淺談體育科技一體化的訓練體系

□王英坐（西北民族大學體育學院 甘肅 蘭州 730124）

體育科技一體化，是體育科研形成一套完整的體系。它包括下述兩層涵義。第一，能夠從哲學的高度，按系統(tǒng)理論對體育的一般規(guī)律進行認識。第二，有若干學科和學科群，能夠分別從宏觀、中觀和微觀的不同層次對體育現(xiàn)象進行多角度的研究。這些學科既有各自的研究邊界，又能在一定條件下對同一對象進行共同研究，研究的成果互為補充。體育科技的一體化發(fā)展，根本在于體育科學研究對象的特殊性。體育科學的研究對象是社會中的體育現(xiàn)象和運動中的人，它們具有多方面的復雜性質。

1、體育科技一體化在國外的發(fā)展進程

第二次世界大戰(zhàn)后，前蘇聯(lián)相繼建立了四個體育科研所，除專業(yè)研究室外，還建立了跨學科的研究室或課題組。美國也在1954年建立了協(xié)調(diào)全國體育科研的“美國運動醫(yī)學會”。然而，真正對體育進行多學科的綜合協(xié)同研究還是在進入70年代以后。莫斯科全蘇體育科研所建立的綜合試驗臺，可同時對運動員進行遺傳學、教育學、生物力學、生理學、生物化學和心理學研究，層次可從分子水平直到整個有機體。美國在蒙特利奧運會以后相繼建立了兩個奧林匹克訓練中心，結合運動訓練開展多學科的綜合研究。此類集中人力物力，結合訓練和競賽進行的一體化綜合研究機構，在德國、法國及亞洲的韓國等國家也屢見不鮮。

2、體育科技一體化的特征

2.1、系統(tǒng)特征就是各體育學科以一定的方式相互聯(lián)系，形成一個有機的整體。體育科技一體化結構的整體功能，大于各學科功能簡單相加之和。隨著體育實踐和體育科學的發(fā)展，體育科技一體化結構整體功能也相應加強，同時對整體性的要求也越來越高。體育科技一體化結構的系統(tǒng)特征還表現(xiàn)在它的整體目的性和整體優(yōu)化。

2.2、立體結構特征指體育科技一體化結構中各學科之間的聯(lián)系具有立體層次和平面網(wǎng)絡兩種形式。前者是指體育學科和學科群所具有的等級次序性，后者是指同一層次各學科之間存在著多向的復雜聯(lián)系，使這些學科形成一個個平面網(wǎng)絡。

2.3、動態(tài)開放特征體育科技一體化結構的動態(tài)開放性有三層涵義：一是內(nèi)部各學科各門類之間的復雜聯(lián)系使它們能夠互相促進或制約，各個學科和門類都不斷吸收有關的研究成果。二是體育科技一體化結構和它所處的整個科學環(huán)境之間也存在著雙向聯(lián)系。三是體育科技一體化結構同社會結構、經(jīng)濟結構等具有不同程度的相關性，這些結構也不斷影響著體育科技一體化結構。

3、我國現(xiàn)階段體育科技的現(xiàn)狀

新中國成立以來，特別是改革開放十多年來，體育科技工作也發(fā)生了深刻變化。體育戰(zhàn)線提出了“振興體育依靠科學技術進步，體育科學技術必須面向體育運動的發(fā)展”的方針和“以革命化為靈魂，以社會化、科學化為兩翼，實現(xiàn)體育騰飛”的改革指導思想，體育科技工作在機構建設、學科發(fā)展、科學研究和科技服務等方面都取得了可喜的成績。但是，應該看到，我國體育科研畢竟起步較晚，在許多方面還有明顯的差距。要解決我國體育科技工作中的不足問題并非易事。從大的方面來看，現(xiàn)代科技是一個國家綜合國力的表現(xiàn)。我國的科學技術事業(yè)幾乎是從零發(fā)展起來的，從縱向考察自己的歷史足跡，50年時間走完了百年的路程，輝煌的成就，是應該充分肯定和值得自豪的。但是，從橫向比較和發(fā)展的觀點看，也應該清醒地看到，我們的綜合國力還不強，生產(chǎn)力及其水平還不發(fā)達，還不高，筆者認為，我們的方向是：依靠高科技，建立科技一體化的結構體系。具體的做法可以概括為六個字：優(yōu)選、集中、統(tǒng)一。我們國家現(xiàn)在還很窮，資金有限，不可能在每個競技運動項目全面鋪開進行。但我們有一支強大的科技隊伍，各方面素質都不錯。

4、結語

要實現(xiàn)體育科技一體化體制，對于傳統(tǒng)的科研方式在組織結構上提出了群體化的要求。但是，大規(guī)模的對競技運動的研究，往往都是些橫跨許多學科和領域的難題，這些難題決非個人可以勝任的，需要有系統(tǒng)地組織，既分工，又合作，群策群力，進行整體研究。中國體育界科技人員必須盡快適應這種群體化模式。當然，體育科技一體化體制在組織結構上的群體化，決不是簡單化和劃一化。群體的組合可以是橫向的，也可以是縱向的；可以是長期的，也可以是臨時的；可以是行政的，也可以是民間的；可以是緊密的，也可以是松散的；可以是一元的，也可以是多元的等等。所有這些組織結構都應根據(jù)體育發(fā)展的客觀需要去創(chuàng)造、去發(fā)展。另外，國家應在這方面的決策問題上統(tǒng)一認識、統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一管理，形成決策優(yōu)勢。唯有如此，才能迅速、有效地發(fā)展我國體育科技，促進體育運動的發(fā)展。

[1]系統(tǒng)科學與體育.人民體育出版社，1995.

[2]中國優(yōu)勢競技項目制勝規(guī)律.人民體育出版社，1992.

[3]體育百科大全第37冊“科學研究”.安徽人民出版社，1999.

[4]論人體科學.四川教育出版社，1998.