初中語文人性化教學(xué)分析

摘 要：在素質(zhì)教育發(fā)展要求下，初中語文的教學(xué)方式也應(yīng)該有所改變。人性化教學(xué)不僅可以讓學(xué)生學(xué)到知識，還能讓學(xué)生學(xué)到更多做人的道理，這對于學(xué)生是很有幫助的。

關(guān)鍵詞：初中語文；人性化；教學(xué)方式

初中語文的教學(xué)，不僅要讓學(xué)生們掌握應(yīng)該掌握的知識，還應(yīng)該讓學(xué)生們建立一個正確的價值取向，在健康的狀態(tài)下學(xué)習(xí)和成長。所以，人性化教育是初中語文應(yīng)該采取的一種比較好的措施。人性化教學(xué)方式不僅能讓學(xué)生們真正的學(xué)習(xí)，也能在學(xué)習(xí)中認(rèn)識自我，提高自我的內(nèi)在素養(yǎng)。

一、初中語文人性化教育的作用

1.全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)

初中語文的知識含量是比較高的，從小學(xué)的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)上升到了理解和分析的層面，初中生需要更多地分析和思考。如果讓學(xué)生們死記硬背，那么，學(xué)生們就無法發(fā)揮自己的思維能力。

人性化教育是為了更好地釋放學(xué)生們的想象空間和思維能力，達(dá)到語文素養(yǎng)全面提高的效果。

2.塑造健康的人格修養(yǎng)

初中語文的教學(xué)目的不僅僅是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，還有塑造學(xué)生人格修養(yǎng)的目的。如果用傳統(tǒng)的、嚴(yán)肅的教學(xué)方式的話，對于學(xué)生塑造修養(yǎng)是很不利的。采用人性化教學(xué)的方式，讓學(xué)生們能夠放松自己的學(xué)習(xí)過程，在健康平和的競爭環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，塑造一種健康的人格修養(yǎng)。

3.樹立正確的價值觀

初中學(xué)生正是可塑性非常強(qiáng)的時期，初中語文的教育更是十分重要的。教學(xué)過程中，不忘通過相關(guān)知識引導(dǎo)學(xué)生建立正確的價值觀。擁有一個正確的價值觀，學(xué)生們學(xué)到的知識才能發(fā)揮到正確的地方去，才能利用學(xué)到的知識報效國家。

二、初中語文人性化教育的方法

1.以人為本，以學(xué)生為主體

在人性化教學(xué)中，應(yīng)該注意“以人為本”。它的實(shí)際意義就是以學(xué)生為主體。比如，在上課之前，先讓學(xué)生放松，可以看看窗外，看看那飄動的柳樹，看看那忙碌的插秧人……讓學(xué)生在輕松之余，體會一下生活、感悟一下生命。

2.創(chuàng)造和諧的教學(xué)氣氛

人性化教學(xué)要求初中語文的課堂不可以死板、沒有生氣。應(yīng)該讓初中語文的課堂活躍起來，充滿和諧、快樂的氣氛。比如，在學(xué)習(xí)《春》的時候，在上課之前先放一首聽起來很有春天感覺的歌曲，然后，再讓學(xué)生們進(jìn)行討論春天都是什么樣子的，然后再循序漸進(jìn)地引入正題。

3.給學(xué)生更多的鼓勵

學(xué)生犯錯誤是常有的事情，如果僅僅是批評學(xué)生，讓學(xué)生不要犯錯誤，這是不利于學(xué)生學(xué)習(xí)的。應(yīng)該給學(xué)生更多的鼓勵，讓學(xué)生們建立學(xué)習(xí)的信心。比如，學(xué)生在誦讀《天上的街市》的時候，誦讀錯了其中一句，那么，老師，可以將批評改成：“嗯，你改編的這個詩句也是不錯的，那你覺得你和郭沫若的詩句相比，誰的更有特色呢？”這樣就激發(fā)了學(xué)生的想象力，也給予了他們學(xué)習(xí)的肯定。

4.利用更多的課堂活動

初中語文的課堂不一定就只有書、本、筆，也可以有很多有意思的活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。比如，在學(xué)習(xí)《丑小鴨》的一課的時候，可以讓學(xué)生進(jìn)行模擬故事創(chuàng)作小品，在課堂上表演，讓學(xué)生體會丑小鴨的感受、體會變成白天鵝的感覺……

5.對生命的高度認(rèn)識

在讓學(xué)生學(xué)習(xí)中，更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的思想感情，應(yīng)該讓學(xué)生去體會生命、認(rèn)識生命。去觸摸一下大樹滄桑的樹干，去撫摸一下小動物，讓學(xué)生知道不僅我們?nèi)祟愂怯猩模笞匀坏娜f物皆有生命，這才是人性化教育。

作為初中語文教師，應(yīng)該高度重視初中語文人性化教育的重要性，采用先進(jìn)科學(xué)的教育方式，用心教育學(xué)生。讓學(xué)生學(xué)習(xí)好自然的基礎(chǔ)知識，也學(xué)好人生的嚴(yán)肅知識，培養(yǎng)高尚的道德情操，建立正確的價值觀。

（作者單位 陜西省延安市吳起縣第二中學(xué)）