淺析句子成分

在日常教學(xué)中，分析單句常常從分析結(jié)構(gòu)開始，因為句子中的語言單位是有層次地組合起來的。主謂句的直接成分有兩個，即主語和謂語，它們處于第一個層次。但處于其他層次的主語、謂語就不能看成是句子的直接成分，定語、狀語、補語、賓語與句子的主語、謂語不在一個層次上。換句話說，一個句子首先分為主語部分和謂語部分，賓語雖說是句子的主干成分，但它處在謂語部分。

分析句子要看句子的間架結(jié)構(gòu)，即句子的主干。找出句子的主干，有助于理解較長的句子。例如，“千手觀音的每一位表演者身上||都體現(xiàn)著奮發(fā)向上的勇氣?！痹谶@個句子中，我們先要找出句子的主干——主語和謂語。其主語部分是一個復(fù)雜的名詞短語，屬于偏正短語，它的中心詞是“身上”；謂語部分是一個“動+賓”的動賓短語，它的中心詞是“體現(xiàn)著”；賓語是一個偏正式的、復(fù)雜的名詞短語，它的中心詞是“勇氣”。我們把這幾個中心詞連接起來，就是“身上體現(xiàn)著勇氣”，而這就是句子的主干，也就是句子的基本間架結(jié)構(gòu)。

但句子的主干并不等于原來的句子。例如“他有一次在夢中殺人了?！比绻@個句子省去其他成分，只保留主干，即為“他殺人了”，表意與原句就不相符了。

為了具體形象地了解句子的結(jié)構(gòu)，包括句子的間架結(jié)構(gòu)和句子的層次，單句的分析有符號圖解法和椎式圖解法兩種：

一、符號圖解法

（1）主謂句

用雙豎線“||”作為界線，劃分主語部分和謂語部分，以表明這是句子的第一個層次，由于主謂短語可以作句子中的各種成分，所以用雙橫線“ ”表示主語，用單橫線“ ”表示謂語，用波浪線“～”表示賓語，用圓括號“（ ）”表示定語，用方括號“[ ]”表示狀語，用尖括號“< >”表示補語。例如：

（每）（一個）（共產(chǎn)黨的）干部||[一定]要學(xué)習(xí)（馬克思）、（毛澤東）、（三個代表）、（科學(xué)發(fā)展觀的）（重要）思想和理論。

（2）非主謂句

對于非主謂句，先用單豎線“｜”劃分第一層次，第一層次是什么關(guān)系，就在單豎線上表明是偏正、動賓，或是動補。仍用波浪線“～”表示賓語，用圓括號“（）”表示定語，用方括號“[ ]”表示狀語，用尖括號“< >”表示補語。例如：

（你）的｜筆！

偏正

[隨手]關(guān)｜門。

動賓

二、框式圖解法

一般情況下，分析句子用符號圖解法就可以了。但如果要了解句子每一層結(jié)合的情況，就要用“框式圖解法”對句子中復(fù)雜的局部進(jìn)行圖解。框式圖解法有兩種：一種是由小到大，另一種是由大到小。

（1）由小到大

先劃出一個個詞來，然后看哪些詞結(jié)合得最緊密，再層層聯(lián)系起來。例如：

(2)由大到小

1～2主謂；3～4偏正；5～6動賓；7～8偏正；9～10偏正；10～11偏正；13～14偏正。

參考文獻(xiàn)：

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（作者單位：陜西省麟游縣職業(yè)中學(xué)）