職業(yè)院校大學(xué)生思想政治教育面臨的對策與挑戰(zhàn)

摘 要：隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的日趨完善，對職業(yè)教育有了更多的需求，職業(yè)教育面臨前所未有的發(fā)展機遇。職業(yè)院校為思想政治教育提供陣地，培養(yǎng)了許多的高素質(zhì)人才和創(chuàng)新人才。思想政治教育在提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力方面有著重要的作用，還能幫助學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀和道德觀。本文主要介紹了在新經(jīng)濟環(huán)境我國職業(yè)院校大學(xué)生思想政治教育面臨的對策與挑戰(zhàn)。

關(guān)鍵詞：職業(yè)院校；思想政治教育；挑戰(zhàn)與對策

[中圖分類號]：G641 [文獻標(biāo)識碼]：A

[文章編號]：1002-2139(2012)-01-0173-01

在新經(jīng)濟環(huán)境下，職業(yè)院校思想政治工作面臨著新形勢新問題，怎樣在新形勢下與時俱進的開展職業(yè)院校思想政治教育工作，是每一位思想政治教育者所關(guān)心的問題。加強對職業(yè)院校思想教育工作的研究，對院校更好地開展教育工作，培養(yǎng)更多的高素質(zhì)，具有創(chuàng)新精神的綜合性人才有著重要的意義。

一、職業(yè)院校大學(xué)生思想政治教育所面臨的挑戰(zhàn)

隨著全球經(jīng)濟一體化程度的進一步加深，我國的教育事業(yè)也卷入到國際競爭中，面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，給職業(yè)院校大學(xué)生思想政治教育工作帶來巨大的壓力。在新形勢下，我國職業(yè)院校大學(xué)生思想政治教育所面臨的挑戰(zhàn)主要有以下幾個方面：

在全球聯(lián)系越來越緊密的今天，職業(yè)院校大學(xué)生思想政治教育所處的環(huán)境相當(dāng)復(fù)雜。經(jīng)濟全球一體化的發(fā)展，為我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型提供了良好的契機。在新經(jīng)濟環(huán)境下，我國的社會主義市場經(jīng)濟日趨完善，社會結(jié)構(gòu)、利益格局等也隨之改變，為人們思想觀念的轉(zhuǎn)變、道德意識的發(fā)展、價值觀念的取向提供了物質(zhì)保障，在獨立性、多樣性、差異性方面日益增強。在復(fù)雜多變的國際環(huán)境下，思想與文化的沖突與融合趨勢，必將給年青一代大學(xué)生的人生觀、價值觀、世界觀等方面帶來沖擊，給職業(yè)院校的思想政治教育工作帶來許多復(fù)雜的問題。在這樣的環(huán)境下，怎樣在開放的市場環(huán)境下有效的抵御西方不良思想的影響，怎樣將馬克思主義作為指導(dǎo)思想，積極引導(dǎo)大學(xué)生正確面對當(dāng)前形勢，樹立正確的人生觀、世界觀，是當(dāng)前職業(yè)院校大學(xué)生思想政治教育工作的首要問題。

職業(yè)院校大學(xué)生在這一階段，思想意識逐漸成形，需要更大的空間發(fā)揮其獨立性和主體性，職業(yè)院校過于簡單的思想政治教育模式受到了挑戰(zhàn)。在職業(yè)院校的思想教育工作開展的過程中，提出了適應(yīng)時代發(fā)展的全新課題，學(xué)生在思想認(rèn)識上出現(xiàn)的熱點和難點問題不能得到及時的解決。思想政治的教育工作僅限于對教材的講解，與實際生活脫軌，在真正的生活中不能發(fā)揮其功效，長此以往，思想教育工作就是空談，不能幫助學(xué)生樹立良好的人生觀、價值觀，甚至?xí)饘W(xué)生對馬克思主義理論的懷疑，思想教育工作的威信將大大的減低，進而導(dǎo)致學(xué)生的主流思想意識淡薄，影響學(xué)生的身心健康。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，以計算機和網(wǎng)絡(luò)為代表性的信息技術(shù)得到廣泛的應(yīng)用，影響到社會經(jīng)濟、政治、文化等多個方面，職業(yè)院校大學(xué)生思想政治教育工作也受到了來自信息技術(shù)的沖擊。相對于傳統(tǒng)的思想政治教育工作，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的強大功能可以拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的知識內(nèi)容，在應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的同時，增強了學(xué)生的民主意識、培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)打好了基礎(chǔ)，拓展了思想政治教育的空間和渠道。但是，我們也要清楚地認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在給思想教育工作帶來便利的同時，給思想政治教育工作帶來的不良影響。網(wǎng)絡(luò)中的信息龐雜，包含了多方面的內(nèi)容，學(xué)生如果缺少一定的控制能力，將受到不良信息的影響，在人生觀、價值觀方面造成扭曲，朝著惡劣的方向發(fā)展。

二、職業(yè)院校大學(xué)生思想政治教育工作采取的對策

職業(yè)院校要將思想政治教育工作作為重要內(nèi)容來抓，直接面對學(xué)生思想意識多樣化的挑戰(zhàn)。在當(dāng)前的國際形勢下，職業(yè)院校大大學(xué)生在思想意識上受到來自不同意識的沖擊，西方資本主義倡導(dǎo)的自由主義、不同宗教的信仰，在不同程度上影響我國社會主義核心價值觀的傳播，傳統(tǒng)模式的思想政治教育手段已經(jīng)不能滿足當(dāng)代的需求。在過去我們將思想政治教育作為一種必要的知識直接灌輸給學(xué)生，不能考慮到學(xué)生的接受力和理解力，教條的教育方式自然不能真正的發(fā)揮馬克思主義思想的功效。隨著年齡的增長，學(xué)生在這一時期形成了自己的意識形態(tài)，意識的獨立性不斷提高，對教條的思想政治教育方式感到不滿，希望有自己的空間，追求自由，追求科學(xué)知識是大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)，我們要積極利用這一品質(zhì)作為馬克思主義思想政治教育的契機。同時我們要直接面對不同意識形態(tài)的挑戰(zhàn)，在思想政治教育中科學(xué)的分析社會主義國家的馬克思主義理論，形成真正的馬克思主義自由觀、民主觀，樹立社會主義核心價值觀。

第二、思想政治教育工作的開展要結(jié)合學(xué)生的特點，以此為基礎(chǔ)，不斷地尋找適合學(xué)生的新渠道、新載體。傳統(tǒng)的思想政治教育模式在手段上過于單一，教育內(nèi)容上千篇一律，沒有新意，盲目的對學(xué)生開展教學(xué)活動，不能結(jié)合學(xué)生的自身特點，教學(xué)的效果自然不好。這樣職業(yè)院校就應(yīng)該積極探索新的教學(xué)模式，不斷地尋找新的載體來滿足教學(xué)要求。同時注意學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，為思想政治教育工作的開展提供強大的陣地。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是一個平臺，可以為學(xué)生提供了大量的信息，但是也充斥著與社會主義核心價值觀相違的言論，這些言論對學(xué)生的有著極強誘導(dǎo)力，為我們的思想政治教育工作帶來很大的困難。所以，我們必須充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)前思想政治教育中的重要地位，不斷的提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的認(rèn)識水平，教會學(xué)生分析網(wǎng)絡(luò)中的信息，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在獲取知識方面的重要作用。

第三、轉(zhuǎn)變思想觀念，將職業(yè)院校的思想政治工作上升到一定的高度。職業(yè)院校在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力的同時注意開展思想政治教育工作，將學(xué)生的意識形態(tài)提升到一個高層次中，這樣學(xué)生在看待問題時就會很有深度，看到的吧只是表面內(nèi)容。教育的目的不僅是育才，更主要的是育人。結(jié)合職業(yè)院校學(xué)生實踐性的特點，把思想政治教育深入到學(xué)生的實踐教學(xué)中，加強學(xué)生的在實踐階段的思想政治教育。

三、結(jié)束語：

職業(yè)院校大學(xué)生思想政治教育工作是學(xué)校教學(xué)的重要內(nèi)容，對學(xué)生的綜合能力培養(yǎng)有著重要的作用。在新形勢下，職業(yè)院校大學(xué)生思想政治教育工作面臨著挑戰(zhàn)，但是我們也要看到其中機遇，只要我們立足于社會主義核心價值觀，一定能將思想政治教育工作做好。

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