人類的生命活動需要較純凈的水,而我們自然界中的水許多都不太純凈,因此我們需要對自然界中的水進行凈化。水凈化的方法主要有:吸附、過濾、蒸餾(煮沸)、殺菌等,下面結(jié)合具體考題對有關凈化措施加以分析,以期對同學們的學習有所幫助。
一、吸附
1. 試劑:常用明礬、活性炭對水中雜質(zhì)吸附而沉降。
2. 明礬:是一種常用的凈水劑,對水中懸浮雜質(zhì)進行吸附沉降,達到凈水目的。
3. 活性炭:具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),可以吸附水中懸浮物,也可吸附溶于水的有異味或有顏色的物質(zhì)。
例1 2007年3月22日是第十五個“世界水日”,今年“世界水日”的主題是“應對水短缺”。下列除去污水中臭味最有效的方法是( )。
A. 攪拌 B. 吸附 C. 靜置 D. 過濾
解析:本題以第十五個“世界水日”為背景,考查了污水的凈化方法。除去污水中臭味最有效的方法是吸附。
答案:B。
二、過濾
1. 適用范圍:過濾是將不溶性固體與液體分離的一種凈化方法,也可以除去混合物中的不溶性雜質(zhì)。
2. 實驗儀器:漏斗、燒杯、玻璃棒、帶鐵圈的鐵架臺和濾紙。
3. 過濾操作
一貼:濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁。
二低:濾紙邊緣低于漏斗邊緣;漏斗里的液面應低于濾紙邊緣。
三靠:傾倒液體時,燒杯口緊靠玻璃棒中部;玻璃棒輕靠(靠近)三層濾紙一邊;漏斗下端尖嘴緊靠燒杯內(nèi)壁。
例2 如圖為過濾裝置,根據(jù)實驗回答下列問題:
(1)寫出標號儀器的名稱:a?搖?搖 ?搖?搖,b?搖?搖 ?搖?搖;
(2)實驗過程中玻璃棒的作用是?搖 ?搖?搖?搖;
(3)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是(答出一點即可)?搖 ?搖?搖?搖。
解析:過濾是初中化學中的基本實驗技能,本題考查了儀器的識別、儀器的作用、實驗失誤分析等內(nèi)容。a是鐵架臺,b是漏斗,在實驗過程中玻璃棒的作用是引流;而過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因有濾紙破損、過濾器內(nèi)的液面高于濾紙邊緣、盛裝濾液的燒杯不潔凈等。
答案:(1)鐵架臺,漏斗;(2)引流;(3)濾紙破損(合理皆可)。
三、蒸餾(煮沸)
知識要點:蒸餾(煮沸)是除去水中可溶性雜質(zhì)的方法,凈化程度相對較高。
例3 有人用下列方法除去硬水中某些可溶性鈣、鎂化合物,以降低水的硬度,你認為可行的方法是( )。
A. 煮沸 B. 靜置 C. 過濾 D. 加鹽酸
解析:要除去硬水中某些可溶性鈣、鎂化合物,以降低水的硬度,靜置、過濾、加鹽酸等方法并不能使可溶性鈣、鎂化合物除去,正確的硬水軟化的方法是蒸餾(或煮沸)。
答案:A。
四、殺菌
知識要點:自然界中的水一般會含有細菌、病菌,可加入適量的化學藥物進行殺菌,如漂白粉、氯氣、二氧化氯等。
例4 凈化水的方法有:①過濾;②加明礬吸附沉降;③蒸餾;④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,應選用的方法和順序為( )。
A. ①②③④ B. ②④①③ C. ②①④ D. ①③④
解析:水的凈化措施有許多方法,要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,應先加入明礬凈水,吸附水中的一些懸浮雜質(zhì);然后過濾,使水中不溶物與水分離;最后消毒,使用消毒劑來殺菌,得到生活用的自來水。
答案:C。