圖片類幻燈片的設(shè)計

摘要：為了激發(fā)學生的學習興趣，引入了有關(guān)工作匯報情境的PowerPoint，教學內(nèi)容主要從圖片的插入和編輯兩個方面介紹。通過對問題情境的探討，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。圖片類幻燈片的設(shè)計，需要學生對計算機知識多積累、多實踐。要經(jīng)常登錄一些優(yōu)秀設(shè)計網(wǎng)站，提高審美情趣和信息素養(yǎng)。

隨著計算機和多媒體的普及，越來越多的人使用幻燈片進行教學、匯報 、推介新產(chǎn)品等，PowerPoint是目前使用最廣泛的幻燈片制作軟件。一個好的幻燈片除了必要的文字內(nèi)容之外，還要添加圖片和動畫進行修飾，從視覺上吸引學生，激發(fā)學生的學習興趣。

一、學習者分析

學習對象：是北京開放大學延慶分校本科各專業(yè)的學生。該課程開課設(shè)在第二學期，學生學習積極性較高，年齡在25-35歲的居多，有一定的信息技術(shù)應用基礎(chǔ)，對于能夠提升自己工作能力的實踐性教學比較感興趣。

二、教學目標分析

《計算機應用基礎(chǔ)》這部分的考試要求：了解圖片修飾的必要性、多樣性。掌握在幻燈片中插入圖片的方法;熟練掌握PowerPoint中如何編輯圖片;理解在幻燈片中的圖文混排操作。

工作中使用PowerPoint離不開圖片的編輯，PowerPoint2016圖片編輯的功能甚是強大，簡單易學，學生不用為了處理幾張圖片還要學習Photoshop這些專業(yè)圖片處理軟件。學生學習這部分知識不僅有助于通過考試，還可以提升工作能力。

三、情境啟發(fā)，導入主題

情境啟發(fā)，是利用信息技術(shù)為教學提供一條超時空的隧道，把網(wǎng)上的和光盤里面的豐富多彩的信息資源呈現(xiàn)給學生，為學生的學習創(chuàng)造廣闊天地^【1】。更重要的是，提供學習環(huán)境，可以強化對學生思維興奮點的刺激。為了在上課第一秒就抓住學生的注意力，我引入了有關(guān)工作匯報情境的PowerPoint。因為我校學生95%以上都是邊工作邊學習，有關(guān)工作匯報情境的PowerPoint跟學生密切相關(guān)，有助于提升課堂導入的情趣性指數(shù)。首先播放網(wǎng)上下載的一個比較好的幻燈片模板，然后再給學生展示一個每頁都是滿篇的文字內(nèi)容的幻燈片，讓學生了解了為什么要插入圖片，即幻燈片圖文并茂，生動形象，從而導人課題——圖片類幻燈片的設(shè)計。

四、教學內(nèi)容

本文主要從圖片的插入和編輯兩個方面介紹。

（一）圖片插入的方法

圖片插入的方法有兩種：常規(guī)插入和通過占位符插入，它們各有優(yōu)點^【2】。通過占位符插入圖片，大小和位置都是固定的。如果有多張幻燈片需要在相同的位置插入大小相同的圖片，只要選用相同的版式即可，不需要手動調(diào)整圖片的大小。通過占位符插入的圖片可以選擇其它版式，批量調(diào)整圖片。PowerPoint2016提供了31種版式，用于制作不同類型的幻燈片。還可以在幻燈片母版中新建版式，在母版視圖里可以更改文本格式，設(shè)置頁眉頁腳和幻燈片編號，往母版插入對象。

（二）圖片的編緝

1.圖片形狀的調(diào)整

PowerPoint 2016圖片編輯的功能甚是強大，可以瞬間調(diào)整圖片為任意形狀。在這里我們可以選擇其中任意一種形狀，對于這里沒有的形狀我們也可以自定義畫出，然后進行裁剪。對于修改完形狀的圖片如果需要更換圖片，這時務(wù)必要想到使用更改圖片的功能，通過這種方法更換的圖片可以保留之前圖片調(diào)整的形狀和動畫效果。重設(shè)圖片按鈕：有了這個功能，可以隨意調(diào)整圖片，不用擔心圖片變形。

2.圖片的旋轉(zhuǎn)

在制作幻燈片的過程中，有時我們會遇到下這種情況：兩張圖片一個車頭向左，一個向右。為了使整張幻燈片看起來更加美觀，我們可以調(diào)整其中一張圖片。制作幻燈片的過程中還可以根據(jù)幻燈片的頁面適當調(diào)整圖片的旋轉(zhuǎn)角度，這功能對于同一張幻燈片內(nèi)的多張圖片進行排版很有幫助。

3.刪除圖片的背景

（1）去除LOGO圖片背景

從網(wǎng)上下載的LOGO圖片一般帶有白色的背景，如果想在幻燈片中使用，首先要去除白色背景，方法：格式、顏色、設(shè)置透明色，當鼠標變成筆的形狀的時候，在圖片背景處點擊一下鼠標左鍵，這種方法僅適用于純色單一背景的刪除。

（2）去除復雜圖片背景

對于比較復雜的圖片背景，采用PowerPoint2016新增功能：刪除背景。方法：格式、刪除背景，點完刪除背景后，紫色的區(qū)域代表要刪除的區(qū)域，如果要進行調(diào)整，可以點擊“標記要保留的區(qū)域”或者“標記要刪除的區(qū)域”，當鼠標變成筆的形狀的時候，在需要調(diào)整的位置進行微調(diào)。

4.圖片的水印處理

在WORD里面我們可以插入圖片作為水印使用，幻燈片里面圖片如果作為水印使用首先必須滿足兩個條件：第一，圖片不能搶占幻燈片的主體內(nèi)容視線，第二圖片的風格必須與幻燈片背景保持一致。如果圖片的背景顏色和幻燈片的背景顏色不一致還需要采用刪除圖片背景的方法，使圖片和幻燈片融為一體，最后選擇顏色里面的重新著色，選擇適合整個幻燈片風格的顏色。通過對圖片的淡化處理和顏色的變體，讓它適應整體頁面風格。

5.圖片的組合及層次的調(diào)整

在幻燈片的制作排版中，經(jīng)常需要調(diào)整各個對象的相對位置。例如將排版后的四張圖片整體上移和右側(cè)的文本框?qū)R，如果此時單獨調(diào)整每一張圖片，無疑將是一項非常辛苦的工作。在此，我們可以使用鼠標選擇四張圖片，在選中的圖片之上單擊鼠標右鍵，執(zhí)行組合命令，四張圖片將作為一個整體對象呈現(xiàn)在幻燈片之上。此時使用CTRL+A，選中所有對象，選擇格式、對齊、頂端對齊，組合的對象和文本框?qū)崿F(xiàn)了頂端對齊。在幻燈片的制作過程中，經(jīng)常會遇到多個對象間層次調(diào)整的問題，例如，在制作幻燈片時先插入了文本占位符，后插入圖片，后插入的圖片覆蓋了文本占位符。此時，幻燈片選中圖片，單擊鼠標右鍵，執(zhí)行置于底層命令，此時可以看到文本占位符的內(nèi)容已經(jīng)置于圖片之上。

五、小結(jié)

圖片在PowerPoint的設(shè)計中起很關(guān)鍵的作用，圖文并茂讓人賞心悅目。圖片在PowerPoint的設(shè)計中主要有兩種類型：圖+圖和圖+字。圖+圖的模式要求圖片的色調(diào)統(tǒng)一、內(nèi)容融合，例如我前面介紹的圖片的水印處理，對一些色調(diào)不一致的圖片，我們需要重新著色處理。圖+字的模式要求圖片與文字的融合，圖+字的模式可以做出好多漂亮的作品，例如各種宣傳海報。一個合適的圖片視覺上的沖擊力要好于任何干巴巴的文字。所以篩選合適的圖片是第一要務(wù)，首先我們要選擇切題、清晰的圖片作為背景圖，推薦兩個圖片素材網(wǎng)站：https：//pixabay.com/，https：//alpha.wallhaven.cc/，其中的圖片均為高清，免費使用。

圖片類幻燈片的設(shè)計，需要學生對計算機知識多積累、多實踐。特別是一些初學者，要經(jīng)常登錄一些優(yōu)秀設(shè)計網(wǎng)站，例如花瓣網(wǎng)、千圖網(wǎng)，提高審美水平。對于一些好的素材下載保存，以備不時之需。

參考文獻：

[1] 陳虎：任務(wù)驅(qū)動模式在信息課程中的應用——《在幻燈片中插入圖片》教學設(shè)計，中小學電教（下），2013年7月

[2]劉軍：《在幻燈片中插入圖片》教學設(shè)計，新課程學習（中），2012年10月

北京開放大學延慶分校?劉曉燕