這幾個病句的辨析要當(dāng)心

一、這一句的語病不是有歧義而是語序不恰當(dāng)

病句：著名航天專家梁啟超之子梁思禮做夢也沒有想到自己會在70大壽剛過不久，在一個陽光照耀的正午失足跌入6米深的井里。

一些資料認為“著名航天專家”既可以指梁啟超，也可以指梁思成，產(chǎn)生了歧義。其實，歧義是算不上的。因為理解為“著名航天專家梁啟超”不符合實際情況，況且人們也知道梁啟超不是著名航天專家，所以“著名航天專家”不可能理解是梁啟超。這一句的語病是語序不恰當(dāng)，應(yīng)該把“著名航天專家”放在“梁啟超之子”的后面，改為“梁啟超之子著名航天專家梁思成”。在此必須明確，歧義是指在具體語境中不能確立某一種意思，如果能夠確立，就不算是有歧義。

二、這一句的語病不是贅余而是不合事

病句：地震發(fā)生以后，當(dāng)?shù)卣敖夥跑姴筷犎戎?，目前?zāi)區(qū)群眾已住進了臨時帳篷，防止余震再次發(fā)生。

這一語句的問題不存在“余震”和“再次”的重復(fù)，“余震”是指大地震之后緊跟著發(fā)生的小地震。既然是小地震，當(dāng)然有可能再次發(fā)生，甚至多次發(fā)生。語句的問題應(yīng)為不合事理，“余震”只能防備而不能防止，所以只能說“防備余震再次發(fā)生”。

三、這一句的語病不僅僅是搭配不當(dāng)還有不照應(yīng)

病句：不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，運動員們?nèi)匀豢朔死щy，勝利攀登到峰頂。

這一語句的問題既是“不管”與后面的“極端不利”不搭配，也存在不照應(yīng)的問題。“不管”表示排除所有條件，后面搭配的內(nèi)容應(yīng)是不確定的或者兩種相對的情況，這樣才能表示把所有的條件都排除了，相照應(yīng)的詞語應(yīng)該是“如何”“怎么”“多么”，而不能是“這么”“這樣”，譬如，不管氣候條件和地理環(huán)境如何（多么、怎么）不利，或者說，不管氣候條件和地理環(huán)境有利還是不利。這一點恰與“盡管”相反，“盡管”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，后面搭配的內(nèi)容應(yīng)是確定的或者指某一方面的，相照應(yīng)的詞語應(yīng)是“這么”“這樣”，而不能是“如何”“怎么”“多么”，譬如，盡管氣候條件和地理環(huán)境都極端（這么、這樣）不利。

四、這一句的語病不是雜糅而是成分殘缺

病句：現(xiàn)代生活產(chǎn)生了許多文明病，這些問題往往都是因為我們過度使用生命，不懂得節(jié)制與生生不息的道理。

這一語句的問題不是“因為”與“道理”的雜糅，而是第二個主語“問題”缺少謂語，造成謂語殘缺，因為句中“因為”一詞，語意的重點就不是詮釋“問題”的內(nèi)容，而是解釋“問題”產(chǎn)生的原因，所以，不能說“問題是因為……”，只能說“問題是因為……而產(chǎn)生”，或者“問題的產(chǎn)生是因為……”，可以改為“這些問題往往都是因為我們過度使用生命，不懂得節(jié)制與生生不息的道理而造成的”，或者“這些問題的產(chǎn)生都是因為我們過度使用生命，不懂得節(jié)制與生生不息的道理”。

五、這一句的語病是方向錯誤導(dǎo)致層次錯誤

病句：數(shù)據(jù)顯示，我國的教育投入不但比不上印度等許多發(fā)展中國家，而且比不上美國、英國等發(fā)達國家，甚至還達不到世界各國的平均水平。

這一語句的問題是遞進層次出現(xiàn)問題。而層次問題又是因為方向不正確。應(yīng)該要明確語意的重點。因為語意重點決定遞進方向。這一病句的語意重點是說我國的教育投入很低，這就決定了在比較時應(yīng)該遵循由富到窮的方向，意味著不但比不上富的，連窮的也比不上。如果語意重點說我國的教育投入很高，則要遵循由窮到富的方向，意味著不但趕上了窮的，連富的也可以去比一比。推而廣之，如果是說快，則由慢到快，如果說慢，則由快到慢；如果是說胖，則由瘦到胖，如果說瘦，則由胖到瘦；如果想要說高，則由低到高，要說低，則由高到低。一定注意語意重點和遞進方向。