韓日奧運(yùn)足球啟示錄

在倫敦奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)足球再次成為恥辱。男女足都沒(méi)有能夠打進(jìn)奧運(yùn)會(huì)，與之形成鮮明對(duì)比的是，日本女足獲得了倫敦奧運(yùn)會(huì)亞軍，韓國(guó)和日本男足會(huì)師三四名決賽，最終韓國(guó)隊(duì)拿到了銅牌。

筆者在倫敦奧運(yùn)會(huì)采訪前后，觀看了一些場(chǎng)次的足球比賽，也采訪了韓國(guó)和日本足球的相關(guān)人士。中國(guó)足球并沒(méi)有能夠找到正確的發(fā)展道路令人深思。那么韓國(guó)和日本足球是如何迅速崛起的呢?

韓國(guó)校園足球開(kāi)展非常成功

由于韓國(guó)隊(duì)和日本隊(duì)在奧運(yùn)會(huì)上成績(jī)出色，所以在這期間，兩國(guó)的球迷都非常瘋狂。

其實(shí)在兩隊(duì)的球員中，并不是每一個(gè)都是很有名的球星，但他們依然有著巨大的魅力——因?yàn)樵陧n國(guó)和日本，踢球是非常高尚的一項(xiàng)職業(yè)。在參加倫敦奧運(yùn)會(huì)的韓國(guó)國(guó)奧隊(duì)中，有8人是大學(xué)生，他們占了大名單總數(shù)的44%。不過(guò)這些球員并沒(méi)有完成最后的學(xué)業(yè)，而是被韓國(guó)K聯(lián)賽選走了。

韓國(guó)足協(xié)從2008年以來(lái)就設(shè)立了韓國(guó)大學(xué)生聯(lián)賽(U聯(lián)賽)，U聯(lián)賽的發(fā)展速度驚人，2008年的時(shí)候只有10支球隊(duì)，到2009年便增加到了22支隊(duì)伍，2010年急速擴(kuò)增至67支，之后兩年參賽隊(duì)伍的數(shù)量分別是70支和72支。大學(xué)生聯(lián)賽和參加選秀是球員選擇的權(quán)利，正是因?yàn)槲磥?lái)有了更充分的保障，他們才能更從容地選擇是繼續(xù)學(xué)業(yè)還是做一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員。

和歐美一些國(guó)家培養(yǎng)青少年球員的機(jī)制不一樣，韓國(guó)的足球機(jī)制扎根于學(xué)校，以各級(jí)學(xué)校為基礎(chǔ)。這一結(jié)構(gòu)完全是受美國(guó)學(xué)校體育機(jī)制的影響。過(guò)去棒球一直是韓國(guó)的國(guó)球，他們完全抄襲美國(guó)人培養(yǎng)體育人才的模式，這種機(jī)制也被后來(lái)的韓國(guó)籃球所接納。

筆者現(xiàn)場(chǎng)采訪得知，韓國(guó)的足球“金字塔”一共有5層，每一級(jí)梯隊(duì)都與學(xué)校緊密相結(jié)合。第一級(jí)是小學(xué)，這是13歲以下的年齡組;然后是中學(xué)，16歲以下年齡組，之后高中，19歲以下年齡組，再之后是大學(xué)，23歲以下年齡組，最頂級(jí)的則是半職業(yè)和職業(yè)聯(lián)賽。值得注意的是，在韓國(guó)足球協(xié)會(huì)下屬的聯(lián)賽委員會(huì)里，沒(méi)有像中國(guó)那樣籠統(tǒng)地分為職業(yè)聯(lián)賽部和業(yè)余聯(lián)賽部。除去韓國(guó)K聯(lián)賽有專門(mén)的聯(lián)賽協(xié)會(huì)外，大學(xué)、高中、中學(xué)和小學(xué)都有專門(mén)的聯(lián)賽委員會(huì)，每年各個(gè)聯(lián)賽委員會(huì)都負(fù)責(zé)組織各自年齡組的全國(guó)性比賽。

除去各聯(lián)賽委員會(huì)之外，韓國(guó)的地方足協(xié)在青少年培養(yǎng)上也投入了相當(dāng)大的精力。韓國(guó)按地區(qū)劃分了16個(gè)地方足協(xié)，分別是漢城、釜山、大邱、仁川、光州、大田、京畿、江原、城北、城南、全南、全北、京南、京北、濟(jì)州和蔚山。這些地方足協(xié)的主要任務(wù)就是組織本地區(qū)四級(jí)學(xué)校的比賽，全國(guó)的優(yōu)勝隊(duì)伍再到漢城一帶進(jìn)行決賽。聯(lián)賽委員會(huì)再加上地方足協(xié)，實(shí)際上形成了一種縱橫交錯(cuò)的管理，即有點(diǎn)又有面，這讓韓國(guó)的青少年足球發(fā)展工作做得相當(dāng)扎實(shí)。

而當(dāng)這些學(xué)生球員成材后，韓國(guó)K聯(lián)賽就到學(xué)校里選人，這和美國(guó)NBA的學(xué)人機(jī)制非常像。隨著韓國(guó)學(xué)校足球的發(fā)展，日本的J聯(lián)賽也盯上了韓國(guó)學(xué)生。杭州綠城隊(duì)的韓國(guó)外援丁東浩在來(lái)中國(guó)前，就是以學(xué)生的身份在日本踢球，他說(shuō):“在結(jié)束高中學(xué)業(yè)后，從旁邊的聲音和我自己的判斷，我都認(rèn)為自己的實(shí)力很難通過(guò)大學(xué)的途徑打入到K聯(lián)賽。當(dāng)時(shí)我的高中教練給了我很大的幫助，他鼓勵(lì)我去日本繼續(xù)嘗試足球的生涯。后來(lái)我到日本成為了一名試讀生，邊學(xué)習(xí)日語(yǔ)邊和球隊(duì)訓(xùn)練比賽。最后被橫濱水手隊(duì)的球探發(fā)掘并成功簽約。韓國(guó)的K聯(lián)賽每年都會(huì)到大學(xué)去選年輕球員，這樣的選秀活動(dòng)有點(diǎn)像NBA，球隊(duì)會(huì)提前接觸球員并達(dá)成意向，而球員提早地了解自己的職業(yè)發(fā)展方向，雖然球員和球隊(duì)之間在選秀前有意向合同，但這并不會(huì)影響選秀的公正性?！?/p>

日本足球締造者:千萬(wàn)不要忽視青訓(xùn)

和韓國(guó)足球一樣，日本足球也非常重視校園足球和青少年足球的發(fā)展。日本女足現(xiàn)在取得這樣的成績(jī)，就和他們重視校園女足發(fā)展有很大的關(guān)系。

日本足協(xié)將女子足球分為10歲以下、18歲以下和18歲以上三個(gè)年齡層，依托的載體是學(xué)校。在日本高校，業(yè)余女足運(yùn)動(dòng)員有2000人左右，這個(gè)數(shù)字比10年前增加了近10倍。校園足球的蓬勃發(fā)展，推動(dòng)了日本女足的不斷前進(jìn)。日本全國(guó)擁有各類女子足球隊(duì)1200余支，注冊(cè)的女子運(yùn)動(dòng)員達(dá)2.5萬(wàn)多人。和日本足球職業(yè)聯(lián)賽一樣，日本大學(xué)生足球聯(lián)賽開(kāi)展得如火如荼，各級(jí)中小學(xué)也有非常完整專業(yè)的聯(lián)賽制度。由于參與人數(shù)眾多，這類聯(lián)賽擁有相當(dāng)高的知名度。

雖然參與足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生很多，但日本足球發(fā)展嚴(yán)格遵循一個(gè)原則:先確保學(xué)業(yè)，再發(fā)展事業(yè)。根據(jù)規(guī)定，日本大學(xué)生球員必須畢業(yè)后，才能進(jìn)入職業(yè)隊(duì)去當(dāng)職業(yè)球員。這樣的培養(yǎng)模式和中國(guó)“先踢球，再讀書(shū)”是完全不同的。這個(gè)“硬性規(guī)定”在某種程度上確保了日本球員的文化素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展起點(diǎn)，而成熟完整的校園足球計(jì)劃，使得日本足球闖出了一條新路。

另外日本還有一個(gè)特別的規(guī)則:特別指定選手制度，也就是日本職業(yè)俱樂(lè)部給高校的大學(xué)生提供短期兼職合同，學(xué)生可以一方面完成學(xué)業(yè)，另一方面到職業(yè)俱樂(lè)部參加訓(xùn)練甚至是比賽。這個(gè)制度正是現(xiàn)在杭州綠城隊(duì)擔(dān)任助理教練的小野剛在日本足協(xié)技術(shù)委員會(huì)擔(dān)任委員長(zhǎng)時(shí)負(fù)責(zé)的工作。

小野剛是日本足球輝煌的締造者，甚至可以說(shuō)，是他制訂了這些年來(lái)日本足球的發(fā)展大綱?，F(xiàn)在小野剛從中國(guó)足球的旁觀者變成了建設(shè)者，他對(duì)中國(guó)足球有了更深刻的思考。

在倫敦奧運(yùn)會(huì)上，日本男女足都打進(jìn)了前4名。筆者從倫敦回國(guó)后，對(duì)小野剛進(jìn)行了采訪。小野剛說(shuō):“看到這樣的成就，我當(dāng)然覺(jué)得很欣慰?！毙∫皠偦貞浾f(shuō):“1998年是日本足球第一次打進(jìn)世界杯，但3場(chǎng)比賽全輸了。這讓我深刻地感覺(jué)到，日本足球離世界高水平還有太大的差距。我認(rèn)為只重視國(guó)家隊(duì)的集訓(xùn)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一個(gè)國(guó)家足球水平的提高，需要在制度上有所改善，也需要做好青訓(xùn)工作。首先我注意到，當(dāng)時(shí)和一流對(duì)手交鋒過(guò)的球員和工作人員，大概也就二三十個(gè)人。我就去征集他們的看法，然后把他們對(duì)高水平足球的理解整理出來(lái)，寫(xiě)成材料給更多人去分享。那時(shí)候日本足球還是自己管自己的，各級(jí)國(guó)家隊(duì)和各家俱樂(lè)部，都沒(méi)有統(tǒng)一的思路，完全按照自己的想法去做足球。我做的就是把大家的思路統(tǒng)一起來(lái);再有就是加強(qiáng)青訓(xùn)，讓好的足球理念從青少年就開(kāi)始灌輸。另外，就是對(duì)一些比賽制度的改造。比如以前日本的杯賽比較多，但聯(lián)賽才能讓球員的心理素質(zhì)得到更快提高，所以我就建議比賽能夠更多地實(shí)行聯(lián)賽制?！?/p>

小野剛表示，其實(shí)當(dāng)時(shí)的改造并不算順利:“很多人不理解，有些人認(rèn)為青少年足球浪費(fèi)時(shí)間，效果不明顯。但我要說(shuō)的是，足球發(fā)展真的沒(méi)有捷徑，青少年培養(yǎng)是必須的?！?/p>

小野剛對(duì)中國(guó)足球建議道:“我認(rèn)為許多中國(guó)足球人都很有天賦，但他們一定要對(duì)自己有信心。如果自己都覺(jué)得自己不行，那么就很難提高了。另外就是要有目標(biāo)，每個(gè)階段都要有很明確的目標(biāo)，內(nèi)心要真正地?zé)釔?ài)自己的工作。做到這些的話，我相信中國(guó)足球肯定能夠提高?！?/p>

最后小野剛還重點(diǎn)提到:“我覺(jué)得中超的水平正在提高，特別是今年來(lái)了很多高水平外援。這是好事，因?yàn)楫?dāng)時(shí)日本足球發(fā)展也是依靠很多高水平外援來(lái)促進(jìn)的。不過(guò)我還是那句話，中國(guó)足球在引進(jìn)外援的時(shí)候，千萬(wàn)別忽視青訓(xùn)，因?yàn)閲?guó)家隊(duì)的比賽還是要靠自己的球員去踢。”