現(xiàn)階段高校網(wǎng)絡黨建工作機制研究

符策，王長勇

(大連海事大學，遼寧大連116026)

作為社會主義精神文明建設和提高全民族素質的重要陣地，高等學校擔負著培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、實踐能力和較高思想道德素質的接班人的重任。作為黨建工作中的一個重要組成部分，高校黨建工作創(chuàng)新是馬克思主義與時俱進的本質特征的重要體現(xiàn)。

一、開展高校網(wǎng)絡黨建的必要性

1．快速發(fā)展的網(wǎng)絡文化對于網(wǎng)絡黨建是個新挑戰(zhàn)?！拔覈W(wǎng)絡文化的快速發(fā)展，為傳播信息、學習知識、宣傳黨的理論和方針政策發(fā)揮了積極作用，同時也給我國社會主義文化建設提出了新的課題。在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時，我們不得不面對這樣一個問題:由于信息技術層面的差距，必將帶來信息流量和流向的不均衡。西方少數(shù)極端主義政黨順應信息化發(fā)展的潮流，借助信息技術優(yōu)勢，力圖實現(xiàn)對我國的意識形態(tài)、文化思想和價值觀念的西化，腐蝕廣大群眾和青年的思想。這就要求我們應將占據(jù)網(wǎng)絡陣地的制高點作為工作的重點，加大宣傳主流意識形態(tài)的力度，主動出擊，打贏這場無形的戰(zhàn)爭。

2．網(wǎng)絡技術為高校黨建工作提供了便捷。傳統(tǒng)的高校黨建模式主要是利用課程教學、自主談話、集體活動或讀書讀報等形式予以開展，但由于受制于空間和時間等因素，其覆蓋面有限導致其內容無法廣為傳播，急需改進和創(chuàng)新。把以網(wǎng)絡技術為代表的信息技術融入高校黨建工作中，一方面實現(xiàn)了黨建工作實現(xiàn)手段和方式的創(chuàng)新，同時也為高校黨建工作拓寬了一個全新的工作范圍?；谌碌男畔⒓夹g的高校網(wǎng)絡黨建模式，在更為廣闊的范圍內實現(xiàn)資源的共享、交互和整合，更好地為廣大青年大學生所接受。同時，這也有效地解決了學校政工干部人數(shù)有限和高校連年擴招后學生人數(shù)增多之間的矛盾。此外，高校網(wǎng)絡黨建的運作也構建了一個平等交互平臺，使學生可以利用虛擬空間充分表達自己內心的真實想法，使各級黨務工作者能夠及時了解學生的思想狀況，解答他們的各種問題，使高校黨建工作做到有的放矢，進而提高高校黨建工作的有效性和針對性。

二、現(xiàn)階段高校網(wǎng)絡黨建存在的問題

1．將“高校黨建網(wǎng)”等同于“高校網(wǎng)絡黨建”。

提到“高校網(wǎng)絡黨建”，很多人會將其理解為“高校黨建網(wǎng)”，事實上二者存在著明顯的差異，前者只是后者的一種表現(xiàn)形式，而后者則可以通過網(wǎng)絡黨支部紅色QQ等多種形式予以實現(xiàn)。網(wǎng)絡黨建的核心概念是，利用網(wǎng)絡這個信息技術平臺，整合零散的分散于各地的資源，這樣可以做到信息共享，擴大了其分享范圍，同時也使信息交流變得更加快捷。

2．缺乏專業(yè)性和可操作性的指導成果。在相關學術論文數(shù)據(jù)庫中檢索“高校網(wǎng)絡黨建”，發(fā)現(xiàn)很少有較有分量的研究成果。大多數(shù)論文內容重復了“高校黨建”與“網(wǎng)絡黨建”方面的觀點。這些文獻的研究基本上仍停留在表面問題上，缺乏對運作模式的深入研究。因此，現(xiàn)階段的高校網(wǎng)絡黨建在運行上缺少專業(yè)性和可操作性的指導成果。

3．主觀因素制約發(fā)展。目前，我國高校開展網(wǎng)絡黨建的還不多，而且現(xiàn)有的一些高校黨建網(wǎng)，存在著欄目數(shù)量少、功能單一、更新慢等問題，嚴重制約了網(wǎng)站的可讀性和吸引力。此外，很多高校黨建網(wǎng)絡沒有安全管理模式，漏洞頗多。究其原因，從宏觀上看，資金不足使黨建網(wǎng)的日常維護和技術功能的拓展受到影響;同時，缺少專業(yè)性的指導和規(guī)范性的體系指標，各個高校各自為政，甚至同一高校內各個部門各自為政，導致上下無法對接，重復建設，浪費很多人力物力，應用效果不夠理想。從微觀上看，更多的是很多黨務工作者不熟悉相關操作，業(yè)務不熟練，主觀上對于開展高校網(wǎng)絡黨建熱情不高、信心不足。

三、完善高校網(wǎng)絡黨建工作機制的措施

1．完善組織領導體系。為抓好高校網(wǎng)絡黨建工作，需要構建相應的領導管理機構，協(xié)調各種力量，形成黨委統(tǒng)一領導、黨政各級職能部門和網(wǎng)絡管理單位各盡其責、密切配合的組織領導體系，從而構建“以學校黨委決策層、黨群系統(tǒng)職能層、院(系)黨團組織實施層為縱坐標，以黨委辦公室、組織部、宣傳部、學工部、工會、團委、學生會、網(wǎng)絡管理部門為橫坐標，上下結合、職能部門聯(lián)動、黨政工團學齊抓共管的立體運轉組織領導體系”。

2．理念先行。在具體管理工作中，我們要努力強化一個意識:待生如子、愛校如家。實現(xiàn)兩個觀念轉變:一是管理中突出重在“理”的觀念，二是突出學生事務服務的觀念。認真堅持三個工作要求:一是用正確的思想去教育學生，二是用完善的制度去規(guī)范學生，三是用細心的服務去感染學生。努力做到:精心打造自己，選好用好干部，有效利用載體，熱心服務學生。總的要求是以服務于學生成人成才的工作理念為主線，緊緊圍繞學校中心工作開展學生工作。

3．抓手得當。一是抓隊伍建設。要做好高校黨建工作，首先要建設好兩支干部隊伍，一支是專職黨務工作者隊伍;另一支是學生黨務工作者隊伍。建設好專職黨務工作者隊伍是做好高校黨務工作的基本保障。同時，要充實具有豐富計算機經(jīng)驗的人員加入到專職黨務工作者隊伍中，建設一支政治素質過硬、基層黨建工作訓練有素、同時又能熟練運用信息網(wǎng)絡技術的黨務工作者隊伍。另外要抓好學生黨務工作者隊伍建設，它專職黨務工作者隊伍力量和作用的一種延伸，是榜樣示范作用的發(fā)揮。二是抓載體創(chuàng)新。以校園網(wǎng)絡平臺為載體，積極構建網(wǎng)絡平臺，努力做好網(wǎng)上文章，策劃并創(chuàng)建主題黨建網(wǎng)，積極引領校園主流輿論，在深度報道和推動工作上形成特色，打造精品，使之成為學習理論、交流思想、了解時事的重要陣地和渠道，創(chuàng)建一個具有較強互動性和較高開放度的黨員社區(qū)平臺，實現(xiàn)互動交流、聽取意見、活動組織、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等功能，進一步擴展黨員交流空間，增強黨組織的凝聚力和覆蓋力。以各類實踐活動為載體，積極開展各類實踐活動，在實踐中灌輸教育理念，體現(xiàn)管理思想。通過舉辦黨的知識、榮辱觀教育等社會實踐活動、科技創(chuàng)新活動等，全方位鍛煉和提高學生的思想覺悟和綜合素質。三是抓穩(wěn)定運行。在推進黨建信息化工作的同時，各級管理單位要規(guī)范管理，建立健全安全保密和信息管理等配套制度，制定具有科學性和規(guī)范性的操作流程，加強網(wǎng)絡使用、信息維護、安全監(jiān)控、數(shù)據(jù)備份、應急處理等保障力度。嚴格按照黨的工作性質、原則等方面的要求，明確自身的工作職責，形成具有安全性和有效性的運行機制。

推進高校網(wǎng)絡黨建工作，需要得到各級單位領導和黨員群眾的高度重視，通過不斷更新自身的思想觀念、創(chuàng)新管理方法，從實際出發(fā)，腳踏實地，實現(xiàn)高校網(wǎng)絡黨建工作不斷發(fā)展。在實踐中總結、在總結中學習，不斷探索實現(xiàn)高校網(wǎng)絡黨建的新途徑和方法，最終構建一個高效、安全、系統(tǒng)的高校網(wǎng)絡體系。

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