原版電影欣賞在課堂教學(xué)中的運(yùn)用

高汝晶

(常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院外國語學(xué)院 江蘇常州 213164)

原版電影欣賞在課堂教學(xué)中的運(yùn)用

高汝晶

(常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院外國語學(xué)院 江蘇常州 213164)

在英語教學(xué)中，通過在課堂上開展“原版電影欣賞”這一環(huán)節(jié)，能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)語言的興趣，也為英語學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。電影可以提供真實(shí)的語境，只要正確選擇電影的內(nèi)容和題材，并輔之以一定的檢查手段，應(yīng)該是很好的語言習(xí)得方法。

英語課堂教學(xué);原版電影欣賞;語言習(xí)得方法

一般來說，傳統(tǒng)的英語教學(xué)過程是按照書本內(nèi)容依次進(jìn)行的，例如聽力、詞匯、課文的理解、最后是練習(xí)等，日常不變的教學(xué)順序使學(xué)生對于英語學(xué)習(xí)的興趣越來越淡。如果能在課堂教學(xué)中定期進(jìn)行一些英文原版電影的欣賞［1］，通過觀看自己喜歡的電影，無疑能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。本文從原版電影在課堂教學(xué)中存在的必要性，電影內(nèi)容和題材的選擇以及實(shí)施方法等方面與各位進(jìn)行探討。

1 原版電影欣賞的必要性

1)可以提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。通過在與本班學(xué)生的交談發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對書本知識的學(xué)習(xí)普遍存在一種厭倦感。對于老一套的聽力、詞匯、語法、閱讀等英語學(xué)習(xí)模式，主要表現(xiàn)出聽得懂就聽、聽不懂就算的心理，缺乏學(xué)習(xí)的主觀能動性，也嚴(yán)重影響了教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。而原版電影欣賞在一定程度上可以改變這種日常不變的學(xué)習(xí)套路，使學(xué)生在每節(jié)課的開始就進(jìn)入英語的語境，融入到學(xué)習(xí)英文的氛圍里，學(xué)生可以邊欣賞邊學(xué)習(xí)邊模仿，從而大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性，提高學(xué)習(xí)效果。比如在《24小時》(24 Hours)一劇中，有一方詢問“are you sure?”另一方的回答通常是“absolutely”，而不是日常生活中所說的“yes”或“sure”。久而久之，學(xué)生就能自發(fā)牢記某些單詞，而且很快學(xué)以致用。

2)不僅可以學(xué)習(xí)語言，更可以學(xué)習(xí)文化。舉例來說:在學(xué)生反復(fù)練習(xí)的英語A級考試模擬題test 8:

W:The pipe is leaking and there is water all over the floor.

M:Why don＇t you call Mr.Peters?

Q:What does Mr.Peters do?

選項(xiàng)為:A:He is a boat builder.

B:He smokes a pipe.

C:He paints watercolors.

D:He is a plumber.

該題的答案應(yīng)為D水管工，可全班沒人答對。

實(shí)際上在美劇《絕望主婦》(Desperate Housewives)一劇中，男主人公Mike的職業(yè)就是plumber。通過詞匯表記憶的單詞所表現(xiàn)出來的形象是模糊、蒼白的，而對于plumber這個職業(yè)的理解也有失偏頗，大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為他們和中國的水管工人一樣，然而在歐美國家，一個水管工的年薪要遠(yuǎn)高于一個教授。

由于中西語言文化有很大差異，而學(xué)生對西方文化不夠了解，意識不到這種差異，往往借助于自己的文化背景來臆斷，結(jié)果產(chǎn)生學(xué)習(xí)障礙或錯誤［2］。

3)能培養(yǎng)學(xué)習(xí)語言良好的語感。英語語感是人們對英語語言的感覺。正如搞音樂的人要有良好的樂感一樣，要學(xué)好用好英語，就應(yīng)該具備良好的語感。比如在電影《阿甘正傳 》(Forrest Gump)中，阿甘在表達(dá)自己愛吃巧克力時說，自己可以吃下“一百五十塊巧克力I could eat about a million and a half of these”?！癿illion”一詞在本句中是大量的意思，而不是百萬。在理解這句話時往往直覺告訴你，這個million肯定不能翻譯為百萬。

英語的聽說讀寫，聽是第一位，如果經(jīng)?？丛骐娪埃瑢τ趯W(xué)生耳朵敏感度的訓(xùn)練應(yīng)該是有很大幫助的，而后再讓學(xué)生模仿其發(fā)音，加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練，就可以在潛移默化中逐漸端正自己原有的口音［3］。

2 原版電影的選擇與實(shí)施

1)觀看原版電影的初期選擇。在選擇觀看原版電影的初期，應(yīng)以題材輕松，內(nèi)容簡單，畫面對語言說明作用較強(qiáng)為原則，這樣會有助于學(xué)生通過電影的畫面情節(jié)而猜出語言的含義。在觀看的過程中，應(yīng)讓學(xué)生準(zhǔn)備一個筆記本，隨時記錄下你認(rèn)為不錯的句子，并在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用?？赏扑]以動畫片為主的電影，比如《圣誕營救計劃》(The Flight Before Christmas)，該劇為歐美動畫，臺詞通俗易懂，畫面清晰，劇情輕松，主題清楚，是學(xué)習(xí)初期較為不錯的一部電影。該劇中學(xué)生可以掌握的課外詞匯有:

chin-up別灰心。

On my signal聽我指揮。

Lucky charm吉祥物。

類似的代表作有:《花木蘭》、《獅子王》。

2)觀看原版電影的中期選擇。經(jīng)過一定階段的學(xué)習(xí)，可以再推薦給學(xué)生偏對話類的電影，通過劇情學(xué)習(xí)一些比較地道的口語表達(dá)，比如《終級面試》(Exam)。該題材為智力比拼的低成本電影。臺詞發(fā)音純正，速度均勻，劇情引人入勝。電影講述了一場考試，而這場考試的問題是最令人匪夷所思的，也是每個角色與每位觀眾所追尋的關(guān)鍵。句中的問題可讓學(xué)生反復(fù)聽，盡量能把這段話寫完整:

There is no law in this room but our law and the only rules here are our rules.There is one question before you and one answer is required.

If you try to communicate with myself or the guard you＇ll be disqualified.

If you spoil your paper，intentionally or accidentally，you＇ll be disqualified.

If you choose to leave this room for any reason，you＇ll be disqualified.

Any question?

類似的代表作有:《這個男人來自地球》。

3)觀看原版電影的高級選擇。最后推薦的是除了可以學(xué)習(xí)語言本身外，更可以提高對英語文化背景知識的了解，如選擇一些歷史題材的經(jīng)典影片。比如比較熱門的災(zāi)難性電影《2012》，此劇臺詞深奧難懂，發(fā)音迅速，且場面宏大。這時要求學(xué)生能聽懂個別簡單句，再對關(guān)鍵句子進(jìn)行停頓讓學(xué)生記憶。

如you＇d have to keep a thing like this under wraps.秘密的The stock market would go.崩盤

類似的代表作有:《傲慢與偏見》、《阿甘正傳》。

課堂上進(jìn)行原版電影欣賞，在具體操作中應(yīng)根據(jù)與課文內(nèi)容的切合度選擇合適的電影，再對學(xué)生提出一些作業(yè)性的要求，比如要求學(xué)生記錄下他認(rèn)為有用的短語、句子;或要求學(xué)生對電影內(nèi)容寫些簡單的評論。原版電影欣賞可以促進(jìn)學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在原版電影中感受語言與文化的魅力。

［1］舸灣.英語學(xué)習(xí)之路［M］.北京:外文出版社，2001:27.

［2］梅德明.新世紀(jì)英語教學(xué)理論與實(shí)踐［M］.上海:上海外語教育出版社，2004:279-280.

［3］李賦寧.英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談［M］.北京:北京大學(xué)出版社，1993:28-31.

The Original Movie Appreciation in English Classroom Teaching

GAO Ru-jing
(School of Foreign Languages，Changzhou College of Information Technology，Changzhou 213164，China)

In English teaching，the original movie appreciation in the classroom can increase the students＇interest in language learning and create a good environment of English learning.The movie can provide a real context，and if we can choose the movie correctly and supply some means of checking，it should be a method of language acquisition.

English classroom learning;the original movie appreciation;language acquisition method

H 319.3

A

1672-2434(2012)02-0065-02

2011-11-29

高汝晶(1980-)，女，講師，從事研究方向:英語教學(xué)