論小說《活著》中體現(xiàn)的生命哲學(xué)

摘 要：余華的小說《活著》用冷峻的筆調(diào)向我們講述了主人公“福貴”充滿悲劇色彩的坎坷人生，讓我們經(jīng)歷了一場心靈上的“死亡”體驗，也讓我們對生命的價值有了重新的認(rèn)識，學(xué)會在苦難中堅強(qiáng)地生活，學(xué)會成熟地面對死亡與忍受孤獨。

關(guān)鍵詞：《活著》 生命 哲學(xué)

《活著》是一篇讀起來讓人感到沉重的小說。那種只有闔上書本才會感到的隱隱不快，并不是由作品提供的故事的殘酷造成的。畢竟，作品中的亡家，喪妻，失女以及白發(fā)人送黑發(fā)人這樣的故事并不具備轟動性。同時，余華也不是一個具有很強(qiáng)煽動能力的作家，實際上，渲染這樣的表達(dá)方式是余華一直所不屑的。余華所崇尚的只是敘述，用一種近乎冰冷的筆調(diào)娓娓敘說一些其實并不正常的故事。而所有的情緒就是在這種娓娓敘說的過程中中悄悄侵入讀者的閱讀。這樣說來，《活著》以一種滲透的表現(xiàn)手法完成了一次對生命意義的哲學(xué)追問。

小說用平靜而緩和的語氣敘述了主人公“福貴”悲劇色彩的一生。福貴，原本是一個有錢人家的少爺，因為游手好閑，吃、喝、嫖、賭無所不為，看似風(fēng)光一時，卻因為好賭輸光了所有的家產(chǎn)，甚至連自家的老宅也輸?shù)袅?，一夜之間變成窮光蛋，老父親被氣死，母親在搬到茅屋后也病倒了，日子越過越窮苦。福貴為病了的娘到城里買藥時被抓壯丁，此后的日子飽嘗顛沛流離、飄無定所之苦?？靸赡陼r，他終于死里逃生，回到了家，得知母親已病故，女兒鳳霞因為一次高燒，失去了說話的能力。他原以為一家人終于團(tuán)聚可以過好日子了，誰料，苦難才剛剛開始——唯一的兒子在一次意外的采血事故中被冷漠的醫(yī)生奪去了生命；女兒鳳霞終于長大成人還找到了一個疼愛自己的丈夫卻死于了生產(chǎn)；妻子家珍死于軟骨病，她一生忍受苦難，唯一的心愿就是與福貴從今以后再不分開；女婿二喜死于工地的事故；死神連他年僅7歲的外孫苦根都不肯放過，居然因吃豆子而撐死了！身邊的親人一個一個相繼死去，他親手埋葬了自己的兒子、女兒、妻子、女婿和外孫。四十年后，他仍然活著，并買了一頭老牛，取名“福貴”相依為命。

當(dāng)我們閱讀這樣一部作品的時候，我們似乎是在同作品中的主人公一起經(jīng)歷了一場“死亡”體驗，主人公“福貴”的九死一生，讓我們看到了生活的坎坷與艱辛；“福貴”親人的相繼慘死，又讓我們感受到生命的脆弱與命運的殘酷。死亡的陰影一直籠罩在作品的始終，而“福貴”卻一直倔強(qiáng)地活著，為了活著而活著。即使親人一個個遠(yuǎn)去，即使他的生命看似不再有什么意義，但他仍像那頭和他相依為命的老牛一樣，用“活著”來對抗著死亡，對抗著絕望。

作者余華是用近乎平淡而殘酷的筆調(diào)來向我們展現(xiàn)這樣一個故事的，正如命運本身，就如同一部運轉(zhuǎn)的機(jī)器，不論你怎樣的感天動地、悲痛欲絕，它都會永不停息地運轉(zhuǎn)。它會毫不留情地?fù)羲樗忻篮玫南Ｍ豌裤?，將殘酷的事實擺在人們的面前。當(dāng)我們面對困境與災(zāi)難時，我們該怎樣堅強(qiáng)地生活？我們生命的意義究竟是什么？也許這是人們不停思索的問題，“生命”與“死亡”也是哲學(xué)探討的永恒主題。

一、在苦難中堅持

“福貴”的命運可以說是坎坷而艱辛的，人世間的苦難幾乎全被他嘗遍了，家破人亡、流離失所、痛失兒女和外孫、妻子的離世，這一切的痛苦和不幸，完全可以摧毀一個人。然而，“福貴”卻依然堅強(qiáng)地活著，一次次的打擊，并沒有摧垮他活著的信念。當(dāng)他一次次美好的憧憬被殘酷地摧毀時，他也一次次地學(xué)會了堅強(qiáng)地同命運抗?fàn)?。?dāng)我們面對無法控制的災(zāi)難與苦難時，我們又能選擇什么，只有“活著”才是對抗殘酷命運最好的方法。

二、在“死亡”面前變得成熟

“死亡”是每個人從一出生開始就要面對的課題，也是每個人都要經(jīng)歷的人生終點。面對死亡，似乎有太多的悲傷、未知和恐懼，然而命運對人的考驗還不僅僅是死亡本身。面對親人摯友的離世，面對妻兒的離去，“福貴”在死亡面前變得成熟起來，再多的痛苦與不堪都不可能換回家人的生命，唯一的辦法就是繼續(xù)“活下去”。在主人公經(jīng)歷了這樣一場悲劇化的苦難歷程后，我們也經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，生命最大的意義就在于生命存在的本身。

三、學(xué)會忍受孤獨

“福貴”的親人一個個地離他而去，只剩下他自己在人世間孤單地生活著，這種孤獨不是一般人能體會的，而“福貴”并沒有因此而消沉，反而覺得，既然是自己親手埋葬了所有的親人，等到自己離世的時候，也就了無牽掛了。這樣一種苦難與悲情之后的釋然，也讓我們對自己的人生進(jìn)行反思，當(dāng)我們還在怨天尤人，還在覺得空虛、寂寞、無聊的時候，我們是否了解，學(xué)會忍受孤獨，也是人生的必修課，要以一顆豁達(dá)的心去樂觀地生活。

《活著》不僅僅給我們講述了一個故事，描述了一段悲情人生，還給我們帶來對生命無盡的思索，當(dāng)我們活著的時候，我們才會去抗?fàn)?、去思考，沒有生命，一切也就變得不再有意義。當(dāng)我們還在為探索生命的價值而苦苦求索的時候，也許我們應(yīng)該意識到，其實活著就是生命的價值所在，為了“活著”而活著。

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