關(guān)于宣城文房四寶專題數(shù)據(jù)庫建設(shè)的思考

周 琦，張龍燕，金弋濱

(宣城市委黨校，242000)

1 建設(shè)宣城文房四寶專題庫的意義

1.1 宣城是中國著名的文房四寶之鄉(xiāng)

宣城是徽文化的發(fā)祥地和核心區(qū)之一，被譽(yù)為中國文房四寶之鄉(xiāng)，境內(nèi)所產(chǎn)宣紙、宣筆、徽墨及周邊的歙硯是我國文房四寶的主產(chǎn)地。宣紙的生產(chǎn)工藝堪稱中國古老造紙技藝的“活化石”，是四大發(fā)明最值得驕傲的一頁，享有“千年壽紙”的美譽(yù)。涇縣作為國寶宣紙的發(fā)祥地和正宗產(chǎn)地，得到海內(nèi)外廣泛公認(rèn)，分別于1995年、2006年、2009年被中國農(nóng)學(xué)會、中國工藝美術(shù)協(xié)會、中國文房四寶協(xié)會認(rèn)定為中國“宣紙之鄉(xiāng)”，2002年被國家批準(zhǔn)為宣紙?jiān)a(chǎn)地，2006年宣紙制作技藝成為首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，2009年被聯(lián)合國教科文組織列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。此外，徽墨、宣筆、歙硯也分別被列為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表名錄。徽墨是原徽州地區(qū)所產(chǎn)墨的總稱，在清制墨四大家中，宣城市績溪縣獨(dú)占其半，尤以胡開文墨業(yè)發(fā)展迅速，傳播最廣。宣筆是中國歷史名筆，在毛筆制作史上和毛筆市場中都享有極其重要的地位。歙硯石原來只分布在歙縣、祁門及江西婺源縣，而宣城僅是歙硯重要的集散地，但最新地質(zhì)勘探結(jié)果發(fā)現(xiàn)，績溪縣洪坑地區(qū)境內(nèi)蘊(yùn)藏豐富且品質(zhì)優(yōu)良的硯礦，使宣城市成為品種齊全的文房四寶之鄉(xiāng)。

1.2 是傳承和保護(hù)文化遺產(chǎn)的迫切需要

文房四寶是祖先的文化創(chuàng)造和遺存，凝結(jié)著徽文化的重要基因，包含了世代累積的智慧和文化信息。文房四寶有著不可估量的價值，獨(dú)特的工藝與中國書畫融為一體，成為中國古代文明的重要象征，從某種程度上說，它塑造了中國人的文化價值觀念，并影響到漢文化圈的周邊國家和地區(qū)。但隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的普遍應(yīng)用，不僅墨水和硯臺逐漸被大眾拋棄，筆在社會生活中的功用也在逐步退化，并加速了向無紙化時代邁進(jìn)的速度?？梢哉f，隨著書寫和閱讀工具的進(jìn)步，文房四寶日漸淡出人們的文化生活。當(dāng)下，文房四寶的價值只能通過藝術(shù)作品或歷史人文古跡的方式得以呈現(xiàn)，只能成為少數(shù)文化精英的文化收藏和藝術(shù)表達(dá)的工具，而作為國粹的文房四寶自身所承載的民族的和大眾的文化價值日漸削弱，傳承和保護(hù)的形勢十分緊迫。如果不切實(shí)加強(qiáng)傳承和保護(hù)的力度，文房四寶將面臨消亡的結(jié)局。建設(shè)文房四寶專題庫就是保存文化記憶，貯存文化基因，確保獨(dú)具宣城特色的文房四寶文化世代相傳并不斷發(fā)揚(yáng)光大。

1.3 保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是圖書館神圣職責(zé)

圖書館雖然不屬于專業(yè)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究機(jī)構(gòu)，但對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和保護(hù)有著不可推卸的社會責(zé)任。1974年，國際圖聯(lián)(IFLA)明確提出圖書館四大社會職能:保存人類文化遺產(chǎn)，傳遞科學(xué)情報(bào)，進(jìn)行社會教育，開發(fā)智力資源。人類文化遺產(chǎn)包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，所以保存非物質(zhì)文化遺產(chǎn)同樣是圖書館的職能之一。1994年聯(lián)合國教科文組織頒布《公共圖書館宣言》［1］，宣言賦予公共圖書館12項(xiàng)使命，其中就有涉及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的相關(guān)使命，確認(rèn)了圖書館保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的職能。為了保護(hù)、搶救文化遺產(chǎn)，國際圖聯(lián)成立了文獻(xiàn)保護(hù)國際中心，并于1984年在內(nèi)羅畢會議上提出了PAC(Preservation and Conservation)計(jì)劃，目的在于確保任何形式和載體的圖書資料，不論是已經(jīng)出版的還是未正式出版的，都得以永久保護(hù)和方便利用［2］。作為一種社會記憶，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)也是人類知識的一種類型及組成部分。由于歷史和文化的局限，長期以來圖書館只偏重保存記錄人類知識的紙質(zhì)載體(文獻(xiàn))，而對于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)沒有引起重視和關(guān)注。作為傳播信息和發(fā)展文化的重要社會機(jī)構(gòu)，圖書館也應(yīng)有文化自覺意識，積極關(guān)注、參與本地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳播，并將其明確納入自己的職能范圍之內(nèi)。按照《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》的規(guī)定［3］，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的“保護(hù)”系指采取措施，確保非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生命力。保護(hù)是開發(fā)利用的前提，而保護(hù)的前提是資源的調(diào)查和整合，包括文化資源的搜集、確認(rèn)、整理、存儲和研究，可以說建設(shè)文房四寶專題庫不僅是圖書館的職責(zé)所系，更是保護(hù)歷史文化資源的基礎(chǔ)。

1.4 是推進(jìn)宣城文化發(fā)展和創(chuàng)新的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程

從文化戰(zhàn)略的視角來看，保護(hù)文房四寶對于人類文化自身的存在和發(fā)展同樣具有重要的戰(zhàn)略意義。加強(qiáng)文化建設(shè)、加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)已成為宣城“十二五”一項(xiàng)重要戰(zhàn)略目標(biāo)，而文化發(fā)展和創(chuàng)新的前提是文化遺產(chǎn)的歷史傳承和有效保護(hù)，以及文化資源的有效管理和合理開發(fā)。

黨校是學(xué)習(xí)、研究、宣傳馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的重要陣地和黨性鍛煉的熔爐，是培訓(xùn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道，也是為當(dāng)?shù)卣块T提供政策咨詢、政策決策的智囊機(jī)構(gòu)，參與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大現(xiàn)實(shí)問題、戰(zhàn)略問題的調(diào)查研究和教學(xué)，為黨委和政府決策服務(wù)，為區(qū)域的經(jīng)濟(jì)、文化、社會建設(shè)和黨的建設(shè)服務(wù)是黨校教研的重要內(nèi)容。作為為教學(xué)科研提供文獻(xiàn)信息保障和服務(wù)的黨校圖書館，在弘揚(yáng)先進(jìn)文化、保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)方面同樣具有不可推卸的社會責(zé)任，應(yīng)該而且可以成為“文化宣城”建設(shè)的一支重要力量。建設(shè)文房四寶專題庫既是依托宣城地域文化優(yōu)勢，挖掘文房四寶資源，著力加強(qiáng)館藏特色建設(shè)，實(shí)現(xiàn)黨校系統(tǒng)資源共建共享的內(nèi)在要求，也是保護(hù)和傳承歷史文化遺產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源集成共享、統(tǒng)一管理、高效檢索和利用，推動宣城文化建設(shè)和文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的一項(xiàng)功在千秋的基礎(chǔ)工程。

2 文房四寶專題數(shù)據(jù)庫的基本內(nèi)容和架構(gòu)

2.1 文房四寶專題庫的基本內(nèi)容

專題庫是特定學(xué)科、特定主題的數(shù)據(jù)資源的集合。文房四寶專題庫的學(xué)科和主題是文房四寶文化，它是文房四寶文化資源的集大成者，時間上囊括古往今來，空間上匯集區(qū)域內(nèi)外，形式上涵蓋文字、口述、傳說、圖片、影像、實(shí)物、技藝、網(wǎng)絡(luò)等各種載體的文獻(xiàn)信息資源?；緝?nèi)容包括:(1)歷史典籍和地方文獻(xiàn)中文房四寶文化的記錄;(2)公開或不公開出版的刊物、報(bào)紙和會議文集中刊載的有關(guān)文房四寶文化的文章、論文和專著;(3)文房四寶傳統(tǒng)和現(xiàn)代生產(chǎn)工藝流程、產(chǎn)品的說明文字、圖片和影像資料;(4)文房四寶非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申遺文字、圖片和影像資料;(5)文房四寶文化遺產(chǎn)傳承人的口述、文字、傳記和音像資料;(6)文房四寶文化的民間藝術(shù)、民間習(xí)俗、民間傳說和文藝創(chuàng)作的文字、圖片、錄音錄像資料;(7)文房四寶文化產(chǎn)業(yè)、園區(qū)、企業(yè)和品牌;(8)文房四寶文化的管理部門、科研機(jī)構(gòu)、專業(yè)協(xié)會、中介服務(wù)、專業(yè)網(wǎng)站、論壇等。

2.2 文房四寶專題庫的基本架構(gòu)

確立了數(shù)據(jù)庫的基本內(nèi)容后，根據(jù)數(shù)據(jù)類型，文房四寶專題庫的基本結(jié)構(gòu)大致可分為:全文數(shù)據(jù)、產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)、圖片數(shù)據(jù)、音像數(shù)據(jù)、檢索數(shù)據(jù)、URL數(shù)據(jù)六個子庫(如圖)。全文數(shù)據(jù)庫主要是歷史典籍和地方文獻(xiàn)中有關(guān)文房四寶的記載，商業(yè)數(shù)據(jù)資源(知網(wǎng)、維普、萬方、人大報(bào)刊資料、國研網(wǎng)等)、網(wǎng)站和內(nèi)部資料中公開和非公開發(fā)表的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，正式和非正式出版的書籍，民間藝術(shù)、民間傳說和文藝創(chuàng)作的文字作品等;產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)主要是文房四寶產(chǎn)業(yè)、園區(qū)、企業(yè)和產(chǎn)品的專題數(shù)據(jù)等;圖片數(shù)據(jù)主要包括傳統(tǒng)和現(xiàn)代生產(chǎn)工藝、實(shí)物、民間藝術(shù)、民間習(xí)俗、歷史和現(xiàn)代人物的圖片等;音像數(shù)據(jù)主要是宣傳介紹文房四寶歷史和現(xiàn)代的音像資料片、文房四寶申報(bào)世界和國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)專題片、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的口述和視頻資料等;檢索數(shù)據(jù)提供全庫、全文、書目、題錄和人物檢索服務(wù)等;URL數(shù)據(jù)主要是有關(guān)文房四寶的管理部門、科研機(jī)構(gòu)、專業(yè)協(xié)會、中介服務(wù)、專業(yè)網(wǎng)站和論壇等鏈接。

2.3 文房四寶專題數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)處理和發(fā)布平臺

建設(shè)文房四寶數(shù)據(jù)庫需要選擇先進(jìn)的軟件和硬件技術(shù)作為支撐平臺和運(yùn)行環(huán)境，使它在不同的硬件環(huán)境和不同的操作系統(tǒng)中都成為通用的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。同時，系統(tǒng)還應(yīng)具備出錯設(shè)計(jì)，具有較強(qiáng)的糾錯容錯以及監(jiān)控、故障隔離、故障恢復(fù)、升級維護(hù)等功能，在檢索方面，盡可能提供比較科學(xué)、全面、簡潔的檢索服務(wù)。數(shù)據(jù)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是進(jìn)行數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)換、交換、兼容和不同資源共享的必備條件。為了實(shí)現(xiàn)與全國范圍內(nèi)共享網(wǎng)絡(luò)的對接，文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)必須以國家標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)進(jìn)行標(biāo)引和著錄。在數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換問題上，經(jīng)調(diào)研，我們認(rèn)為方正德賽(DESi)軟件組群滿足了專題庫各種類型資源的數(shù)字化要求，它能將各種各樣的文獻(xiàn)資源數(shù)字化，并統(tǒng)一成符合國際標(biāo)準(zhǔn)的格式，進(jìn)行深度數(shù)據(jù)加工和加密處理，通過網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)布。將紙質(zhì)文獻(xiàn)通過掃描生成圖像文件，再經(jīng)過OCR識別生成電子文檔，通過格式轉(zhuǎn)換成國際標(biāo)準(zhǔn)的CEB文件，保存在Desi的數(shù)據(jù)庫中;圖像文件也同樣經(jīng)過識別生成電子文檔，再轉(zhuǎn)換成CEB文件，保存到文件庫中;而對于一些音視頻資源，沒有必要或者不能轉(zhuǎn)換成CEB文件的，可以通過增加的方式直接保存在Desi的數(shù)據(jù)庫中。數(shù)據(jù)加工完成后，系統(tǒng)將對它們進(jìn)行元數(shù)據(jù)標(biāo)引、分類、目錄制作及多媒體鏈接等4種形式的加工，對已完成加工的數(shù)據(jù)進(jìn)行審核，審核的內(nèi)容包括數(shù)據(jù)標(biāo)引的規(guī)范化與準(zhǔn)確性、上載的數(shù)據(jù)資源與標(biāo)引內(nèi)容是否相符、分類是否正確等，審核合格后通過Apabi數(shù)字資源平臺發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上，供廣大讀者進(jìn)行查詢、檢索、借閱。發(fā)布系統(tǒng)分為Core和Score兩種，而Score在上載有關(guān)文房四寶傳統(tǒng)、自主和獨(dú)有的生產(chǎn)工藝的文檔時可以對文檔進(jìn)行加密，從而達(dá)到防止傳統(tǒng)和自主工藝流失、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的目的。

3 文房四寶專題庫建設(shè)的著力點(diǎn)

3.1 加強(qiáng)文房四寶專題庫建設(shè)的宣傳

近兩年來，宣城市委黨校圖書館在文房四寶專題庫建設(shè)上做了一些努力和嘗試，加大了對文房四寶特色文獻(xiàn)的收集與整理工作，專題庫取得了一些進(jìn)展，但受經(jīng)濟(jì)條件的制約，文房四寶專題庫建設(shè)投入嚴(yán)重不足，導(dǎo)致硬件落后、人才短缺、專題庫整體水平不高。宣城是國內(nèi)外知名的文房四寶之鄉(xiāng)，傳承和保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)是全社會的責(zé)任，建設(shè)文房四寶專題庫是一項(xiàng)科技含量較高的文化建設(shè)工程，它需要政府給予一定的資金投入和政策以及技術(shù)等方面的支持，特別是需要財(cái)政拿出一定的專項(xiàng)資金，用于購置建庫軟件、硬件設(shè)備以及專業(yè)人員培訓(xùn)。解決專題庫建設(shè)面臨的瓶頸問題，從黨校來說，除了要科學(xué)規(guī)劃、合理安排、切實(shí)加強(qiáng)專題庫建設(shè)的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作外，一是要加大社會宣傳力度，把專題庫建設(shè)和文房四寶非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和利用結(jié)合起來，圍繞非物質(zhì)文化遺產(chǎn)重要性以及保護(hù)和利用的目的，以舉辦文房四寶展覽、文化節(jié)、組織參觀和邀請有關(guān)專家或傳承人做報(bào)告或現(xiàn)場表演等形式向社會積極展示、宣傳文房四寶，提高社會公眾對文房四寶非物質(zhì)文化遺產(chǎn)認(rèn)知、關(guān)注程度和保護(hù)意識;二是加大黨校文房四寶文化宣傳和課堂教學(xué)的力度，使文房四寶文化專題進(jìn)課堂、進(jìn)課題、入人心，提高黨員干部對宣城歷史文化和文房四寶文化知識的系統(tǒng)理解、認(rèn)知和決策能力;三是要加大政府決策層的宣傳力度，積極爭取政府的政策和財(cái)政支持。一方面，積極做好專題庫建設(shè)的綜合課題調(diào)研工作，形成課題研究報(bào)告，闡述專題庫建設(shè)的重要性、可行性以及專題庫建設(shè)的總體思路、基本框架和對策建議，課題報(bào)告上報(bào)省、市政府，提高政府對專題庫建設(shè)的戰(zhàn)略認(rèn)知度、實(shí)際支持度和宏觀主導(dǎo)性;另一方面，編制專題庫工程建設(shè)預(yù)算或規(guī)劃，上報(bào)省、市政府，爭取財(cái)政支持或列入省、市文化建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目。

3.2 加強(qiáng)文房四寶資源的整合

文房四寶專題庫建設(shè)的首要工作是著力加強(qiáng)文房四寶文化資源的收集、整理和有效整合，努力構(gòu)建分類精細(xì)、內(nèi)容完備的文房四寶文化信息資源體系。一是要建立明晰的目標(biāo)分類，根據(jù)專題庫各個子庫的基本內(nèi)容分解目標(biāo)和任務(wù)，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，全面開展資料采集、征集和分類轉(zhuǎn)換工作，包括館藏文房四寶文獻(xiàn)的抽調(diào)，歷史典籍和地方文獻(xiàn)中文房四寶文化記錄資料的挖掘，知網(wǎng)、維普、萬方等商業(yè)數(shù)據(jù)資源的搜檢，利用谷歌、百度等檢索工具對網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行查找，外出專項(xiàng)采購和面向社會的廣泛征集等。二是在資料采集中注重“靜態(tài)文化”與“活態(tài)文化”資源、館內(nèi)資源與館外資源、域內(nèi)資源與域外資源的有機(jī)結(jié)合和有效整合。在立足館內(nèi)、域內(nèi)的靜態(tài)資源搜集和整合并力求做到完整和系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，要開拓視野、拓寬思路，跳出圖書館、跳出宣城、跳出靜態(tài)資源采集的狹隘思維，從更大范圍和更全面的領(lǐng)域整合和利用館外、域外相關(guān)文獻(xiàn)信息資源，為我所用，努力使宣城黨校圖書館不僅成為本地及省內(nèi)最全面、最完備、最系統(tǒng)的中國文房四寶文化信息資源中心，并且使其影響遠(yuǎn)播國內(nèi)外。

3.3 做好“活態(tài)文化”的永久保存

靜態(tài)的紙質(zhì)文獻(xiàn)、圖片和器物相對而言易于搜集、整理、保存和傳承，而活態(tài)文化一般屬于隱性知識存在于人的大腦，是人類生活方式、智慧與情感的活的載體，主要是通過口傳心授來傳播，具有敘事場景重現(xiàn)和傳播個體的零散性、多樣性、模糊性等特點(diǎn)，大都散落民間，難于搜集、記錄和傳承，而且可能因傳者和受者的主觀因素的制約而影響到延續(xù)，甚至面臨失傳的危險(xiǎn)。因此，相對于靜態(tài)文化而言，著力活態(tài)的文房四寶文化保護(hù)和傳承更顯重要和緊迫。現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)為口述文化、民間藝術(shù)、民間風(fēng)俗、民間工藝、傳統(tǒng)和現(xiàn)代技藝等文房四寶活態(tài)文化的采集和保存提供了技術(shù)保障，應(yīng)組織教研人員或?qū)＜业矫耖g、地方進(jìn)行田野調(diào)查，到產(chǎn)業(yè)園區(qū)、企業(yè)進(jìn)行專題采風(fēng)，制作文化和文化產(chǎn)業(yè)專題。在調(diào)查采風(fēng)中以筆錄、攝影、錄音、錄像等方式真實(shí)地記錄下現(xiàn)場考察成果，并且將它們物化為光盤、磁帶存檔，轉(zhuǎn)化為數(shù)字文件永久保存，這樣既使得民俗文化得以保存和生動再現(xiàn)，又掌握了大量民俗文化和文化產(chǎn)業(yè)的第一手資料，極大豐富了圖書館的地方文獻(xiàn)館藏資源，確保了傳統(tǒng)文化的延續(xù)，為政府文化建設(shè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供決策參考。

3.4 做好專題庫知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作

專題庫具有相對的獨(dú)立性、專有性和一定程度的網(wǎng)絡(luò)開放性，所以必須對作者的知識產(chǎn)權(quán)加以保護(hù)。專題庫數(shù)據(jù)資源的獲得主要包括本館館藏文獻(xiàn)、購買的商業(yè)數(shù)據(jù)資源、網(wǎng)絡(luò)資源以及自建的特色資源。有關(guān)文房四寶文化的“靜態(tài)文化”資源大部分受著作權(quán)法保護(hù)，尤其是商業(yè)數(shù)據(jù)資源中的期刊論文，享有雙重著作權(quán)保護(hù)，在將其納入數(shù)據(jù)庫時更容易涉及到知識產(chǎn)權(quán)問題。版權(quán)法雖然賦予了圖書館對受知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的信息資源合理使用的權(quán)利，從圖書館角度來講，建設(shè)專題庫是為社會公眾提供文房四寶文化信息資源，不以贏利為目的，可以不用事先征求著作權(quán)人的同意，也無須支付費(fèi)用，這為圖書館合理使用各類信息資源提供了法律上的依據(jù)和保障，但必須遵守版權(quán)法所限定的范圍。對于涉及文房四寶傳統(tǒng)、自主的生產(chǎn)工藝和商業(yè)秘密的文化資源應(yīng)實(shí)行一定的密級管理和范圍限制，以防祖國傳統(tǒng)的文房四寶非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源被破壞、被掠奪，流失海外。

3.5 培養(yǎng)專題庫建設(shè)的業(yè)務(wù)和管理人才

建設(shè)獨(dú)具地域特色的文房四寶文化專題庫是歷史和現(xiàn)實(shí)的必然要求，建設(shè)一支能熟練掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)，具有較專深的圖書館學(xué)知識和廣博文房四寶文化知識，有較強(qiáng)的文獻(xiàn)信息資源加工、管理和開發(fā)能力的人員隊(duì)伍，是確保建庫工作有序、高效、高質(zhì)推進(jìn)并提供專業(yè)學(xué)科服務(wù)，實(shí)現(xiàn)專題庫持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。一方面，積極從高等院校畢業(yè)生中引進(jìn)一批高素質(zhì)的數(shù)據(jù)庫建設(shè)人才;另一方面，因地制宜、多渠道、多途徑培訓(xùn)現(xiàn)有人才，調(diào)整、優(yōu)化在職人員知識結(jié)構(gòu)，如邀請國內(nèi)專題數(shù)據(jù)庫建設(shè)領(lǐng)域的專家對在職人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，或選派部分業(yè)務(wù)骨干到高校進(jìn)行專題庫建設(shè)方面的知識和技能系統(tǒng)培訓(xùn)。

［1］聯(lián)合國教科文組織公共圖書館宣言(中英文版)［EB/OL］.http://wenku.baidu.com/view/696050d 528ea 81c758f578e0.html.2011 －6 －10.

［2］洪 斌.PAC計(jì)劃與我國文獻(xiàn)資源保護(hù)［J］.大學(xué)圖書情報(bào)學(xué)刊，1998，(1):20 －24.

［3］保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約［EB/OL］.http://wenku.baidu.com/view/32b932ea998fcc22bcd10d9e.html.