成也孔明，敗也孔明——也談馬謖失街亭之過

熊生杰

（張掖市實驗中學(xué)，甘肅 張掖 734000）

《馬謖失街亭》是人教版（必修）高中語文第四冊古代小說單元節(jié)選的一篇課文，每次講解到這篇文章，老師們總是給學(xué)生留下“失街亭誰之過”的課外探究，讓學(xué)生們各抒己見。然而，失街亭究竟誰之過，罪在馬謖，還是責(zé)在孔明，歷來就爭論不休。然而，只要我們細(xì)加梳理、分析，就會發(fā)現(xiàn)：馬謖失街亭并非誰之過錯，只是諸葛亮面對現(xiàn)實所采取的迫不得已的一個策略。

一、爭論的觀點

縱觀歷來爭論，關(guān)于馬謖失街亭，大致有三種觀點。

1.罪在馬謖

馬謖自恃才高，熟諳兵法，不聽諸葛亮“下寨必當(dāng)要道之處”的命令，又不聽王平“伐木為柵，以圖久計”的建議，仗著“憑高視下、勢如破竹”，“置之死地而后生”的幾條空洞兵法，在山上扎營，遭司馬懿四面圍攻，截斷水道，最終慘敗。

2.責(zé)在孔明

孔明深知“街亭干系甚大，倘有失，大軍皆休”，且“司馬懿非等閑之輩，更有先鋒張郃，乃魏之名將”，又謹(jǐn)記著劉備臨終“馬謖言過其實，不可重用”的遺言，卻仍派馬謖駐守街亭，犯了“用人不疑，疑人不用”的兵家大忌。

3.錯在北伐

受三顧之恩，對劉備忠心耿耿的諸葛亮希望在有生之年能幫助劉備完成“興復(fù)漢室”的大業(yè)，然而，劉備去世之后，連年的戰(zhàn)爭，已使蜀國國庫空虛，蜀漢、曹魏力量懸殊，諸葛亮欲用奇謀來完成統(tǒng)一中原大業(yè)的想法，有違實際。

二、爭論的疑問

1.諸葛亮一生謹(jǐn)慎，在對待駐守街亭這個關(guān)乎全局的重大問題上，明知街亭戰(zhàn)略地位重要，為何不親自坐鎮(zhèn)或派名將魏延去守御，偏偏要選擇一個言過其實且無實戰(zhàn)經(jīng)驗的謀士來擔(dān)當(dāng)重任，并讓其立下軍令狀？此等冒險之事，甚至一安排就注定失敗的結(jié)局，諸葛亮難道不知？

2.馬謖追隨諸葛亮多年，曾多次獻(xiàn)計，其人品學(xué)識，諸葛亮何嘗不知？街亭一戰(zhàn)，馬謖沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗，又臨陣斬將；激戰(zhàn)中，馬謖置其他將士于不顧，一人殺出重圍，諸葛亮又豈能始料不及？況且，司馬懿尚且都知道馬謖“徒有虛名，乃庸才耳，孔明用此人物，如何不誤事？”孔明又豈能一無所知？

3.諸葛亮祁山點兵時，盡相囑于馬謖，王平輔佐，高翔列柳屯兵，魏延要總接應(yīng)，趙云鄧芝布疑兵，躬自統(tǒng)兵出斜谷。環(huán)環(huán)相扣，滴水不漏，令人折服，然而結(jié)果卻完全相反，這難道僅僅是個意外嗎？街亭失守后，諸葛亮又干脆利落地安排關(guān)張設(shè)疑，張翼修道，大軍整裝，馬姜斷后，三軍退避，搬取姜母等六步退兵之計，可謂精妙之極，一生謹(jǐn)慎的他又以“空城計”的玩險形式智退了司馬懿，保全了蜀軍主力，這難道沒有事先安排？僅僅是巧合嗎？

三、成也孔明，敗也孔明

1.北伐與孔明

仔細(xì)研究，不難發(fā)現(xiàn)，蜀漢政權(quán)后期一直處于一個恩怨相報的怪圈中，關(guān)羽、張飛被害，劉備念念不忘報仇之事；劉備病故，諸葛亮?xí)r刻不忘知遇之恩，一直生活在劉備的影子當(dāng)中；白帝城托孤，后主成了他的一塊心病。然而，諸葛亮年事已高，縱有經(jīng)天緯地之才，也無力扭轉(zhuǎn)局面。于是蠻亂剛剛平定，諸葛亮坐未安席，就出師北伐，太史譙周苦諫不從。不禁要問，魏軍士氣正盛，蜀軍剛剛南征，方始回都，人困馬乏，尚未休整，諸葛亮為什么要執(zhí)意北伐？諸葛亮意欲何為？

不難看出，此時蜀漢政權(quán)朝政不穩(wěn)，后繼無人，因此，穩(wěn)定朝政，尋覓可替之人才就成了諸葛亮此次北伐的主要目的和意圖。也難怪諸葛亮不顧群臣勸阻，執(zhí)意北伐。并且，從此次北伐的結(jié)果也可得知，蜀軍雖在街亭一役有所傷亡，但孔明空城退仲達(dá)，也讓蜀軍全身退至漢中。最重要的是諸葛亮出師北伐一方面給了后主自理朝政的機(jī)會，也使自己免受群臣猜疑，在一定程度上穩(wěn)定了朝政，另一方面覓得了可以接替自己的人選——姜維，可見，孔明執(zhí)意進(jìn)行的此次北伐，已達(dá)到了自己的戰(zhàn)略目的。

2.馬謖與孔明

馬謖，馬良之弟，初以荊州從事隨劉備入川，其“才器過人，妙論軍計”，然而在其第一次出場時，劉備就給了孔明“馬謖言過其實，不可重用，宜深察之”的評價與提醒，諸葛亮牢記劉備臨終囑托，在此之后，也多次對馬謖進(jìn)行了考察。

先是馬謖第二次出場，諸葛亮南征，馬謖奉后主之命勞軍，諸葛亮問南征之關(guān)鍵，馬謖給出了“心戰(zhàn)為上”的正確答案，并發(fā)出了“幼常知吾肺腑”的感嘆，充分肯定了馬謖的才華，并留馬謖作了參軍。

接著，馬謖第三次出場，亦是南征之時，孟獲之弟孟優(yōu)來投降，諸葛亮借此對馬謖又進(jìn)行了二次考察。不同的是此次諸葛亮只是“回顧馬謖曰：‘汝知其來意否？’”這和第二次出場時的主動直接提問有所不同，稍顯被動，又略帶故意。所幸的是，馬謖再次給了諸葛亮滿意的回答，孔明撫掌大笑：“汝之所見，正與吾同。”再次肯定了馬謖。

最后，馬謖第四次出場，司馬懿被任命總督雍州、涼州等地兵馬時，孔明大驚，擔(dān)心司馬懿將部隊訓(xùn)練好，對蜀國構(gòu)成極大的威脅，這個時候，馬謖主動獻(xiàn)上反間計，諸葛亮從之，最終使得司馬懿失去了兵權(quán)，解除了蜀國的最大威脅。但是，諸葛亮卻絲毫沒有給予馬謖肯定，只是從之而已。

綜觀馬謖的四次出場，就諸葛亮而言，他完成了對馬謖的考察，既感嘆馬謖才計過人，又看到了馬謖的性格缺陷。就馬謖來說，他在不經(jīng)意間暴露了自己的性格缺陷，既得到了孔明的肯定，又將自己恃才而傲的品性展露給了孔明。這一點，在馬謖第四次出場尤為明顯，孔明大驚，要先起兵伐之，語音剛落，馬謖就急于獻(xiàn)計，諸葛亮雖從之，卻無任何評價，這也為馬謖悲劇埋下了伏筆。

3.孔明的萬全之策

從前面的分析可以看出，諸葛亮和馬謖的三次交談，正是諸葛亮驗證劉備臨終關(guān)于馬謖評價的三個過程，諸葛亮通過對馬謖的三次考察，不僅證明了劉備關(guān)于馬謖評價的正確性，而且清醒地認(rèn)識到恃才而傲的馬謖對于當(dāng)前今后的蜀國將是一個潛在的威脅。他能用錦囊妙計除了魏延，難道就不能用計除了馬謖？于是，在敵強(qiáng)我弱，蜀軍尚未休整，蜀國上下反對北伐的情況下，依然出師北伐，并且為達(dá)到此次北伐尋覓人才，解除威脅（馬謖）做了周密的安排。

諸葛亮先是用計如愿得到可托付后事的姜維，接下來，便是要用街亭來除掉馬謖。他利用馬謖自大的心理，用激將法使其立下了軍令狀，又置其于不顧親自囑托平生謹(jǐn)慎的王平來掣肘馬謖，使其性格缺陷不斷放大，正如馬謖所言：“丞相諸事尚問于我，汝奈何相阻邪？”很顯然，此時的馬謖連諸葛亮也沒放在眼里，又有王平不停地以“吾累隨丞相經(jīng)陣，每到之處，丞相盡意指教”之語來激怒于他。馬謖終于如孔明之愿在背離的道路上越走越遠(yuǎn)。待大軍退回至漢中，諸葛亮先是責(zé)怪王平不諫，借王平之口指出馬謖的種種過失，又以明正軍律為由，不為眾將所動，斬了馬謖。至此，孔明的這一策略終于圓滿完成。雖然內(nèi)心也難掩悲痛，但也了卻了先主劉備之憂。

認(rèn)清了上述種種細(xì)節(jié)，我們不難得知馬謖失街亭并非誰之過錯，只是諸葛亮為解決當(dāng)前今后的一系列難題迫不得已而又精心設(shè)計的一個萬全之策。街亭失守早在孔明意料之中，淚斬馬謖亦在孔明謀略之內(nèi)，正所謂：成也孔明，敗也孔明。

［1］人民教育出版社中學(xué)語文室編著.全日制普通高中語文教科書（第四冊）.人民教育出版社，2006.6.

［2］羅貫中著.劉世德鄭銘點校.《三國演義》.中華書局，2010.9.