一位北京領(lǐng)事官員的一天

我在不到早8點(diǎn)時(shí)到了辦公室，打開我的電腦。外面已經(jīng)有一大群申請(qǐng)簽證的人在和我一樣的面試窗口前熱切等待著面試。他們抱著各種文件、照片、以及其他用來證明其出國目的和與祖國保持聯(lián)系的證據(jù)。他們想去美國的原因多種多樣：學(xué)習(xí)、經(jīng)商、度假、探親訪友。他們臉上流露出人類的各種情緒：期待、興奮、害怕、厭煩、緊張。大多數(shù)中國申請(qǐng)者——平均85%以上——都會(huì)符合資格并獲得美國簽證。對(duì)有些人來說，這只是他們?yōu)榱死^續(xù)在美工作或?qū)W習(xí)而申請(qǐng)的美國眾簽證中最新的一次；然而，對(duì)其他人來說，這是他們第一次獲得美國簽證、實(shí)現(xiàn)他們的美國夢(mèng)。

我作為簽證官的工作是審查這些申請(qǐng)者的情況，確定哪些人符合所申請(qǐng)的簽證種類的條件。大多數(shù)簽證種類需要申請(qǐng)者讓簽證官相信他們會(huì)在美國短期逗留之后回到他們的祖國，也就是出示他們與居住國之間存在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)或家庭維系的證據(jù)。

我的第一場面試很輕松：面試者是一位面帶微笑的青年學(xué)生，他希望轉(zhuǎn)到一所美國大學(xué)，在經(jīng)過充分準(zhǔn)備之后來參加面試。他滔滔不絕地講述了他希望在這所大學(xué)學(xué)習(xí)的理由、他支付學(xué)費(fèi)的方式和他學(xué)成之后回中國為其父母的公司工作的未來計(jì)劃。“祝賀你！好好學(xué)習(xí)！”我告訴他。

第二位申請(qǐng)者也是一位學(xué)生，但這次的準(zhǔn)備不是很充分。她費(fèi)力地用英文和中文解釋她的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷重復(fù)死記硬背的講話。這是一例棘手的個(gè)案。我給了她一次自我闡述的機(jī)會(huì)，但面試結(jié)束時(shí)，我不得不認(rèn)定她目前不符合學(xué)生簽證的申領(lǐng)條件。她請(qǐng)求我詳細(xì)說明一下原因，努力把更多文件推進(jìn)我的窗口，但我向她解釋，她被拒簽沒有任何單一的特殊原因，而是我覺得她整體的個(gè)人情況和面試回答表明她目前不符合在美國求學(xué)的條件。我告訴她，假如她能更好地闡述她的學(xué)習(xí)目的和資金來源，或許將來她會(huì)符合條件。

第三位申請(qǐng)者被我依據(jù)美國法律斷然拒簽，因?yàn)樗臍v史不可信。他聲稱在美國有商業(yè)利益，但卻回答不出我提出的關(guān)于他的工作或美國合伙人的問題。而且，就在昨天，我見到了其他三名與他拿著相同材料的申請(qǐng)者，我立刻明白他所說的目的并不是真話。他對(duì)我微笑，意識(shí)到自己已經(jīng)被識(shí)破，悻悻地走了。

這三例個(gè)案在簽證申請(qǐng)過程中十分典型。第一例和第三例都很快——根據(jù)我的工作經(jīng)驗(yàn)和呈交到我面前的證據(jù)，幾乎是剛一開始面試我就立刻知道了我的決定。申請(qǐng)者不該因?yàn)槊嬖嚭芸旖Y(jié)束就認(rèn)為簽證官?zèng)]有認(rèn)真對(duì)待你的案子。我們每天都會(huì)處理許多個(gè)案，我們所受的訓(xùn)練使我們能以一種十分高效的方式作出決定。

人們常有一種誤解，認(rèn)為不同的簽證官會(huì)做出不同的決定。我們只是普通人，有時(shí)候看待類似事物的方式或許稍有差別，但我們都接受過相同的培訓(xùn)、采用相同的處理方式，我們的簽證率非常一致。

另一個(gè)誤解是簽證官不想發(fā)給某些申請(qǐng)者簽證。大錯(cuò)特錯(cuò)！我們希望向所有符合條件的申請(qǐng)者發(fā)給美國簽證。可惜的是，有些申請(qǐng)者不符合美國法律規(guī)定的條件，比如他們之前的簽證曾有過期滯留或其他違反規(guī)定的地方。而且，在當(dāng)今世界，我們必須遵守為了保護(hù)美國公民及所有旅美人員的安全而制定的具體程序。我們的工作是為善意的入境提供方便，同時(shí)防止違反美國法律的入境。

作為簽證官，我們不能保證永遠(yuǎn)正確，但我們認(rèn)真履行自己的職責(zé)，竭盡全力讓越來越多的中國申請(qǐng)者能夠獲得去美國工作、旅游和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！

本文原載于美國使館《新交流》雜志2011春季刊