沒看見！”小燕子吼著，笑得好開心。（故事開端：第二十三章）

小燕子把‘化戾氣為祥和’說成‘化力氣為漿糊’、‘噗哧噗哧’本來是‘彼此彼此’、‘呼之欲出’也錯(cuò)說成‘魚粗魚細(xì)’，這通通都是扭頭不對馬嘴，兩者之間根本沒有任何聯(lián)系的東西卻被小燕子生拉硬湊到了一起，違反了合作原則中的關(guān)系原則，讓人哭笑不得，因而幽默效應(yīng)也就產(chǎn)生了。

（四）對于違反方式準(zhǔn)則而產(chǎn)生的幽默

方式準(zhǔn)則要求交際雙方所說的話或信息清楚、明白，避免模棱兩可、拐彎抹角和沒有主次之分的言語表達(dá)。然而如果違反了這一準(zhǔn)則，其結(jié)果也可以引出許多滑稽幽默、令人捧腹的言語來。如：

例7：太后聲音再度響起：“你什么什么？再說一遍！”

小燕子一急，沖口而出：“我不什么什么，沒有什么什么！”說到這兒，忽然想起爾康的警告，就趕忙聲明：“我根本沒說‘什么什么’呀！”太后睜大眼睛，“啊？什么什么？”。小燕子更急了，睜大了眼睛問：“什么‘什么什么’？”宮女們拼命憋著氣，忍住笑。（第一部風(fēng)云再起：第二章）

例 8：小燕子念道：“人都要喝水，早上要喝水，中午要喝水，晚上要喝水。渴了當(dāng)然要喝水，不渴還是可以喝水。冷了要喝熱水，熱了要喝冷水。春天要喝水，夏天要喝水，秋天要喝水，冬天還是要喝水……”小燕子文章沒有念完，爾康、永琪已經(jīng)憋笑得臉紅脖子粗。小燕子一本正經(jīng)繼續(xù)念：“男人要喝水，女人要喝水，小孩要喝水，老人還是要喝水。狗也要喝水，貓也要喝水，豬也要喝水，人當(dāng)然要喝水……”（出自千載中文網(wǎng)還珠格格）

這兩則例子中，例7中對“什么什么”的不同理解就造成了小燕子與太后的言語歧義，彼此都不知道對方到底指的是什么意思，沒按照方式準(zhǔn)則避免歧義的要求來交談，結(jié)果是一屋子的人都在心里笑炸了。例8中紀(jì)曉嵐讓寫一篇“如人飲水，冷暖自知”的文章，小燕子不管三七二十一啰啰嗦嗦寫了一大篇，都是些沒必要的廢話，沒有遵守方式準(zhǔn)則言詞要簡練，避免啰嗦的要求，但幽默也從其間自然而然體現(xiàn)了出來。

從以上所有的例子我們可以看出，對合作原則的違反可以產(chǎn)生幽默語言。但這并不是說只有違反了合作原則中的某條準(zhǔn)則才能產(chǎn)生幽默，這不是絕對的。當(dāng)然，也有一些是在遵守合作原則的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的幽默，這里就不再敘述。

四、小結(jié)

幽默言語可以使交談雙方產(chǎn)生快樂，從而交際雙方之間的關(guān)系也就可以更加融洽，使我們的生活充滿笑聲，為什么《還珠格格》會深受廣大觀眾的喜愛，不外乎就是它的播出給觀眾帶來的歡聲笑語。本文從語用學(xué)的角度對小燕子的語言進(jìn)行了探討和分析，利用合作原則的原理分析了言語幽默是如何在談話雙方中形成的，這有利于我們提高我們對合作原則的利用和認(rèn)識，并同時(shí)加深了我們對言語幽默的認(rèn)識和運(yùn)用。

[1] 瓊瑤. 還珠格格[EB/OL]. 千載中文網(wǎng)，1997.

[2] 喻侯林. 從語用學(xué)角度看幽默效果的產(chǎn)生[J]. 法制與社會，2007.

[3] 何自然. 語用學(xué)與英語學(xué)習(xí)[M]. 上海：上海外語教育出版社，2003．

[4] 冉永平. 語用學(xué)：現(xiàn)象與分析[M]. 北京：北京大學(xué)出版社，2006.

Comment on Little Swallow’s Verbal Humor from a Pragmatic Perspective

GUO Yan-ru

Verbal humor can make communication between human beings more harmonious and joyful. Based on Cooperative Principle of pragmatics, combined with little swallow’ classical language in the TV series“princess huanzhu”, this paper analyzes in what way the verbal humor can be created and its verbal effect can be achieved. In addition, our appreciative and interpersonal skills of verbal humor can both be improved in this way.

Pragmatics; Verbal humor; Little swallow

H05

A

1008-7427（2012）02-0074-02

2011-11-25