籃球教學(xué)在軍校學(xué)員體能訓(xùn)練中的作用探析

□ 劉 彬（國防科技大學(xué)指揮軍官基礎(chǔ)教育學(xué)院 湖南 長沙 410073）

軍隊院校體能訓(xùn)練課程設(shè)置是否合理、科學(xué),直接關(guān)系到軍隊院校人才培養(yǎng)的質(zhì)量。籃球教學(xué)作為軍校學(xué)員體能訓(xùn)練的重要課程，直接關(guān)系到軍校學(xué)員體能的素質(zhì)培養(yǎng)和完善，籃球教學(xué)在軍隊院校中充分發(fā)揮著人才培養(yǎng)的獨特作用，不僅能夠從實際的教學(xué)中訓(xùn)練學(xué)生的組織能力、體質(zhì)提升、改善心理素質(zhì)、不斷提高軍校學(xué)員人才培養(yǎng)質(zhì)量發(fā)揮著不可替代的作用。

1、軍校中和如何設(shè)置籃球教學(xué)課程

對于在軍校中設(shè)置籃球教學(xué)課程，應(yīng)該充分考慮到軍校的實際情況，有別于普通高等學(xué)校的普通教學(xué)實際。在軍隊院校中設(shè)置籃球教學(xué)課程是旨在提升軍校學(xué)員的身體素質(zhì)、完善學(xué)生的協(xié)調(diào)組織能力、團隊精神、協(xié)同作戰(zhàn)的能力。在軍隊院校中如何設(shè)置籃球教學(xué)是關(guān)系到軍隊院校學(xué)員體能訓(xùn)練的關(guān)鍵。鑒于軍校學(xué)員體能訓(xùn)練的特殊性，在籃球的課程設(shè)置中，可以增多對于前期體能訓(xùn)練的課程，將訓(xùn)練的重點轉(zhuǎn)移到學(xué)員的體質(zhì)綜合能力的訓(xùn)練上面，另外軍隊院校應(yīng)該有別于普通高等學(xué)校，鑒于高等學(xué)校和軍隊院校對于人才培養(yǎng)目標的不同，軍隊院校更加側(cè)重訓(xùn)練的是學(xué)員的紀律性、協(xié)同作戰(zhàn)能力、團隊合作能力、以及較好的身體素質(zhì)。這就要求在籃球課程中減少對于理論課程的設(shè)置、增加對于實際訓(xùn)練課程和實戰(zhàn)籃球課程的設(shè)置。這樣對于籃球課程進行改進和完善才能夠更加適合對于軍隊院校學(xué)員人才培養(yǎng)目標的一致性。

2、軍校中籃球教學(xué)需要注意的內(nèi)容分析

籃球教學(xué)是一項旨在通過完整的訓(xùn)練過程來提升學(xué)生身體綜合素質(zhì)，在軍校中應(yīng)該考慮到軍校人才培養(yǎng)的實際要求，結(jié)合軍校學(xué)員的實際身體素質(zhì)情況進行實際的教學(xué)。首先應(yīng)該從軍校學(xué)員的新生入學(xué)開始考慮，由于軍校中的學(xué)員在進入軍校之前都是和其他高等學(xué)校的新生是一樣的都是來自高中的學(xué)生，但是由于軍校學(xué)員在進入軍校中有三個月左右時間的集中強化身體素質(zhì)的訓(xùn)練，有了這樣的一個身體素質(zhì)的基礎(chǔ)，就有利于實際的籃球教學(xué)，在實際的籃球教學(xué)中就可以減少對體能訓(xùn)練課程的設(shè)置。其次由于軍校學(xué)員對于體質(zhì)的要求高于普通高等學(xué)校的學(xué)生，這就要求在實際的教學(xué)過程中，應(yīng)該從實際課程的長度上和訓(xùn)練的強度上都應(yīng)該加強，這樣才能夠更好的訓(xùn)練軍隊學(xué)員的耐力和韌勁，讓軍校學(xué)員能夠不斷完善自身的各項素質(zhì)。最后，在軍校中進行籃球教學(xué)還應(yīng)該考慮到實際作戰(zhàn)的需要，加強學(xué)員之間的團隊、協(xié)作等能力的訓(xùn)練，不斷完善學(xué)員的實際綜合體能。

3、籃球教學(xué)是軍校學(xué)員體能訓(xùn)練的有效補充

鑒于軍校學(xué)員在體能訓(xùn)練中的特殊要求，在軍校中對于軍事五項的訓(xùn)練已經(jīng)能夠?qū)W(xué)員的身體素質(zhì)和體能訓(xùn)練到一定的程度。從一定意義上來說軍校學(xué)員在其他體能項目訓(xùn)練后，進行籃球教學(xué)不僅可以對學(xué)員的身體素質(zhì)進行提升還能夠加強軍隊學(xué)員的休閑式的體能訓(xùn)練，讓軍校學(xué)員在緊張的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練之余放松身心。另外還應(yīng)該不斷的加強在籃球教學(xué)中的娛樂性的一些項目，讓軍校學(xué)員不感覺到進行籃球教學(xué)是一門教學(xué)課程，而更多的應(yīng)該感覺到籃球課堂是軍校學(xué)員放松身心的一門課程。從一定意義上來說籃球教學(xué)是對于軍校學(xué)員體能訓(xùn)練的一項有效補充，由于籃球教學(xué)中需要涉及到的就是對抗性的比賽，所以說籃球教學(xué)在對學(xué)員的身體協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練和團隊協(xié)作的能力都能夠有較大的提升，籃球教學(xué)讓軍校學(xué)員在輕松的狀態(tài)下訓(xùn)練出較好的體能。軍校學(xué)員本身就能夠感覺到籃球教學(xué)的樂趣所在，從學(xué)員的角度來看籃球教學(xué)并非同真正的體能訓(xùn)練課程那樣艱苦，籃球教學(xué)是可以發(fā)自學(xué)員內(nèi)心進行訓(xùn)練，從這樣的一個觀點進行考慮籃球教學(xué)應(yīng)該成為軍校學(xué)員各項體能訓(xùn)練的有效補充，同時還能讓軍校學(xué)員在學(xué)習(xí)理論課程之余放松身心，讓學(xué)員更好的適應(yīng)軍校的生活起到積極的推動作用。

4、結(jié)束語

綜上所述，在軍校學(xué)員中進行籃球教學(xué)不僅可以完善學(xué)員的各項身體素質(zhì)、鍛煉學(xué)員的團隊精神、協(xié)同作戰(zhàn)能力，還是軍校學(xué)員在各項軍事訓(xùn)練和理論課程學(xué)習(xí)之余的娛樂活動的有效補充，在軍隊學(xué)員的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中發(fā)揮著不可替代的作用。鑒于籃球教學(xué)在實際教學(xué)過程中方便靈活的方式，在軍校學(xué)員中進行籃球教學(xué)充分發(fā)揮其有效的一面，不斷減少軍校學(xué)員訓(xùn)練中的不足之處，讓軍?；@球教學(xué)能夠沿著健康的腳步發(fā)展下去，讓籃球教學(xué)更好的適應(yīng)軍校學(xué)員體能訓(xùn)練的實際作用。

[1]邵偉,王童,謝松林.軍校學(xué)員體能訓(xùn)練與測試指標跟蹤研究[J].高等教育研究學(xué)報.2010年03期.

[2]李炳志.對軍隊院校學(xué)員體能訓(xùn)練的探索[J].解放軍體育學(xué)院學(xué)報.2002年第03期.