也談高校圖書(shū)館員繼續(xù)教育

摘 要 闡述了高校圖書(shū)館員繼續(xù)教育的含義，分析了高校圖書(shū)館員繼續(xù)教育的必要性和探討了高校圖書(shū)館員繼續(xù)教育的內(nèi)容和途徑。

關(guān)鍵詞 高校圖書(shū)館員 繼續(xù)教育

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)大潮的推動(dòng)下，作為知識(shí)寶庫(kù)、信息傳遞樞紐的圖書(shū)館，正處在一個(gè)由傳統(tǒng)的紙質(zhì)型圖書(shū)館向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化圖書(shū)館發(fā)展的變革時(shí)期。新的技術(shù)、新的設(shè)備和不斷更新的服務(wù)對(duì)象給每一位圖書(shū)館員帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。要想跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，圖書(shū)館必須全面提高館員素質(zhì)，加強(qiáng)繼續(xù)教育，培養(yǎng)造就一支具有良好素質(zhì)的館員隊(duì)伍，這對(duì)未來(lái)圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展有著不可估量的重大意義。

1 繼續(xù)教育的含義

繼續(xù)教育也是繼續(xù)工程教育的簡(jiǎn)稱(chēng)。所謂繼續(xù)教育是指對(duì)已獲得一定學(xué)歷教育和專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的在職人員進(jìn)行的教育活動(dòng)，是學(xué)歷教育的延伸和發(fā)展，使受教育者不斷更新知識(shí)和提高創(chuàng)新能力，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步的需求，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的產(chǎn)物?？梢?jiàn)，繼續(xù)教育是在職人員為適應(yīng)職業(yè)需求而不斷進(jìn)行的知識(shí)技能的補(bǔ)充、更新、拓展與提高的過(guò)程。它是終身教育的重要組成部分，是專(zhuān)業(yè)人員成長(zhǎng)的必要環(huán)節(jié)，是使人們?cè)谖磥?lái)得到和諧發(fā)展的唯一途徑，也是更新勞動(dòng)力知識(shí)技能的戰(zhàn)略性投資。高校圖書(shū)館員的繼續(xù)教育則是指對(duì)從事圖書(shū)館工作的在職人員進(jìn)行知識(shí)更新和實(shí)施專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，是提高高校圖書(shū)館員基本素質(zhì)的重要措施。

2 繼續(xù)教育的必要性

隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，信息技術(shù)日新月異，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普遍應(yīng)用，作為高?！叭笾е敝坏母咝D書(shū)館面臨新的挑戰(zhàn)，新時(shí)代呼喚高素質(zhì)的復(fù)合型的圖書(shū)館人才，他們既要掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，又要熟悉師生需求，能給師生提供必要的信息和快速、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，能為各自高校的科研和教學(xué)提供強(qiáng)力支持，繼續(xù)教育是時(shí)代發(fā)展的要求；是圖書(shū)館的主體，人員素質(zhì)的高低是圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展與否的決定因素，繼續(xù)教育是提高圖書(shū)館員素質(zhì)的最直接、最有效、最主要的途徑，繼續(xù)教育是圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的要求；現(xiàn)代圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展，對(duì)圖書(shū)館員提出更高的要求，要求館員具有圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí)、外語(yǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、自然科學(xué)知識(shí)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)、心理學(xué)知識(shí)等，對(duì)每位館員來(lái)說(shuō)，要想在事業(yè)上發(fā)展，個(gè)人發(fā)展必須進(jìn)行繼續(xù)教育；伴隨學(xué)校學(xué)科的快速發(fā)展，圖書(shū)館員的服務(wù)對(duì)象發(fā)生了較大變化，不同專(zhuān)業(yè)的師生對(duì)圖書(shū)館員的要求不同，圖書(shū)館員要想更好地為本校師生服務(wù)，就要了解學(xué)校各個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，緊跟學(xué)校發(fā)展的步伐，繼續(xù)教育是服務(wù)對(duì)象的要求；高校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的目標(biāo)要求各個(gè)高校要有高素質(zhì)的教職工，因此，必須對(duì)教職工進(jìn)行必要的繼續(xù)教育。

3 繼續(xù)教育的內(nèi)容

3.1 職業(yè)道德教育

受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響，為教學(xué)科研服務(wù)的圖書(shū)館工作容易被人們忽視。因此，有些館員對(duì)自己的工作產(chǎn)生厭倦情緒，甚至出現(xiàn)“混”的想法。所以對(duì)圖書(shū)館員進(jìn)行職業(yè)道德教育尤為重要。只有通過(guò)職業(yè)道德教育，才能使館員樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，愛(ài)崗敬業(yè)，立足本職工作，深刻理解和牢固樹(shù)立“甘為人梯、讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨。

3.2 專(zhuān)業(yè)知識(shí)教育

高校的快速發(fā)展帶動(dòng)圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展，也使圖書(shū)館工作具有專(zhuān)業(yè)性、科學(xué)性、學(xué)術(shù)性。為了滿(mǎn)足教學(xué)科研的要求，圖書(shū)館員必須具備圖書(shū)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟悉分類(lèi)學(xué)、目錄學(xué)、圖書(shū)館學(xué)等理論知識(shí)。事實(shí)上，圖書(shū)館員的現(xiàn)狀參差不齊，大多數(shù)館員欠缺圖書(shū)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。因此，對(duì)圖書(shū)館員進(jìn)行必要的圖書(shū)專(zhuān)業(yè)知識(shí)教育顯得尤為重要。

3.3 計(jì)算機(jī)知識(shí)教育

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)已經(jīng)應(yīng)用到生活的每一個(gè)角落。計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)已徹底改變了圖書(shū)館的信息存儲(chǔ)方式和傳遞方式，當(dāng)前文獻(xiàn)信息載體逐步多樣化、電子化，信息傳播逐漸生動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化，要想傳播新的信息，必須學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)這一基本的辦公工具。因此，對(duì)圖書(shū)館員必須進(jìn)行計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)教育。

3.4 外語(yǔ)知識(shí)教育

應(yīng)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)檢索、利用外文文獻(xiàn)都需要一定的外語(yǔ)知識(shí)，沒(méi)有一定的外語(yǔ)知識(shí)是很難適應(yīng)圖書(shū)館工作需要的。

3.5 相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)教育

高校各個(gè)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)模式、培養(yǎng)目標(biāo)都不盡相同。只有了解相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，才能更好地為師生服務(wù)，才能服務(wù)到位，才能在教學(xué)科研中發(fā)揮應(yīng)有的作用。每一位圖書(shū)館員，即使是高學(xué)歷、高職稱(chēng)的館員，所受的教育都是某一學(xué)科的，要想使他們掌握其他學(xué)科的知識(shí)，對(duì)館員進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)教育是必然的。

4 繼續(xù)教育的途徑

高校圖書(shū)館員的繼續(xù)教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，其方式和方法也多種多樣。圖書(shū)館要結(jié)合本館的實(shí)際情況和工作需要，根據(jù)不同類(lèi)型、不同層次員工的需求來(lái)組織學(xué)習(xí)，以獲取崗位所需的新技術(shù)和新知識(shí)，提高館員的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)。在教育的途徑上，可以根據(jù)具體情況采取以下措施：在職學(xué)習(xí)；館內(nèi)組織的定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；參加講座和培訓(xùn)；舉辦工作與學(xué)術(shù)研討會(huì)；參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)和調(diào)研；參加課題組等。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育飛速發(fā)展。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育打破了學(xué)習(xí)空間和時(shí)間的局限性，同時(shí)有效地解決了教育資源與資金的短缺。圖書(shū)館員要充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，提高自身素質(zhì)，以實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館信息技術(shù)服務(wù)的創(chuàng)新，促進(jìn)圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展?？傊谛滦蝿?shì)下，高校圖書(shū)館員的繼續(xù)教育勢(shì)在必行。圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)要制定切實(shí)可行的目標(biāo)、計(jì)劃和措施，常抓不懈，造就一支高素質(zhì)的圖書(shū)館工作人員隊(duì)伍。

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