文言文復(fù)習(xí)之翻譯方法

從2002年起，高考加大了把文言文譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)的考查力度，由客觀判斷轉(zhuǎn)變?yōu)橹饔^翻譯，通過(guò)此項(xiàng)，考查學(xué)生掌握現(xiàn)代漢語(yǔ)的水平。2009年翻譯題將增加分值，由9分增到10分，這也給同學(xué)們帶來(lái)了壓力。為了能很好地完成高考文言文的翻譯，我們先來(lái)看看高考文言文翻譯中幾個(gè)常見的錯(cuò)誤：

1.不明古義。古義不明，容易犯以今釋古的錯(cuò)誤。

2.囿于常義。文言詞常常是多義的。有些義項(xiàng)，在古代是通常義，而現(xiàn)在則為冷僻義。翻譯時(shí)，不可局限其常義。只知其一而不知其二。

3.不合事理。有些譯文，違反常理，令人啼笑皆非，此乃閱讀粗心所致。

4.不通語(yǔ)法。古漢語(yǔ)中時(shí)常有詞類活用現(xiàn)象，如若不慎加審視，就會(huì)有誤譯的可能。

針對(duì)這些錯(cuò)誤現(xiàn)象，筆者認(rèn)為只有掌握文言文翻譯的技巧才能盡可能多地得分。下面筆者就針對(duì)文言文的翻譯原則和技巧做一些淺薄的探討，希望能起到拋磚引玉的作用。

翻譯的要求

1.字字落實(shí)。不隨意添加成分，不遺漏。

2.語(yǔ)句通順。符合現(xiàn)代漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣。

3.譯出語(yǔ)氣。譯句的語(yǔ)氣要與原文一致。

4.合乎事理。符合上下文的意思，符合事理邏輯。

翻譯的原則

必須遵循“字字落實(shí)，直、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。對(duì)文句中的每個(gè)字詞，只要它有一定的實(shí)在意義，都必須字字落實(shí)，對(duì)號(hào)入座。要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對(duì)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語(yǔ)，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語(yǔ)意不暢達(dá)，還應(yīng)該用意譯作為輔助方法，使句意盡量達(dá)到暢達(dá)、完美。

因此，在翻譯時(shí)要注意的是：找準(zhǔn)和譯準(zhǔn)句中的關(guān)鍵詞。所謂關(guān)鍵詞，就是指那些重要的實(shí)詞、虛詞和標(biāo)志句式的詞語(yǔ)，即考試中的“給分點(diǎn)”。文言文具體的翻譯方法很多，也很活。通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐，筆者認(rèn)為切實(shí)可行、卓越有成效的有下面五種方法：

1.保留原詞

凡是國(guó)名、地名、人名、官名、帝號(hào)、年號(hào)、器物名、度量衡等，以及古今意義相同的詞，翻譯時(shí)，都可以保留下來(lái)，不用翻譯，因?yàn)檫@些詞一般都無(wú)法與現(xiàn)代漢語(yǔ)對(duì)譯。

2.刪除原詞

文言文中有些只是表示停頓、湊足音節(jié)，或者起語(yǔ)助、連接作用的虛詞。它們沒(méi)有實(shí)在意義，雖然在原文中是必不可少的，但譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)時(shí)，因?yàn)闆](méi)有相當(dāng)?shù)脑~可以用來(lái)表示它，所以不能硬譯，應(yīng)該刪除不譯。

3.增補(bǔ)詞語(yǔ)

常常出現(xiàn)省略主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、介詞、數(shù)量詞等現(xiàn)象。為了使譯文通順暢達(dá)，語(yǔ)意明白，翻譯時(shí)就要把這些省略的句子成分或某些內(nèi)容補(bǔ)充出來(lái)。

4.替換詞語(yǔ)

有些詞語(yǔ)古今意義相同，但說(shuō)法不同，有些詞語(yǔ)古今是同一個(gè)詞，但表示的意義有差別。在翻譯中遇到這些詞語(yǔ)時(shí)，都要把它們換成現(xiàn)在通俗的詞語(yǔ)。例如：

為（是）趙宦者令（頭目）繆賢舍人（門客）?！读H藺相如列傳》

初，魯肅聞（聽說(shuō)）劉表卒（死去）。《赤壁之戰(zhàn)》

5.調(diào)整詞序

翻譯時(shí)就要根據(jù)古今漢語(yǔ)語(yǔ)法變化的某些規(guī)律，對(duì)原文的詞序結(jié)構(gòu)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，使它們合乎現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法要求。例如：

趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。——趙國(guó)曾經(jīng)和秦國(guó)打了五次仗，敗了兩次，勝了三次。《六國(guó)論》

翻譯的難度

翻譯講究要字字落實(shí)，要求直譯。但在遇到修辭的時(shí)候，卻要靈活處理。要有技巧的處理一些修辭格。

①互文不可直譯?；ノ?，上下文各有交錯(cuò)省卻而又相互補(bǔ)足，交互見義并合而完整達(dá)意。如“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”（王昌齡《出塞》），要譯為“秦漢 時(shí)的明月，秦漢時(shí)的關(guān)”。

②比喻。如“金城千里”中的“金城”，不能譯為“金子修筑的城”或“金屬修筑的城”，因現(xiàn)代漢語(yǔ)中沒(méi)有這樣的說(shuō)法。如保留比喻，可譯為“鋼鐵般的城防”；不保留比喻，可譯為“堅(jiān)固的城防”。

③借代。如“布衣”代未做官之人，“縉紳”代官員，“三尺”代法律，“萬(wàn)鐘”代高官厚祿等。

④委婉說(shuō)法，主要是避諱。如把國(guó)王的死說(shuō)成“山陵崩”，把自己的死說(shuō)成“填溝壑”。凡遇到這種情況，按現(xiàn)代漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣來(lái)譯就可以了。