淺談新時期加強高校校史館建設(shè)的重要意義

童曉風(fēng)

（浙江海洋學(xué)院綜合檔案室，浙江 舟山 316000）

淺談新時期加強高校校史館建設(shè)的重要意義

童曉風(fēng)

（浙江海洋學(xué)院綜合檔案室，浙江 舟山 316000）

校史館是充分展示高校辦學(xué)成就、發(fā)展歷程和擴大高校社會聲望的重要窗口，是高校精神文明建設(shè)的重要組成部分。本文主要論述高校校史館在高校檔案管理、高校教學(xué)科研、高校校園文化建設(shè)三方面所發(fā)揮的作用。

高等學(xué)校;校史館;建設(shè)

校史館作為學(xué)校文化識別系統(tǒng)中環(huán)境文化識別系統(tǒng)的一部分，是為了展示學(xué)校發(fā)展歷程，回顧和紀念學(xué)校所走過的崢嶸歲月而建立的展廳或展館。它是展示高校人才培養(yǎng)、師資隊伍、教學(xué)成果、科研成果、社會服務(wù)成果以及社會聲譽的重要窗口，是高校校園文化建設(shè)的重要標志，也是高校來訪客人參觀、求知、游玩和休憩的重要場所。

人類的收藏意識促進了博物館的產(chǎn)生，也同樣促進了高校校史館的產(chǎn)生。高校校史館是一個不追求營利，為高校和社會發(fā)展服務(wù)的公開性永久機構(gòu)，它把收集、保存、研究、展示高校發(fā)展見證物當(dāng)作自己的基本職責(zé)，以便提供學(xué)習(xí)、教育、欣賞的機會[1]。

2011年5月，國家文物局、教育部發(fā)出《關(guān)于加強高校博物館建設(shè)與發(fā)展的通知》明確指出，高校博物館具有鮮明特色，是現(xiàn)代教育體系和博物館事業(yè)的重要組成部分，是探索和實踐新型人才培養(yǎng)模式、實現(xiàn)高等教育現(xiàn)代化的重要機構(gòu)，是開展探究式學(xué)習(xí)、參與式教學(xué)、實踐教學(xué)的適宜場所，是開展原創(chuàng)科研的重要基地，也是構(gòu)建公共文化服務(wù)體系，建設(shè)和諧社會的一支重要力量。

高校校史館是公益性文化事業(yè)內(nèi)容之一，加強高校校史館建設(shè)是貫徹《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干生大問題的決定》的具體體現(xiàn)。基于上述，筆者對新時期高校加強校史館建設(shè)的重要意義進行了探討，以期更好地促進高校校史館建設(shè)發(fā)展。

一、校史館建設(shè)對高校檔案管理具有重要意義

校史館作為高?；顒拥囊环N重要的信息載體，不僅反映了高校本身的歷史流變和興衰，也折射出與高校相關(guān)的社會行為和社會活動，包括個人和集體的物質(zhì)活動和精神活動，涉及高校的教學(xué)、科研、社會服務(wù)以及人文方面的各種內(nèi)容，對今人和后人都具有重要的借鑒和啟迪作用。

校史館建設(shè)與高校檔案建設(shè)具有重要的互補作用。如果沒有專門從事校史資料收藏和研究的校史館，眾多珍貴的校史資料或被迫散落各方，或遭破壞和遺失，將造成無法挽回的損失。因此，迫切需要建立相應(yīng)的校史館予以收藏，甚至進行搶救性收集，否則若干年以后這些重要的校史資料將消失殆盡。

（一）對高校可移動檔案具有收藏作用

校史館是可移動的檔案館，可對可移動檔案進行收藏和保護。不斷增加校史館的校史材料藏品，抓好校史館校史材料征集也是檔案館檔案材料征集的重要內(nèi)容。2008年筆者所在學(xué)校50周年校慶期間，收集了大量校史材料建設(shè)了校史館，這些材料同時也成為學(xué)校檔案館的重要檔案，具有重要的歷史價值。建設(shè)校史館，征集校史材料工作，不僅是高校校史館建設(shè)需要，也是高校檔案館建設(shè)的要求。

（二）對高校不可移動檔案具有管理作用

在我國高校發(fā)展過程中形成了許多有重要價值的文物建筑。這些文物建筑既是高校重要的不可移動檔案，同時又是進行校史館建設(shè)的優(yōu)良場所。校史館的建設(shè)為高校不可移動檔案的保護，做了非常有成效的工作，主要體現(xiàn)在：①對古建筑和近代建筑的使用保護；②對歷史紀念性、革命紀念性建筑和名人故居的使用保護；③對古文化遺址的保護。因此，高校校史館既成為不可移動檔案的使用單位，又成為不可移動檔案物的管理保護機構(gòu)。

（三）對高校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)具有保護作用

國務(wù)院關(guān)于加強文化遺產(chǎn)保護的通知中指出：“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指各種以非物質(zhì)形態(tài)存在的與群眾生活密切相關(guān)、世代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式，包括口頭傳統(tǒng)、傳統(tǒng)表演藝術(shù)、民俗活動和禮儀與節(jié)慶、有關(guān)自然界和宇宙的民間傳統(tǒng)知識和實踐、傳統(tǒng)手工藝技能等以及與上述傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式相關(guān)的文化空間?！眹椅奈锞值汝P(guān)于加強高校博物館建設(shè)與發(fā)展的通知中指出：“高校博物館是為了教育、研究、欣賞的目的，由高校利用所收藏的文物、標本、資料等文化財產(chǎn)設(shè)立并向公眾開放，致力于高等教育發(fā)展的社會文化發(fā)展的社會公益性組織”。因此，高校校史館既承擔(dān)著收藏、展示、研究和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的職能，又擔(dān)任著傳承和保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責(zé)任。

二、校史館建設(shè)對高校教學(xué)科研具有重要意義

校史館植根于高校，是高校教學(xué)科研體系的重要組成部分，服務(wù)對象主要是校內(nèi)師生員工，承擔(dān)著服務(wù)于高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究以及社會服務(wù)工作[2-4]。校史館充分利用我國高校優(yōu)勢，館藏豐富、歷史淵源、專業(yè)性強、門類齊全，在高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)以及文化引領(lǐng)等方面發(fā)揮了越來越重要的作用。加強高校校史館建設(shè)，對于提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、提升學(xué)校文化品位和競爭力、優(yōu)化育人環(huán)境具有重要價值。

（一）對高校學(xué)科專業(yè)建設(shè)具有重要作用

建設(shè)高校校史館必須掌握高校學(xué)科專業(yè)情況，包括學(xué)科專業(yè)發(fā)展、結(jié)構(gòu)、方向以及培養(yǎng)目標等，因此校史館與高校學(xué)科專業(yè)建設(shè)關(guān)系緊密。此外，從大部分高校建設(shè)的校史館來看，都十分注重學(xué)科專業(yè)的覆蓋面、不同學(xué)科之間的交叉性、以及人文社會科學(xué)與自然科學(xué)之間的交流。因此，校史館能使高校對學(xué)科專業(yè)發(fā)展歷史具有清晰了解，對把握高校學(xué)科專業(yè)方向，加強高校學(xué)科專業(yè)建設(shè)具有重要的借鑒意義。

（二）對高校教育教學(xué)具有重要作用

校史館的價值最終要通過其使用價值的實現(xiàn)來體現(xiàn)出來。校史館可提供給高校的參考資料的范圍很廣，如藏品信息、業(yè)務(wù)活動、研究動態(tài)、圖片、錄像或幻燈片等。校史館不僅在高校教學(xué)中發(fā)揮作用，而且在教育中也有很好的輔助作用，是高校第二課堂，如可以開展實物教育、進行課外輔導(dǎo)、提供教學(xué)參考資料等，應(yīng)該說具德育、智育與美育等多種功能。同時，還可通過注重校史館資源的挖掘，使得校史館教育功能得到加強，要爭取把校史館融入學(xué)生的生活中去，將對教學(xué)起到很好地促進作用。

（三）對高?？蒲信c社會服務(wù)具有重要作用

校史館不同于博物館，它除具備一般博物館的功能之外，還應(yīng)具備獨有的科研功能。校史館不僅反映了高校辦學(xué)特色，更反映了高校學(xué)科專業(yè)特色，形成了較為豐富、較為系統(tǒng)的具有地域特色的歷史資料，往往能成為學(xué)術(shù)界關(guān)注的重點。通過比較研究，可以引導(dǎo)科研始終注重學(xué)術(shù)的前沿性；通過追本溯源，可以引導(dǎo)科研不斷加強對重點課題的研究探索；通過勤于指導(dǎo)，可以引導(dǎo)提高高校教師的的綜合素質(zhì)?？傊?，校史館不僅是高?？蒲信c社會服務(wù)成果的展示，也是高校開展科研和社會服務(wù)的重要載體之一。

三、校史館建設(shè)對高校校園文化建設(shè)具有重要意義

作為知識形態(tài)的文化設(shè)施，校史館是向人們普及科學(xué)文化知識、豐富精神文化生活的重要場所，對提升一個高校的文化品位和知名度具有特殊的作用[5-7]。

校史館作為集收藏、科研、教育于一體的校園文化機構(gòu)，反映的是高校辦學(xué)的歷史和文化，展示了各學(xué)科專業(yè)的科學(xué)文化知識，涉及從自然科學(xué)到人文科學(xué)，從物質(zhì)生產(chǎn)到精神活動，從農(nóng)業(yè)到工業(yè)等廣泛的知識領(lǐng)域。校史館是傳播校園文化的陣地和窗口。

高校校史館往往具有濃郁的文化氛圍和優(yōu)雅的環(huán)境，在這里不僅可以學(xué)到很多知識，而且還可以陶冶個人情操、提高審美情趣，對大學(xué)生的成長發(fā)展起到了潛移默化的作用。

（一）對高校傳播文化具有重要作用

校史館的基本社會功能是收藏、研究和教育。改革開放以來，特別是進入21世紀以來，高校校史館以多種功能、多種層次、多種形式服務(wù)于高校、服務(wù)于社會，發(fā)揮了重要作用。我國各高校的校史館，根據(jù)其不同的性質(zhì)、方針、任務(wù)，有系統(tǒng)地展示高校辦學(xué)成就，不僅豐富師生員工的科學(xué)文化知識和文化生活，而且向廣大師生員工進行了傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。校史館在高校校園文化建設(shè)中的特殊地位和作用已逐步顯現(xiàn)。

（二）對高校愛國主義教育具有重要作用

校史館是以文化精品為基礎(chǔ)的文化機構(gòu)，是開展文化活動的重要載體,也是實施教育的重要場所。特別對廣大校友來說，對自己的母校總是懷有特殊的、深厚的感情，希望了解自己的先人、祖輩所走過的路程、所創(chuàng)造的輝煌，從而可以激發(fā)廣大校友樹立起自尊、自信、自強的精神。校史館可以把豐富廣博的校園精華濃縮在一個有限的展示空間里，通過陳列傳播知識信息，直觀性激發(fā)廣大參觀者的學(xué)習(xí)興趣和愛國熱情，從而達到教育的效果。

（三）對公眾進行科學(xué)文化教育具有重要作用

全民科學(xué)文化素質(zhì)的提高，教育是關(guān)鍵。校史館有著其他教育機構(gòu)不具有的優(yōu)勢，校史館的教育具有廣泛性、提供的知識內(nèi)容具有多樣性、教育方式具有生動形象性，是自然科學(xué)、社會科學(xué)、文化藝術(shù)等教育的重要承擔(dān)者，通過這種特有的方式把人民群眾的科學(xué)知識推進到更高的水平，滿足其對公眾科學(xué)文化生活的廣泛需求，從而使校史館的社會教育功能得到充分發(fā)揮。

[1]周春芳.試析校史館在高校發(fā)展中的獨特作用[J].科教縱橫，2008（9）:147.

[2]馬曉輝.淺談博物館在學(xué)校教育中的作用與功能[J].徐州教育學(xué)院學(xué)報，2005，20（1）:117-118.

[3]薛志強.大連大學(xué)博物館在東北史教學(xué)與科研中的重要作用[J].文化學(xué)刊，2007（5）:93-99.

[4]曹學(xué)軍,謝景衛(wèi).高校博物館在教學(xué)科研工作中的輔助作用[J].管理觀察，2009（7）:149-150.

[5]趙秀琴.如何發(fā)揮博物館在精神文明建設(shè)中的作用[J].邊疆經(jīng)濟與文化，2005(6):127-129.

[6]翟紅.把校史館建設(shè)融入到校園文化建設(shè)中去[J].北京檔案，2010(3):32-34.

[7]張海蛟,金忠山.高校校史館的文化功能及其實現(xiàn)[J].學(xué)校黨建與思想教育，2010（10）:66-67.

On the Significance of Constructing University History Museum

TONG Xiao-feng
(Comprehensive Archives of Zhejiang Ocean University,Zhoushan 316000,China)

University history museum is an important window,which can not only fully display higher educational achievements and its development process,but also enlarge the social prestige of the university.University history museum is also an important part for the construction of spiritual civilization in university.This paper mainly discusses the roles played by university history museum in three aspects:college archives management,college teaching and scientific research as well as the construction of college campus culture.

colleges and universities;university history museum;construction

G271

A

1008-8318（2012）02-0086-03

2011-12-08

童曉風(fēng)（1961-），女，浙江舟山人，副研究館員。