皮劃艇運(yùn)動員選材的標(biāo)準(zhǔn)淺析

張海飛

（榆林體育運(yùn)動學(xué)校 陜西榆林 719000）

皮劃艇運(yùn)動員選材的標(biāo)準(zhǔn)淺析

張海飛

（榆林體育運(yùn)動學(xué)校 陜西榆林 719000）

選材是皮劃艇訓(xùn)練工作中的重要環(huán)節(jié)。皮劃艇運(yùn)動員的選材，就是根據(jù)皮劃艇運(yùn)動項(xiàng)目的特點(diǎn)，以科學(xué)的測試和預(yù)測的方法，從眾多的少年兒童和運(yùn)動員的后備力量中，準(zhǔn)確地選拔出那些在先天和后天條件均較優(yōu)越的、適合于從事皮劃艇運(yùn)動的人才。本文就從皮劃艇現(xiàn)狀出發(fā)，對于皮劃艇運(yùn)動員選材標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析探索，并提出具體的建議與策略，從而為皮劃艇運(yùn)動選材提供參考。

皮劃艇 運(yùn)動員 選材標(biāo)準(zhǔn)

在體育運(yùn)動中，選材是運(yùn)動訓(xùn)練中非常重要的環(huán)節(jié)，對于皮劃艇后備人才的培養(yǎng)與訓(xùn)練具有重要的影響，縱觀當(dāng)前皮劃艇訓(xùn)練現(xiàn)狀，存在著師資力量薄弱；訓(xùn)練場地不足；政府對于皮劃艇運(yùn)動的投入過少，投入方式單一；皮劃艇職業(yè)化進(jìn)程緩慢；俱樂部管理方法有待改進(jìn)等等諸多問題，而這些問題也嚴(yán)重影響當(dāng)前皮劃艇選材與訓(xùn)練，本文就從皮劃艇現(xiàn)狀出發(fā)，對于皮劃艇運(yùn)動員選材標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析探索，并提出具體的建議與策略，從而為皮劃艇運(yùn)動選材提供參考。

1 選材的意義

現(xiàn)代運(yùn)動訓(xùn)練包括三個方面，即科學(xué)選材、科學(xué)訓(xùn)練及科學(xué)管理，其中科學(xué)選材是第一個重要環(huán)節(jié)。選材的準(zhǔn)確性往往決定著訓(xùn)練的成功率。選材成功，則訓(xùn)練中得心應(yīng)手，成材率很高。而選材不當(dāng)，則縱然投入很大的人力、物力和財(cái)力，也是白白地浪費(fèi)。這對于運(yùn)動員與教練來說是至關(guān)重要，選材對于運(yùn)動員的運(yùn)動方向及其潛質(zhì)發(fā)掘具有非常重要的作用。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，世界各國在訓(xùn)練條件、物質(zhì)基礎(chǔ)和運(yùn)動技術(shù)水平方面的差距越來越小。許多體育強(qiáng)國把力量轉(zhuǎn)移到選材上，借以取得自己的優(yōu)勢。有人認(rèn)為，人體機(jī)能有60%以上取決于先天遺傳，40%受訓(xùn)練和其他外界影響的制約，而且取決于遺傳的潛在運(yùn)動能力，只有在有機(jī)體的敏感發(fā)展期受到適宜刺激時，才能得到最充分的發(fā)展。由此可見，準(zhǔn)確地選擇先天條件優(yōu)越的青少年運(yùn)動員進(jìn)行系統(tǒng)的、科學(xué)的訓(xùn)練，是提高成材率和培養(yǎng)優(yōu)秀運(yùn)動員的經(jīng)濟(jì)有效的途徑。日益頻繁的體育交往和媒介宣傳，使先進(jìn)的訓(xùn)練理論、方法和手段，往往不能保持長遠(yuǎn)的獨(dú)占的優(yōu)勢，而運(yùn)動員的先天條件，卻足一個地區(qū)一個民族或個人所獨(dú)有的。因此應(yīng)該引起我們的普遍關(guān)注和重視，同時在中國，多年來對皮劃艇運(yùn)動狀況的研究極少是人們關(guān)心的課題。這些運(yùn)動員是否積極參加健身活動，也決定著全民健身計(jì)劃實(shí)施的完善性[2]。

2 皮劃艇運(yùn)動員競技能力結(jié)構(gòu)特征與選材要求

2.1 皮劃艇運(yùn)動員競技能力結(jié)構(gòu)特征

競技能力是指運(yùn)動員的參賽能力。由具有不同表現(xiàn)形式和不同作用的體能、技能、戰(zhàn)術(shù)能力、運(yùn)動智能和心理能力所構(gòu)成，并綜合地表現(xiàn)于專項(xiàng)競技的過程之中。健身活動可以加強(qiáng)人與人、人與社會之間的聯(lián)系，促進(jìn)和睦友好的人際關(guān)系的建立，增加人們之間的感情交流和歸屬感。因此，科學(xué)歸納和概括我國皮劃艇項(xiàng)目優(yōu)秀運(yùn)動員的競技能力結(jié)構(gòu)特征，對科學(xué)選材具有重要的理論和實(shí)踐價值。我國優(yōu)秀皮劃艇運(yùn)動員的共同形態(tài)特征是：臂長、上肢發(fā)達(dá)、軀干粗壯。皮艇運(yùn)動對運(yùn)動員的身體成分具有較高要求，表現(xiàn)為體脂含量低；而劃艇項(xiàng)目則對運(yùn)動員的整體粗狀程度要求更高，表現(xiàn)為運(yùn)動員具有較粗的大腿圍。

2.2 皮劃艇運(yùn)動員競技能力的選材要求

指標(biāo)體系是構(gòu)建皮劃艇運(yùn)動員科學(xué)選材系統(tǒng)的核心，在科學(xué)確定初選指標(biāo)體系的基礎(chǔ)上，研究結(jié)果表明：前臂長、體脂百分比、上臂緊張圍、坐臂長和肩寬是皮艇項(xiàng)目選材的典型形態(tài)指標(biāo)；而靜胸圍、大腿圍、跪臂長和肩寬是劃艇項(xiàng)目選材的典型形態(tài)指標(biāo)；最大攝氧量、血清睪酮、室間隔舒張末期厚度和血色素是皮劃艇項(xiàng)目選材的典型機(jī)能指標(biāo)；2000米單人艇、60米跑、1分鐘引體向上、左手握力、背力和器械負(fù)重轉(zhuǎn)體是皮劃艇項(xiàng)目選材的典型素質(zhì)指標(biāo)；槳入水點(diǎn)(距艇頭)距離、最小軀干角和側(cè)槳的水中時間是皮劃艇項(xiàng)目選材的典型技術(shù)指標(biāo)；追求成功動機(jī)、自信心、注意力、克制忍耐和抑制無關(guān)5項(xiàng)心理指標(biāo)是皮劃艇項(xiàng)目選材的典型心理指標(biāo)[3]。

3 皮劃艇運(yùn)動員選材的素質(zhì)要求

3.1 爆發(fā)力量和速度素質(zhì)

爆發(fā)力量和速度素質(zhì)包括爆發(fā)力量、爆發(fā)速度能力，通常指機(jī)體短時間、快速發(fā)力的運(yùn)動能力，在機(jī)體供能方式上，屬ATP-CP供能及無氧糖酵解供能方式。發(fā)展爆發(fā)力素質(zhì)，男性在15～17歲年齡段發(fā)2展最為迅速，而女性則在12～14歲年齡段最為迅速。

3.2 耐力素質(zhì)

耐力素質(zhì)包括一般耐力、力量耐力，通常指傳統(tǒng)長時間耐力運(yùn)動和小負(fù)荷力量練習(xí)，在供能方式上屬糖的有氧氧化供能方式。耐力素質(zhì)男性在13～16歲發(fā)展速度快，17～18歲達(dá)到高峰；而女性則在11～14歲發(fā)展速度快，15～16歲可達(dá)到高峰。

3.3 柔韌素質(zhì)

柔韌素質(zhì)事實(shí)上是在逐漸下降的，這種下降也存在一個高速下降階段。男性的高速下降階段在15～17歲，而女性在12～14歲階段。

3.4 協(xié)調(diào)素質(zhì)

協(xié)調(diào)素質(zhì)包括先天神經(jīng)協(xié)調(diào)能力、后天動作學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)能力。先天神經(jīng)協(xié)調(diào)能力在后天訓(xùn)練中的可塑性極小；而后天動作學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)能力，男性的快速發(fā)展時期與女性無異，通常在11～12歲前進(jìn)行發(fā)展可取得事半功倍之效。

3.5 靈敏素質(zhì)

靈敏素質(zhì)包括基本速度靈敏和反應(yīng)能力。靈敏素質(zhì)基本上是隨著神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育完善而趨于完善的，因而其快速發(fā)展階段在10～15歲階段，目前通常認(rèn)為不存在男女差別。在發(fā)展各種運(yùn)動素質(zhì)的訓(xùn)練內(nèi)容的配置上，隨年齡由小到大，應(yīng)按照柔韌、有氧耐力及反應(yīng)速度、最大速度及速度力量、最大力量、無氧耐力及力量耐力的順序予以安排。

4 皮劃艇運(yùn)動員選材的方法

隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，特別是《全民健身綱要》在我國貫徹實(shí)施以來，居民群眾認(rèn)識到了健康和體育鍛煉的重要性，使得大眾體育健身運(yùn)動在我國深入開展，我國皮劃艇運(yùn)動項(xiàng)目掀起了高潮。同時，隨著競技皮劃艇運(yùn)動的快速發(fā)展，特別是中國皮劃艇競技在大賽中的優(yōu)秀表現(xiàn)，引起了人們越來越多的興趣和關(guān)注[4]。

4.1 遺傳選材法

4.1.1 家庭情況分析

這種方法主要是根據(jù)祖代、親代和子代的各種性狀表現(xiàn)狀態(tài)去估計(jì)、推測和預(yù)測選材對象未來性狀發(fā)展的水平。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，運(yùn)動員家庭的后代中，運(yùn)動員與非運(yùn)動員的對比關(guān)系是一比一，因而選材的對象可多在運(yùn)動員的子女中找，而且根據(jù)“雜交優(yōu)勢”的生物共性規(guī)律來看，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)、父母出生地相隔越遠(yuǎn)，在子代中出現(xiàn)超越父母親代的可能性越大。有人研究表明，父母出生地越遠(yuǎn)、子女平均身高越高。還有研究材料表明，將18歲的兒子的身高與其父母的平均身高作比較發(fā)現(xiàn)，矮個父母的18歲兒子，平均比高個父母的18歲兒子矮14.8厘米。這表明，應(yīng)對運(yùn)動才能表現(xiàn)較優(yōu)越的父母的子女給予更多的注意。

4.1.2 遺傳力情況分析

具體做法是，按專項(xiàng)的特點(diǎn)與需要確定一些與專項(xiàng)關(guān)系最密切的性狀指標(biāo)，然后按這些性狀指標(biāo)的遺傳力大小進(jìn)行對比分析，選擇那些與專項(xiàng)關(guān)系密切而遺傳力又較大的指標(biāo)作為最后確定的專項(xiàng)選材指標(biāo)。在組成人體運(yùn)動能力主要性狀的遺傳諸多指標(biāo)中，可以選擇出與皮劃艇關(guān)系密切的選材指標(biāo)。

4.2 形態(tài)選材法

形態(tài)指標(biāo)主要反映人體的外形特征，包括全身的整體形態(tài)與各局部結(jié)構(gòu)的形態(tài)(如高度、長度、圍度、寬度和充實(shí)度等)。各運(yùn)動項(xiàng)目要求不同的形態(tài)特征，以產(chǎn)生適合于本專項(xiàng)需要的生物學(xué)和生物力學(xué)效益。皮劃艇運(yùn)動員形態(tài)的總的要求是身體高大、體形粗壯、肩膀?qū)挕⑹直坶L、骨骼粗、胸腔大。

4.2.1 身體高度

主要指標(biāo)為坐高和身高，其遺傳力都很高，是形態(tài)選材中的重點(diǎn)指標(biāo)。（1）坐高：反映軀干的長短，分為長軀形(坐高高)和短軀形(坐高低)。坐高與身高有密切聯(lián)系，呈負(fù)相關(guān)關(guān)系。即坐高越高，身高越矮，反之相反。多數(shù)項(xiàng)目需要身高較高，因而坐高不宜太高。但坐高高，重心低，平衡和穩(wěn)定能力卻較強(qiáng)，對體操項(xiàng)目有一定好處。（2）身高：身高受各種因素的影響，選材中既要重視遺傳因素，也要注意分析環(huán)境對身高的影響。

4.2.2 身體長度

長度指標(biāo)中較重要的一個指標(biāo)是指間距，即當(dāng)兩臂平舉時兩手中指指尖之間的長度，這是由肩寬與臂長組成的指標(biāo)。根據(jù)工作姿勢特點(diǎn)，皮劃艇選材時，測試坐臂超(皮艇)和跪臂超(劃艇)。它對皮劃艇運(yùn)動員有重要意義，因?yàn)閮杀坶L劃幅就大。通常要求坐臂超或跪臂超達(dá)到20～25厘米。

4.2.3 身體寬度

身體寬度主要指肩寬和髖寬。不同項(xiàng)目對這兩個指標(biāo)有不同的要求。肩寬一定程度地決定了上肢肩帶肌肉力量，皮劃艇運(yùn)動員要肩寬-身高指數(shù)較大。

5 結(jié)語

皮劃艇選材標(biāo)準(zhǔn)是指17 ～19歲的青少年組轉(zhuǎn)為成年組的選材標(biāo)準(zhǔn)，其形態(tài)、機(jī)能趨于穩(wěn)定，素質(zhì)、技術(shù)、心理還處于迅速成長的關(guān)鍵時期，是指導(dǎo)省級運(yùn)動隊(duì)中運(yùn)動員由長期集訓(xùn)轉(zhuǎn)為正式運(yùn)動員十分關(guān)鍵的標(biāo)準(zhǔn)。本文通過近些年來有關(guān)皮劃艇選材標(biāo)準(zhǔn)的整理歸納，對運(yùn)動員招收選材多年來的實(shí)踐，在此基礎(chǔ)上，對理論作用于實(shí)踐中存在的問題進(jìn)行分析，提出當(dāng)前符合項(xiàng)目發(fā)展的選材標(biāo)準(zhǔn)，以期為運(yùn)動隊(duì)選材提供參考。

[1]孫濤,劉振國.對青少年皮劃艇運(yùn)動員有氧訓(xùn)練的探析[J].科技信息,2010(7).

[2]鄭良旭,程日東,趙芬.青少年皮劃艇運(yùn)動員賽前訓(xùn)練安排及應(yīng)注意的問題[J].遼寧體育科技,2008(3).

[3]李南,馬云國,顏彬.青少年皮劃艇運(yùn)動員成長階段訓(xùn)練原則與方法[J].牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版),2011(1).

[4]王琳琳.對排球運(yùn)動員身體形態(tài)選材指標(biāo)的分析[J].內(nèi)江科技,2009(5).

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2095-2813(2012)08(c)-0030-02