加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生入黨動機(jī)教育的途徑探析

摘要：針對大學(xué)生入黨動機(jī)多樣化的現(xiàn)狀，從加強(qiáng)馬克思主義理論教育和理想信念教育、加強(qiáng)黨建教育工作、加強(qiáng)同伴教育、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)幾個方面探索加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生入黨動機(jī)教育的途徑。

關(guān)鍵詞：入黨動機(jī)；教育；途徑

[中圖分類號]：G631[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A

[文章編號]：1002-2139(2012)-10-0137-01

近年來，在高校出現(xiàn)了大學(xué)生的“入黨熱”，但由于社會、學(xué)校、家庭等因素的影響，大學(xué)生的入黨動機(jī)出現(xiàn)多元化特征，一部分學(xué)生出現(xiàn)了入黨動機(jī)功利化的不良傾向。因此，探索加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生入黨動機(jī)教育的途徑和方法具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義。

一、加強(qiáng)馬克思主義理論教育和理想信念教育

（一）加強(qiáng)馬克思主義理論教育

要堅定馬克思主義信仰、端正入黨動機(jī)，就必須對學(xué)生進(jìn)行黨的基本理論知識和黨的重要思想的教育，使學(xué)生自覺得運用馬列主義的方法和立場去看待問題、分析問題、處理問題，堅定共產(chǎn)主義理想，樹立建設(shè)中國特色社會主義的信念。發(fā)揮政治理論課、黨課、團(tuán)課的教育主渠道作用，深入開展教學(xué)改革，提高課程質(zhì)量，將有意義的事情做到有意思，喜聞樂見，使馬克思主義理論真正深入人心。

（二）加強(qiáng)理想信念教育

首先，應(yīng)結(jié)合大學(xué)生關(guān)心的社會熱點、難點進(jìn)行理想信念教育。大學(xué)生作為在社會當(dāng)中的個體，其成長的整個過程自然受到政治文化、意識、情感等社會環(huán)境的影響。因此，必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面、生動得解答學(xué)生所關(guān)心時事社會問題。其次，理想信念教育應(yīng)與大學(xué)生的正當(dāng)利益利益相結(jié)合。馬克思主義不是否定利益更不是否定個人利益，正當(dāng)?shù)暮侠淼暮戏ǖ睦媸侨说闹匾?qū)動力之一。因此，理想信念教育必須和學(xué)生的切身利益結(jié)合起來才能確保實效。

二、做好基層黨建工作

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

定期召開黨政聯(lián)席會，討論教學(xué)、管理、學(xué)科建設(shè)等重大事項，努力做到黨政關(guān)系融洽，干群關(guān)系密切，班子成員團(tuán)結(jié)和諧，組織協(xié)調(diào)管理有效。各級領(lǐng)導(dǎo)要按時參加理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》和廉政自律的各項規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度、重大事項報告制度等。要注重制度建設(shè)，進(jìn)一步完善黨務(wù)工作制度，修訂黨務(wù)工作流程。

（二）做好三會一課

按時召開支委會、支部大會和民主生活會，分層次組織黨課學(xué)習(xí)。以支部為單位，由支部書記牽頭，采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，組織全系黨員政治學(xué)習(xí)；以二級黨校為載體，組織申請入黨學(xué)生、入黨積極分子學(xué)習(xí)；以團(tuán)支部為，單位組織各班的團(tuán)課學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)了中共黨史、全國教育工作會議精神等內(nèi)容，不斷提高廣大黨員的政治理論素養(yǎng)。

在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時，注意“二個結(jié)合”，即把思想政治教育與解決師生實際困難相結(jié)合，把政治理論學(xué)習(xí)與強(qiáng)化師風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。利用教師會議、師生座談會等場合，以黨員先進(jìn)性教育中下發(fā)的師德師風(fēng)篇為題材，提高教師的思想理論水平，加強(qiáng)師風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，并且引導(dǎo)教師黨員和學(xué)生黨員為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

（三）做好學(xué)生黨員、入黨積極分子的培養(yǎng)教育

學(xué)生黨員、入黨積極分子是廣大團(tuán)員青年中的優(yōu)秀分子，他們的形象、素質(zhì)和先鋒模范作用的發(fā)揮程度直接影響到學(xué)生入黨動機(jī)的樹立和端正。因此，可以做以下工作：第一，開展新生入黨前教育，在新生入學(xué)教育中以重要篇幅介紹黨的組織機(jī)構(gòu)、發(fā)展黨員的原則與標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生明確奮斗的方向；組織黨員進(jìn)班宣講，介紹組織發(fā)展程序，鼓勵學(xué)生積極向黨組織靠攏；在追求上進(jìn)的學(xué)生中成立黨的理論知識學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)材料以《中國共產(chǎn)黨章程》為核心，定期開展討論、服務(wù)等活動，端正學(xué)生入黨動機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。第二，加強(qiáng)學(xué)生入黨積極分子、黨員培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容可分為基礎(chǔ)理論、工作實務(wù)、素質(zhì)拓展三個方面，強(qiáng)化理想信念教育，極大地高學(xué)生工作水平。第三，開展學(xué)生黨員“亮身份 樹形象 強(qiáng)作用”系列活動。施行“黨員掛牌”和“黨員宿舍掛牌”，明確黨員身份，接受群眾監(jiān)督。開展優(yōu)秀學(xué)生黨員經(jīng)驗交流會，講授學(xué)生普遍關(guān)心的學(xué)習(xí)方法和社會實踐經(jīng)驗。舉辦“主題黨日”，增強(qiáng)黨員隊伍的凝聚力。開展黨員志愿服務(wù)活動，充分發(fā)揮了黨員先鋒模范作用。第四，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為契機(jī)，全面完善提高工作水平和效果。認(rèn)真貫徹上級黨委有關(guān)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動文件和會議精神，周密部署，認(rèn)真組織，全體黨員參加了“服務(wù)群眾”、 “亮牌示崗”等活動，將“創(chuàng)先爭優(yōu)”與教育教學(xué)實際結(jié)合，著力提高黨員干部的理論素養(yǎng)和解決實際問題的能力。

三、加強(qiáng)朋輩教育

在影響大學(xué)生入黨動機(jī)形成的外部因素中，同齡群體是一個重要因素。所以可以探索施行“朋輩導(dǎo)師制”，即選拔一批政治素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的學(xué)生黨員，在經(jīng)過基本素質(zhì)培訓(xùn)和職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)后，擔(dān)任低年級的學(xué)生朋輩導(dǎo)師，配合黨支部和黨小組，盡快提高學(xué)生的理論修養(yǎng)和政治素質(zhì)。這種方式擴(kuò)大了黨務(wù)工作者隊伍，提高了教育的便利性和雙向性，是一個“共同進(jìn)步、共同發(fā)展”的過程，相對于組織教育和教師說教更有優(yōu)越性。

四、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)

當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是信息社會所要面對的重要課題。可以通過建立紅色網(wǎng)站、組建網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)員隊伍等，大力探索大學(xué)生思想政治教育新辦法、新手段。

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