走近北美家庭的計時隔離

在北美，“計時隔離”經(jīng)常被父母用來作為一個懲罰孩子不良行為的強有力的方法。如果正確使用的話，“計時隔離”可以幫助父母教育2歲半～12歲的孩子，減少孩子的不良行為、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。

“計時隔離”的時間

“計時隔離”的時間和孩子的年齡成正比：即一歲一分鐘。比如2～5歲的孩子應(yīng)接受2～5分鐘的“計時隔離”時間，如果是6歲的孩子，那么“計時隔離”就是6分鐘。孩子一旦進入“計時隔離”區(qū)域，父母就開始計算時間，而不是等到孩子完全安靜下來才開始計時?！坝嫊r隔離”的時間不能很長，因為時間過長，孩子很快會使用自己的想象力，把隔離懲罰變成一個有趣的活動。

“計時隔離”的地方

“計時隔離”的地方選擇在父母能夠看到，便于監(jiān)控的地方。如果孩子和家人大多數(shù)活動發(fā)生在客廳，那么“計時隔離”的地方可以在客廳。在客廳的角落，放一把椅子，讓孩子坐在椅子上。對于年紀較大的孩子，父母可以讓他們回自己的房間里。但是，父母會先告知孩子在“計時隔離”時，不能進行其它活動，如看電視、玩玩具、閱讀等。

“計時隔離”的過程

在實施“計時隔離”之前，父母會給孩子一個明確的警告，讓他們知道什么樣的行為是錯誤的，是不可接受的。比如父母對孩子說：如果我數(shù)到三，你還不把你的玩具撿起來，放進盒子的話，我會給你們“計時隔離”。

如果孩子聽到警告后停止了不良行為，那么父母一定會好好表揚孩子，鼓勵他們的正確行為。反之，如果孩子拒絕接受父母的警告，那么父母會在給出警告以后的1分鐘內(nèi)，冷靜地把孩子帶到設(shè)定的“計時隔離”的地方。

在實施時，父母會用鬧鐘，定好“計時隔離”的時間。有了鬧鐘的幫助，父母就不用記掛著“計時隔離”的時間有沒有結(jié)束，也避免孩子在“計時隔離”期間，不停地詢問父母：時間到了嗎?

在“計時隔離”期間，父母還會避免和跟孩子說話，也不給孩子所想得到的關(guān)注。如果孩子試著在“計時隔離”結(jié)束之前，走出“計時隔離”的地方，父母要把他們送回去。

責(zé)編 陳金華