黃金琛
日前,小軍領(lǐng)著他俊秀的兒子,帶著漂亮的妻子,拎著大包小包遠道而來,我有點驚喜。我為小軍如今的成功而驚喜,也為我的勞動付出有所得而高興??粗≤娍蓯蹤C靈的兒子,想起了當(dāng)年聰明天真的小軍,翻開了當(dāng)年的工作日記,時間回到了十多年前……
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這兩天,我發(fā)現(xiàn)小軍的情緒不對,上課老是走神,作業(yè)也開始敷衍了。今天英語老師也說:小軍這娃娃最近有點不對勁,昨天我上課叫了他三次都沒能收回他的神兒。是跟同學(xué)鬧別扭了,還是家里出什么事了?難道他談戀愛了?我為這孩子擔(dān)心起來。
今天的考試就讓我想不通,保持了多年第一名的小軍竟然一下子落到了第十名。到底是什么原因呢?我必須得知道。
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我真意外:同學(xué)們說小軍談戀愛了。是真的嗎?回想著最近的他,愛打扮,愛激動,整天頭發(fā)油光可鑒,不愛穿校服,還愛跟女同學(xué)一塊兒玩,我納悶了。哦,小軍確實變了,我的樸素大方、工作積極熱情的好班長不見了。我突然間感到自己工作的失誤,感到好慚愧,難道一個優(yōu)秀班干部的前程就這樣葬送在我手里嗎?我還配做畢業(yè)班的班主任嗎?我……
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不行,我得采取行動主動開導(dǎo)他。我決定了。
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整整一天的工夫,我終于知道了事情的原委,小軍自己也告訴我說他戀愛了。我很吃驚,因為我一直認為小軍是個很守規(guī)矩、很有自制力的乖孩子。他學(xué)習(xí)認真,成績優(yōu)秀,愛好廣泛,才能出眾。是一個德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀干部,是我瞅準并且一直著力培養(yǎng)的一個大學(xué)生苗子。他怎么就……我該怎么辦呢?我陷入了沉思。
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下午晚飯時分,我利用小軍打開水的時間,兩人進行了交流:“小軍,謝謝你,能把我這老師當(dāng)朋友,并告訴我你的秘密,我很感動,謝謝你這么信任我。不過小軍你盡管放心,我不會告訴別人,我會為你守住秘密。”他會心地笑了,顯得很高興。
“老師不瞞您說,已經(jīng)都這樣了,我一會兒見不到她,心里就著急,就不想學(xué)習(xí)。有時候,我上課時思想拋錨了,連晚上做夢夢到的都是她?!?/p>
“你真認為她有那么優(yōu)秀嗎?你真的決定要和她談對象嗎?你們合適嗎?”我問。
“對啊,怎么,不可以嗎?”
“誰說不可以???不過這可是有違《中學(xué)生守則》的,你就不怕老師批評,不怕你父母知道?他們會真誠為你祝福嗎?”
“這……”小軍睜大了眼睛看著我。
“既然你決心已定,那你可不要后悔噢。這會使你專注于一個人,交友圈子必然縮小,等于關(guān)閉了交友之門,別人不便也不敢介入你倆的圈子,你們天天卿卿我我,不在一起時還要牽掛對方,還要揣摸對方心理,這得耗費多少時間、精力啊,你還有多少時間用于學(xué)習(xí)、用于發(fā)展自己?你執(zhí)著于愛情,那功課、學(xué)業(yè)一定會受影響的?!?/p>
“老師,我想好了,我不后悔?!?/p>
“那我問你,你希望她進步嗎?你希望她完美嗎?”
“那還用說!”
“好,那就讓我們共同幫助她,讓她進步,讓她完美,好嗎?”
“好?!彼卮鸬酶纱嗬洹?/p>
“聽著,從現(xiàn)在開始,我得給你提條件,教你辦法,給你任務(wù)了。”
“老師,您說!”
“第一,你要搞好自己的學(xué)習(xí),必須仍然保住第一名,否則,一切免談?!?/p>
“可以啊,我保證!”
“第二,要和她保持正常的同學(xué)關(guān)系,正常來往,并且要注意發(fā)現(xiàn)她的缺點,但不能直接告訴她,只能悄悄地告訴我。知道嗎?”
“老師,我記住了。一定完成任務(wù)!”
“耶!”我們擊掌,達成了協(xié)議。
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晚自習(xí)時我找到了小穎(小軍的“女朋友”),和她交心,溝通。在肯定了小軍是一個出色男孩后,給她分析了中學(xué)生早戀的好處和壞處。她很聰明,一下子就明白了我的意思。
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兩周過去了,他們按照我的要求,相互幫助,相互監(jiān)督,按時完成作業(yè)。小軍很快樂,也很忙碌,班干部工作積極熱情,學(xué)習(xí)認真上進,上課精神振奮,還搶著回答問題,小測驗名次也提升了3名。好!這娃娃果然是塊料子。小穎也有了很大進步,考試名次也提升了好多。我為他們的快速轉(zhuǎn)變而高興。
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看著小軍的變化、小穎快樂,我有一種說不出的高興,心想,我的工作已經(jīng)初有成效了。
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人常說黑色的七月,對于小軍小穎他們來說,今年的七月是黑色還是金色呢?我的心一直為他們懸著。離高考揭榜還剩7天。
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“老師,我考上了,我終于考上了。”小軍手握一個信封滿臉喜悅,滿含激動的淚花,飛也似的跑進了我的家門。我們擁抱在一起,我急切地接過信封:蘭州大學(xué)化學(xué)系錄取通知書?!耙覀兂晒α?!” “小軍,恭喜你,終于成功了。”“老師,謝謝您,是您救了我?!蔽覀冊僖淮螕肀г谝黄?。
小穎也很順利地考上了省上一所重點大學(xué)。
翻看著泛黃的工作日記,回想著在教育戰(zhàn)線上走過的幾十個春夏秋冬,成功、失敗、傷心、感動,酸甜苦辣交織在一起,我為自己是一名教師而自豪,為有小軍這樣的一批批優(yōu)秀學(xué)生而欣慰。
總結(jié)過去,我深深地意識到,作為一名教師,肩上的責(zé)任之重大,任務(wù)之艱巨。一屆學(xué)生的前程可能成就于你的教導(dǎo)有方中,也可能葬送在你的錯誤粗暴上。想要成為一名學(xué)生滿意、家長放心的好老師,那更是難上加難。老師的任務(wù)不單純是教好書,更重要的是育好人。俗話說,學(xué)生學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品,思想品德不好那簡直是危險品。所以說做好學(xué)生的思想工作就顯得更為重要。而要做好中學(xué)生的思想工作,特別是 “早戀”這類比較棘手的事情,尤其是像小軍、小穎這樣優(yōu)秀并且是獨生子的學(xué)生們,他們從小在家里有父母嬌慣,是家里的小皇上,是父母的掌上明珠;上學(xué)了,聽?wèi)T了老師的夸獎,看慣了同學(xué)的羨慕,受不了挫折,聽不到批評,優(yōu)越慣了,認為自己想做的事情就是對的,就是應(yīng)該的。對這種學(xué)生的思想工作,更是不能草率,要講求方式方法。
首先,要在思想上高于學(xué)生,行為上作學(xué)生的表率,語言上注意分寸,讓學(xué)生從內(nèi)心深處佩服你,認為老師是過來人,經(jīng)歷豐富,能洞察學(xué)生思想,能幫助學(xué)生走好人生之路,能對你言聽計從,認同你,并且仰慕你。當(dāng)然老師更要理解學(xué)生,幫助學(xué)生,要引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題。比如像小軍的早戀問題,既不能盲目的批評他們,又不能粗暴地強行分開他們;要給他們講清中學(xué)生早戀的好處和壞處,使他們認識到其中的利害關(guān)系,自己解脫綁在身上的枷鎖。
其次,要與學(xué)生做真誠的朋友,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行。不能傷害學(xué)生的自尊,既要有及時的嚴肅批評,更要有真誠熱情的激勵,不能對他們狂風(fēng)暴雨,而要和風(fēng)細雨,既不能當(dāng)眾斥責(zé)讓他們丟面子,又不能縱容他們過早產(chǎn)生戀情而耽誤學(xué)習(xí)。要與他們進行心與心的交流,讓學(xué)生從內(nèi)心深處感覺到老師就是他們值得信賴的真誠朋友,就是他們傾訴心聲的知己。如果不顧學(xué)生的感受,考慮不到他們青春少年的懵懂特征,強行要他們分開,或是直接告訴家長,甚至在班上公開批評他們的話,結(jié)果很可能事與愿違,甚或讓他們因此失去上學(xué)的機會,從而作出出格的事情。
老師必須讓學(xué)生感覺到親切,讓學(xué)生愿意親近你,使學(xué)生產(chǎn)生“夠哥們兒”的感覺,能與你真心交流,愿意把心中的快樂和煩惱都告訴你,愿意接受你的教導(dǎo),傾聽你的心聲,“親其師而信其道”。只有這樣,老師的教學(xué)工作才能有進步,班主任工作也才能有收獲。