動(dòng)靜之間 揮灑人生

宋佳

李毅強(qiáng)，現(xiàn)為中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員。于1976年,初臨顏真卿《多寶塔》。同年9月，在吳玉如老先生的教導(dǎo)下，改臨歐陽詢《九成宮》；80年代中期至今，學(xué)習(xí)隸書。所臨碑帖：《張遷碑》、《鮮于璜》、《曹全碑》、《張景碑》、《西狹頌》、《衡方碑》、《禮器碑》、《封龍山碑》、《尹宙碑》、《孔宙碑》、《史晨碑》、《木簡(jiǎn)隸書》等；80年代以來，先后師從于歐陽中石和李鶴年。

在中國(guó)書法家協(xié)會(huì)、中央國(guó)家機(jī)關(guān)工委等單位主辦的書法大賽中多次獲得大獎(jiǎng)。

李毅強(qiáng)學(xué)習(xí)書法已近30載，主攻隸書，現(xiàn)為中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員。

2010年8月才開始接觸太極拳，時(shí)間雖短，但從書法角度去領(lǐng)悟太極拳給人以書為心畫，拳露神韻之感。他對(duì)太極拳與書法相融有著深刻體會(huì)。

李毅強(qiáng)認(rèn)為，打太極拳者必站“渾圓樁”，可力從地起。同理如果是站著寫字，“若讓力量到毫端，定氣先將兩足安”?！跋卤P不穩(wěn)，如何能寫出蒼勁有力的字呢？”李毅強(qiáng)說。

李毅強(qiáng)練拳寫字十分注重基本功，他深刻體會(huì)到，要想學(xué)好傳統(tǒng)太極拳，就一定要走好太極步！這與初學(xué)書法時(shí)必須要先學(xué)會(huì)基本筆畫一樣，都需要扎實(shí)的基本功！無論是太極拳的一招一式，還是書法的一點(diǎn)一橫，二者基本功都是重中之重！

他舉例說明：傳統(tǒng)42式中的“摟膝拗步”，其主要表現(xiàn)是“摟膝推掌”，動(dòng)作要“舒緩到位”。這就如同書法中的筆筆到位，運(yùn)筆同樣講究輕重緩急，每個(gè)筆畫收筆時(shí)都不能急，落穩(wěn)后再提筆收峰，一文一武，卻相得益彰。

李毅強(qiáng)從中還總結(jié)出了一個(gè)“松”字。練太極拳的人首先要“松”，這個(gè)“松”要靠自己悟，只有你真正能“松”了，你才明白原來老師講的“松”是這樣一種感覺。比如：楊式傳統(tǒng)太極拳42式中的“左右云手”，楊桂英老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)肩要放松，不會(huì)放松，動(dòng)作就不會(huì)協(xié)調(diào)！可學(xué)起來總是聳肩，動(dòng)作既不舒展又不到位。怎樣在打太極拳中學(xué)會(huì)放松？不由得讓我想起范曾談“中國(guó)書法之美”其中的一段話“現(xiàn)在流傳下來的帖，比如懷素的《苦筍帖》、張旭的《肚痛帖》都是寫得便條，這便條留了下來，現(xiàn)在成了書法至寶、千古杰作，為什么？因?yàn)樗麄冊(cè)趯戇@些字的時(shí)候很隨便（用筆自由、自如）；好書法就是在書家不經(jīng)意與放松之間形成的”。學(xué)書法也講究一個(gè)“松”字，這個(gè)“松”是指只有心氣平合，才能“放松”身心的去臨摹和搞創(chuàng)作，也就是說只有靜下來，才能沉下去……

談到學(xué)拳一年多來的最大感觸，李毅強(qiáng)說：“深深感悟到太極拳所說的‘力與書法藝術(shù)所說的‘力是一個(gè)意思，這個(gè)‘力決不是大力士或粗壯工的拙勁；而是久久練出的內(nèi)勁，即力由意生，意到力至。所以書法與太極拳有共同之處，無論是外形還是內(nèi)在要求，不僅內(nèi)容豐富，而且要求高、規(guī)范嚴(yán)，太極拳的每一個(gè)動(dòng)作就是書法中的每一筆或每一個(gè)字。”

作為一個(gè)新派書法家和習(xí)武者，李毅強(qiáng)卻有著極高的悟性。如果不去“悟”，而是“比劃著”去學(xué)太極拳，往往不得要領(lǐng)，就象沒有掌握書法中的運(yùn)筆技巧，不懂“橫豎撇捺”運(yùn)筆時(shí)的起、行、收，就去臨碑貼，那一輩子都學(xué)不到真工夫。

李毅強(qiáng)認(rèn)為，學(xué)習(xí)書法和學(xué)太極拳一樣，習(xí)練者要具備精心、苦心和恒心！就好比學(xué)書法要先學(xué)執(zhí)筆、運(yùn)筆，再學(xué)基本筆畫與結(jié)構(gòu)，最后學(xué)章法布局，選好碑帖后要臨摹相間，吃透一種書體后再涉獵百家，方能創(chuàng)出自己的書寫風(fēng)格；而太極拳也講：一要手合，即五指自然伸開，微攏；二要身合，要求練習(xí)時(shí)做到身體中正、沉肩墜肘、虛領(lǐng)頂頸、屈膝松胯。學(xué)太極拳也和學(xué)書法一樣要選適合于自己的拳種。他說：“我選擇了楊式傳統(tǒng)太極拳！一開始楊桂英老師沒有急于教我套路，而是具有考驗(yàn)性的讓我走‘太極步，得要領(lǐng)后，每天必須完成100步，這一練就是三個(gè)月。2010年11月，我才學(xué)傳統(tǒng)42式。每次學(xué)拳，楊桂英老師總常常提及要做到‘外三合，即肩與胯合、肘與膝合、手與眼合，這樣才能在‘形上保證‘周身一體。我銘記老師授拳時(shí)所說的每一句話，并深刻感悟到：對(duì)于初學(xué)太極拳和書法者而言，只要掌握了太極拳和書法的上述要領(lǐng)，才能為以后太極拳和書法藝術(shù)的提高，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”

在練太極拳與書法中，一個(gè)“意”字也是李毅強(qiáng)經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。練習(xí)中始終有一個(gè)“意”在起作用，習(xí)練者在運(yùn)動(dòng)時(shí)要思想集中（習(xí)字本身也是一種運(yùn)動(dòng)），要心神專一；書法與太極拳在運(yùn)動(dòng)過程中，都要配合呼吸來完成每一個(gè)動(dòng)作和每一個(gè)筆畫。

那么，如何解讀太極拳與書法中的虛與實(shí)？李毅強(qiáng)認(rèn)為，太極講究開合蓄勢(shì)，書法講究黑白布局，卻都要求節(jié)節(jié)相貫、筆斷意連。字由點(diǎn)畫連貫穿插而成，點(diǎn)畫的空白處也是字的組成部分，結(jié)字要虛實(shí)相生、黑白（陰陽）相應(yīng)，才能完成一幅質(zhì)量較高的書法藝術(shù)作品。一陰一陽，一開一合是練太極必不可缺的！同樣書法運(yùn)筆中的“一提一按”，就是太極拳的“一虛一實(shí)”。即“按筆”出現(xiàn)粗線條，在太極拳中表現(xiàn)為“實(shí)”，“提筆”出現(xiàn)細(xì)線條，在太極拳中表現(xiàn)為“虛”，這“一虛一實(shí)”體現(xiàn)了太極拳和書法是氣韻相通、意境相合的。

“學(xué)太極拳和書法不但可以陶冶情操，強(qiáng)身健體，而且還可以祛病延年?！崩钜銖?qiáng)對(duì)此深有感觸。他認(rèn)為，太極拳與書法同用“柔”的形態(tài)，卻要表達(dá)出“剛”的氣概，二者共同點(diǎn)都體現(xiàn)著“剛?cè)岵?jì)”。太極拳每一招式都有開合，在開與合的過程中，一定有一個(gè)落點(diǎn)，落點(diǎn)時(shí)用剛勁，其余都用柔勁，在打拳時(shí)，以柔為主，剛?cè)崤浜?；同樣“剛?cè)岵?jì)”也體現(xiàn)在書法字體中（書法中的“剛”是以方筆線條體現(xiàn)，而“柔”則用圓筆體現(xiàn)）。如：東漢延熹二年（公元159年）的《張景碑》，屬于漢碑中雋永秀勁一派，用筆峻利，方圓兼?zhèn)?。觀此碑，“端莊雜流麗，剛健含婀娜”。

“太極拳和書法相融，其共同點(diǎn)用八個(gè)字來概括：足穩(wěn)身正，氣運(yùn)結(jié)合?！崩钜銖?qiáng)對(duì)此作了精辟總結(jié)。