社會(huì)體育發(fā)展的幾點(diǎn)思考

帥明

（西南科技大學(xué)體育部 四川綿陽(yáng) 621010）

社會(huì)體育發(fā)展的幾點(diǎn)思考

帥明

（西南科技大學(xué)體育部 四川綿陽(yáng) 621010）

社會(huì)體育是一項(xiàng)公益性事業(yè)，關(guān)系全體國(guó)民身心健康的，全面建設(shè)小康社會(huì)要求不斷提高全民族的體魄，構(gòu)建全民健身體系。本文從加大對(duì)社會(huì)體育的投入和監(jiān)管、推進(jìn)社會(huì)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展、不斷提高社會(huì)體育指導(dǎo)員素質(zhì)、倡導(dǎo)樹立終身體育觀念、推進(jìn)社會(huì)體育科學(xué)化、進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)體育人口等六個(gè)方面為社會(huì)體育的發(fā)展提出建議，以期為社會(huì)體育的可持續(xù)發(fā)展提供參考。

社會(huì)體育 發(fā)展 思考

社會(huì)體育又稱群眾體育，自1995年以來(lái)得到社會(huì)的普遍認(rèn)可，也得到了社會(huì)各界的關(guān)注，《中華人民共和國(guó)體育法》將的體育分為社會(huì)體育、學(xué)校體育、競(jìng)技體育三個(gè)部分[1]。社會(huì)體育以自覺(jué)自愿為原則，以強(qiáng)身健體、醫(yī)療康復(fù)、休閑娛樂(lè)、審美社交、精神解脫等多元化的社會(huì)功能為追求目的[2]，目前已經(jīng)得到了公眾的喜愛(ài)。筆者就社會(huì)體育發(fā)展提出了幾點(diǎn)看法，以期為從事社會(huì)體育的管理者提供參考提供參考。

1 加大對(duì)社會(huì)體育的投入和監(jiān)管

各級(jí)政府要高度重視社會(huì)體育的發(fā)展，加大力度對(duì)社會(huì)體育的投入，包括在政策上和經(jīng)濟(jì)上全方位的支持社會(huì)體育事業(yè)的發(fā)展。一是要在居民集聚的區(qū)域建立公共體育設(shè)施，盡量滿足居民體育鍛煉的需求，避免出現(xiàn)無(wú)處鍛煉或運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所的局面；二是出臺(tái)強(qiáng)制措施要求新建小區(qū)必須配套體育設(shè)施，根據(jù)小區(qū)的面積，明確規(guī)定新建小區(qū)配套體育設(shè)施的標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)部門審核開發(fā)新建小區(qū)資質(zhì)時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)該小區(qū)的體育配套設(shè)施的審核，審核后還有驗(yàn)收檢查，避免出現(xiàn)偷工減料的現(xiàn)象；三是制定相關(guān)政策鼓勵(lì)各級(jí)各類學(xué)校對(duì)社會(huì)開放體育設(shè)施，各級(jí)政府要加大對(duì)開放學(xué)校的支持，將學(xué)校體育設(shè)施的社會(huì)開放納入當(dāng)?shù)卣彩聵I(yè)管理服務(wù)體系中，將開放學(xué)校的體育設(shè)施的建設(shè)、維修、管理資金列入政府基本建設(shè)年度投資計(jì)劃和財(cái)政預(yù)算，對(duì)向社會(huì)開放的學(xué)校體育設(shè)施正常運(yùn)行和維護(hù)給予經(jīng)費(fèi)資助。

2 推進(jìn)社會(huì)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展

要推進(jìn)社會(huì)體育事業(yè)的發(fā)展，社會(huì)體育必須面向市場(chǎng)，以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論為指導(dǎo)，以產(chǎn)業(yè)運(yùn)行和發(fā)展模式來(lái)發(fā)展社會(huì)體育事業(yè)。發(fā)展社會(huì)體育產(chǎn)業(yè)要進(jìn)一步健全俱樂(lè)部體制，俱樂(lè)部是開展社會(huì)體育活動(dòng)的最基礎(chǔ)的載體，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)的俱樂(lè)部體制起步較晚，還需要進(jìn)一步扶持。同時(shí)加強(qiáng)社會(huì)體育產(chǎn)業(yè)的主體意識(shí)，不斷提高社會(huì)體育產(chǎn)業(yè)在第三產(chǎn)業(yè)中的比重和地位。要推進(jìn)社會(huì)體育產(chǎn)業(yè)化，就要不斷完善和牢固政府和民間組織之間的組織體系，充分發(fā)揮民間團(tuán)體的作用，社區(qū)文化體育聯(lián)合會(huì)等基層民間組織將發(fā)揮強(qiáng)健體魄、增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)興趣、深化體育意識(shí)、擴(kuò)大體育運(yùn)動(dòng)人口等多方面發(fā)揮功能，更能在完善社會(huì)體育的服務(wù)體系，推進(jìn)社會(huì)體育產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程中發(fā)揮作用。加強(qiáng)社會(huì)體育產(chǎn)業(yè)的主體意識(shí)，目前，全國(guó)成立20余個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)管理中心，這些中心是推進(jìn)社會(huì)體育產(chǎn)業(yè)化的最好的抓手，這些中心的發(fā)展，必將更多地在吸引群眾直接參與體育運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)體育事業(yè)發(fā)展。隨著人們物質(zhì)生活上富足，將會(huì)更加關(guān)心生活的質(zhì)量、身心健康等等，人們的體育運(yùn)動(dòng)消費(fèi)將不斷增加，社會(huì)體育產(chǎn)業(yè)的主體意識(shí)得到加強(qiáng)[3]，社會(huì)體育產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)也將大有可為。

3 不斷提高社會(huì)體育指導(dǎo)員素質(zhì)

專業(yè)人才在任何領(lǐng)域中都是關(guān)鍵力量，專業(yè)人才的數(shù)量和質(zhì)量，決定著某一領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r，社會(huì)體育也是也不例外。社會(huì)體育指導(dǎo)員是群眾性體育活動(dòng)中從事技能傳授、鍛煉指導(dǎo)和組織管理工作的人員，社會(huì)體育指導(dǎo)員作為發(fā)展我國(guó)體育事業(yè)，增進(jìn)公民身心健康，提高生活質(zhì)量，建設(shè)社會(huì)主義精神文明的一支重要力量，是社會(huì)體育的組織者、指導(dǎo)者、傳播者，在組織開展體育活動(dòng)、提高體育意識(shí)、指導(dǎo)科學(xué)健身、引導(dǎo)大眾體育消費(fèi)等方面，發(fā)揮了十分重要和積極的作用，所以，社會(huì)體育指導(dǎo)員素質(zhì)的高低將直接影響社會(huì)體育的發(fā)展。因此，要充分利用高校資源優(yōu)勢(shì)，大力培養(yǎng)高素質(zhì)的社會(huì)體育指導(dǎo)員，為社會(huì)提供全方位的體育健身、休閑、娛樂(lè)及體育康復(fù)等方面的指導(dǎo)與咨詢服務(wù)，建立科學(xué)的、具有中國(guó)特色的社會(huì)體育指導(dǎo)員管理體制，并能平衡、協(xié)調(diào)、組織、管理好全社會(huì)各領(lǐng)域的社會(huì)體育工作[4]。建立社會(huì)體育指導(dǎo)員資格準(zhǔn)入制度，并按考核被評(píng)定的社會(huì)體育指導(dǎo)員的技術(shù)等級(jí)和具體工作按勞取酬，同時(shí)由于目前我國(guó)體育消費(fèi)水平還比較，有償性的體育消費(fèi)市場(chǎng)有待發(fā)展，可能會(huì)導(dǎo)致體育指導(dǎo)員收入沒(méi)有保障，可以嘗試建立政府補(bǔ)貼方式提高社會(huì)體育指導(dǎo)員待遇，以吸引更多的體育愛(ài)好者和體育工作者長(zhǎng)期從事社會(huì)體育工作，或由政府出資設(shè)立專門的機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所義務(wù)承擔(dān)體育指導(dǎo)服務(wù)，這些對(duì)建立和完善我國(guó)的社會(huì)體育管理體制，提高社會(huì)體育指導(dǎo)員素質(zhì)，將會(huì)起到極大的促進(jìn)作用，以此推進(jìn)社會(huì)體育的廣泛深入和持久開展。

4 倡導(dǎo)樹立終身體育觀念

提高我國(guó)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平和全民族體質(zhì)水平，是我國(guó)現(xiàn)代體育發(fā)展的兩大戰(zhàn)略目標(biāo)。隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代人的生活節(jié)奏越來(lái)越快，工作壓力越來(lái)越大，對(duì)身體的要求也越來(lái)越高，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，應(yīng)引導(dǎo)大家確立體育訓(xùn)練貫穿生命始終的思想理念。聯(lián)合國(guó)教科文組織對(duì)終身體育也做了明確的規(guī)定，要求必須由一項(xiàng)全球性的民主化終身教育制度來(lái)保證體育活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)實(shí)踐得以貫穿每個(gè)人的一生。要面向全民培養(yǎng)現(xiàn)代體育意識(shí)，使更多的人轉(zhuǎn)變輕運(yùn)動(dòng)，不運(yùn)動(dòng)也能擁有健康體魄的的錯(cuò)誤觀念，通過(guò)多種途徑大力參加體育鍛煉的益處，切實(shí)開展好全民健身活動(dòng)。全民健身活動(dòng)能否長(zhǎng)期持久地開展下去，關(guān)鍵在于全民族有沒(méi)有樹立終身體育鍛煉意識(shí)和天天運(yùn)動(dòng)的覺(jué)悟，這就要求政府、社會(huì)都要大力弘揚(yáng)終身體育思想，盡可能地為每一位公民提供體育鍛煉提供學(xué)習(xí)、咨詢的機(jī)會(huì)，同時(shí)需要體育主管部門和各單位合理安排人員、資金和器材設(shè)備，充分利用所有機(jī)會(huì)，不失時(shí)機(jī)有的有效地組織開展終身體育的相關(guān)活動(dòng)。每個(gè)公民都要從自身做起更新體育觀念，樹立終身體育運(yùn)動(dòng)的觀念，讓體育鍛煉成為一種風(fēng)尚，達(dá)到全民參與體育運(yùn)動(dòng)的效果，推動(dòng)社會(huì)體育健康發(fā)展。

5 推進(jìn)社會(huì)體育科學(xué)化

現(xiàn)代世界上高水平體育比賽的背后實(shí)際上是國(guó)家之間在科技水平上的較量，體育科學(xué)技術(shù)工作是我國(guó)社會(huì)主義體育事業(yè)的重要組成部分，是推動(dòng)體育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素，社會(huì)體育的發(fā)展也同樣離不開科學(xué)技術(shù)的滲透和推動(dòng)。國(guó)務(wù)院在頒布的《全民健身計(jì)劃綱要》中指出，我國(guó)基本完善國(guó)民體質(zhì)的監(jiān)測(cè)制度，要求重點(diǎn)建設(shè)并完善國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)與科學(xué)健身指導(dǎo)系統(tǒng)，實(shí)施體質(zhì)監(jiān)測(cè)制度，了解國(guó)民整體概況和全民健身效果，并不定期公布國(guó)民體質(zhì)狀況，并以此為參考公民參加體育鍛煉進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)。同時(shí)體育部門要發(fā)揮主導(dǎo)作用，配合其他相關(guān)部門、高校及科研院所加強(qiáng)全民健身研究，在全國(guó)范圍內(nèi)選擇有條件的單位建立全民健身重點(diǎn)研究基地，加強(qiáng)社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)，不斷提高廣大社會(huì)體育指導(dǎo)員組織和指導(dǎo)全民健身活動(dòng)的科學(xué)化水平。加強(qiáng)科學(xué)健身的科普知識(shí)宣傳和科學(xué)技術(shù)普及工作，大力推廣科學(xué)健身手段和方法，有針對(duì)性地深入開展全民健身理論、手段與方法的研究與應(yīng)用、不同人群健身運(yùn)動(dòng)處方的研究與應(yīng)用、各種健身器材的研制及推廣,積極引進(jìn)、吸收、借鑒競(jìng)技體育研究成果為全民健身服務(wù)，全面提高全面健身科學(xué)化水平和質(zhì)量[5]。

6 進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)體育人口

體育人口是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展到一定歷史階段的人口現(xiàn)象和體育現(xiàn)象。建設(shè)小康社會(huì)不僅重視經(jīng)濟(jì)建設(shè)，更強(qiáng)調(diào)社會(huì)進(jìn)步和人的全面發(fā)展結(jié)合。體育人口是衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)群眾體育發(fā)展?fàn)顩r的重要指標(biāo)，可以用來(lái)檢驗(yàn)群眾體育的實(shí)際效果，是一項(xiàng)重要的社會(huì)體育指標(biāo)，它反映了人們的體育的參與程度和參與程度，也是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展程度的一個(gè)標(biāo)志。調(diào)查結(jié)果表明，我國(guó)體育人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)“啞鈴型”分布，體育人口的主要群體是在校的青少年學(xué)生和離退休的老人，而作為社會(huì)生活中流砥柱的中青年人所占比例相對(duì)較小，農(nóng)民和工人等體力勞動(dòng)人群較少，受教育程度較低人群較少。社會(huì)體育可持續(xù)發(fā)展就是要通過(guò)多種舉措將薄弱群體帶動(dòng)起來(lái)，樹立體育就是民生的理念，努力做好體育工作服務(wù)、優(yōu)化體育鍛煉環(huán)境，不斷提高體育人口，特別是加大宣傳，讓更多中青年人到體育活動(dòng)中去，使中青年體育人口得到較快的增長(zhǎng)[6]。隨著全面建設(shè)小康社會(huì)的逐步推進(jìn)，體育人口將不斷增加。

[1]張洪慶.對(duì)社會(huì)體育本質(zhì)的再思考[J].軍事體育進(jìn)修學(xué)院學(xué)報(bào),2008(1).

[2]翁秋河.社會(huì)體育的發(fā)展和高校體育教學(xué)的改革[J].海南大學(xué)學(xué)報(bào)人文社會(huì)科學(xué)版,2001(6).

[3]許紅峰.2010年中國(guó)社會(huì)體育發(fā)展趨勢(shì)[J].中國(guó)體育科技,1999(5).

[4]劉銘忠.我國(guó)現(xiàn)代社會(huì)體育發(fā)展問(wèn)題分析與對(duì)策[J].九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2008(2).

[5]陳榕.社會(huì)體育發(fā)展中存在的問(wèn)題與對(duì)策[J].福建體育科技,2007(2).

[6]孫洪濤.全面建設(shè)小康社會(huì)背景下社會(huì)體育發(fā)展方向的思考[J].文史博覽·理論,2007(4).

G812.4

A

2095-2813(2012)03(b)-0072-02