【考點趨勢】
相對于命題作文、半命題作文和材料作文命題形式而言,話題作文這一命題形式的寫作范圍更廣泛,構(gòu)思立意更自由,更有利于考生感受生活、張揚個性、抒發(fā)情感,因此前幾年話題作文很受中考作文命題者青睞??稍掝}作文這種命題形式也有弊端,由于寫作內(nèi)容太寬泛,容易導(dǎo)致套作和宿構(gòu),有些考生就把平時看過的好文章改頭換面變成了考場作文,這么一來不易考查出考生的真實水平,因而近幾年話題作文在中考作文中逐漸“萎縮”。到2011年其占所有中考作文命題形式的比例就更低了,據(jù)筆者對128份2011年全國各地中考語文試題的統(tǒng)計,話題作文的比例已降至6.7%,估計2012年還有下降的可能。
【題型特點】
所謂“話題作文”,是指命題者在作文命題中用一段提示語引發(fā)考生的聯(lián)想和思考,然后限定寫作范圍的一種作文命題形式。話題作文一般由三部分組成:提示性文字、點明話題、出示要求。話題作文最重要的標志,就是“三自原則”,即自定立意、自選文體、自擬標題。在近兩年各地中考作文中,話題作文在不斷創(chuàng)新,出現(xiàn)了不少好文題。比如2011年山東省聊城市中考話題作文題,提示材料在引用了世界著名芭蕾舞演員阿隆索的一句名言“不給自己任何借口”后,要求考生以“借口”為話題作文。此題很貼近考生生活實際,考生寫作時可自由選擇文體,題材上有話可說,立意上既可“反省自我”,又可“勸告他人”。
【方法指津】
一、化大為小巧擬題。
話題作文一般要求自擬標題,那么考生如何擬出一個符合題意且新穎別致的妙題呢?
1.擴展引申,準確恰當(dāng)。即以話題詞語為中心詞,在其前或后加上適當(dāng)?shù)南拗?、修飾、補充性的詞或短語,使寬泛的話題擴充成具體可感的標題。
2.大題小作,化虛為實??忌跍蚀_領(lǐng)悟提示語和話題的內(nèi)涵后,明確中心,選好角度,化虛為實,把原話題寬泛的大范圍變?yōu)橐粋€具體的小范圍,把大題目變?yōu)樾☆}目:或擬獨詞式標題,即以單個詞語作標題;或擬短語式標題,即在概念性的話題詞語中加入一些表明自己態(tài)度觀點的詞。
3.設(shè)置懸念,展示情景。用暗藏懸念法來擬題,或突出尖銳的矛盾,或打造出人意料的結(jié)局,激發(fā)讀者的閱讀興趣,給閱卷老師以曲徑通幽之感。
4.巧用辭格,新穎生動。運用比喻、擬人、夸張、對偶、雙關(guān)、反問等修辭手法擬題,可使題目生動、鮮明、美妙、貼切。
5.字母符號,新穎獨到。在中考話題作文擬題時巧妙加入標點、數(shù)學(xué)符號、單位符號等元素,必能使作文標題妙不可言。
考生運用這些方法擬題,可使文章主題不流于表面,進一步開掘話題的內(nèi)涵,使文章的立意恰當(dāng)、深刻。
二、拓展思維選材新。
話題作文在擬好標題以后就變成了全命題作文,這時候選材出新就顯得尤為重要,創(chuàng)新的關(guān)鍵在于“人無我有,人有我新”。如2011年山東省青島市中考作文以“反省自我”為話題寫作,有一文《反省自我,成功必備條件》,考生精選了周處、唐伯虎、何祥美、馬云等例子,對古今中外不同時代不同領(lǐng)域的素材作了充分考慮,尤其是時新素材何祥美、馬云善于反省的事例,為文章增色不少。
三、巧選角度構(gòu)思新。
面對豐富多彩的中考作文話題,考生只有巧選角度,構(gòu)思上創(chuàng)新,才能寫出有新意的考場佳作來。具體做法有:
1.從“話題的另一意義”的角度切入。許多中考作文話題詞語都具有多義性,考生若撇開其本義或常見義,轉(zhuǎn)而從其引申義或比喻義的角度切入、構(gòu)思,文章很有可能出新。
2.從“話題的另一時空”的角度切入??忌鷩@話題,寫自己經(jīng)歷的事,寫自己身邊的事,從家庭、社會、學(xué)校的角度去立意選材,這本無不可,但這都是從話題的“現(xiàn)實時空”去構(gòu)思的??忌裟軉勇?lián)想、想象或幻想,從話題的“過去時空”或“未來時空”的角度去構(gòu)思,含蓄、曲折地反映話題的“現(xiàn)實時空”,便能寫出頗具新意的考場作文。
3.從“話題的逆向思維”角度切入。面對中考作文的某一話題,考生要學(xué)會運用“反彈琵琶法”另辟蹊徑,從話題的反面立意,這樣可擴展文章立意的深度,讓閱卷老師印象深刻,給出創(chuàng)新一項的高分。
4.從“話題的社會背景”角度切入??忌跀懭粘5姆踩诵∈隆⒊R娗榫皶r,切入重大的主題,把話題放入廣闊的社會背景和時代高度,可使文章躍動時代脈搏,傳遞時代信息,表現(xiàn)時代精神。
四、精心裝扮身材美。
俗話說“三分長相,七分打扮”,作文也一樣,同樣的內(nèi)容,你換一種形式表現(xiàn),就會給人耳目一新之感。2011年遼寧省沈陽市中考作文以“有溫度的話語”為話題寫作,有篇中考佳作《我把您當(dāng)成自己的母親啊》就采用書信的形式,讓閱卷老師產(chǎn)生了情感共鳴,效果很好。形式裝扮還包括對語言的錘煉,俗話說“吃別人嚼過的饃沒味道”,考生不能為了圖省事,老說“大路話”,而要善于錘煉那些獨具個人“版權(quán)”的句子。如《與反省一起上路》一文中的“反省如水,沖走了人與人之間矛盾的污垢;反省如火,焚燒了人與人之間仇恨的根苗;反省如燈,照亮了人間的和諧之路”這些句子,在表達上就具有作者的個性色彩,很值得玩味。
【誤區(qū)警示】
1.擬題忌泛。真正的好標題,應(yīng)該既新穎、靈活、生動,又與話題一脈相承、與文章內(nèi)容息息相關(guān)。
2.避免文體模糊。話題作文淡化了文體要求,但不等于不講文體,只是放寬了對文體的限制,給予考生寬松選體的自由。在確定文體時,考生應(yīng)揚長避短顯個性,可從下面幾個方面來考慮:一是根據(jù)話題的特點選擇。有些話題適宜寫議論文,有些話題適宜寫記敘文。二是根據(jù)考生的特長選擇。如果考生擅長寫記敘文,在記人敘事中要體現(xiàn)記敘文的六要素,能加入精彩的語言、動作、外貌等描寫就更好了;如果考生擅長寫議論文,在邏輯嚴密的論證過程中,要有鮮明正確的論點,要有充分有力的論據(jù)。三是根據(jù)考生掌握的材料選擇。如果考生喜歡寫議論文,但在這方面自己掌握的材料比較少,就要果斷放棄。四是堅決不寫“四不像”文章。當(dāng)你選定了一種文體時,就得老老實實按照這種文體的特點來謀篇布局,千萬不要進入文體“四不像”的誤區(qū)。
【實戰(zhàn)演練】
有人說,生活就像萬花筒,真善美隨處可見,假惡丑亦時有所聞……但不管什么,只要善思善行,生活萬象總會給你以啟迪。
生活是寫作的源泉,請以“發(fā)現(xiàn)”為話題寫一篇文章。要求:①自擬標題,作文內(nèi)容與話題要有密切的聯(lián)系;②自選文體;③自定立意;④600字左右。
圈中“圈”
□李 倩
“來啊,真情大贈送,地上的東西任你挑,只要你用圈子套?!睒窍掠钟腥嗽谶汉攘?。
我聞聲趕快下樓來,只見攤位上擺滿了東西,手電筒、香煙、洗發(fā)水、玩具等應(yīng)有盡有。四周圍滿了人,有個小伙子正拿著圈子,在套一只手電筒。
我見了,心里也挺癢癢的,于是情不自禁地掏出5元錢,買了10個圈。
終于輪到我了。我一眼看中那瓶洗發(fā)水,便努力將圈扔了過去??上]中,又扔了幾次,還沒中。我有點著急了,但沒有灰心。終于,套中了!老板連忙祝賀:“5塊錢換了個15塊錢的東西,值得!”
于是,我又買了10個圈,這回我選中那盒裝幀精美的香煙了,因為爸爸是個“煙民”。不過,這次運氣更差了,一個都沒套中。我不服氣,又買了10個圈。果然,功夫不負有“財”人,香煙到手了。老板又笑道:“這回更值了,小同學(xué),那香煙可是25塊錢一包?!?/p>
我喜滋滋地向爸爸說了這事,爸爸接過香煙,抽了一支,突然臉色就變了,吐出香煙說:“這是假貨?!薄鞍?,那這洗發(fā)水呢?”“有可能是真的吧!”爸爸言不由衷道。我打開洗發(fā)水蓋一聞,還挺香的,想來也許是真的吧。
第二天晚上放學(xué)后,我走在回家的路上,忽然看到路邊小攤上賣的東西,與昨天那套圈老板擺放的東西差不多。于是,我走近攤位,問老板:“洗發(fā)水多少錢一瓶?”
“三塊兩件,隨你挑,任你選?!?/p>
“什么?”我大腦“嗡”的一聲,差點昏過去。
這下,我只好自認倒霉。那套圈老板還說是“真情大贈送”,這“真”字他也配說?我越想越氣……
點評
本文的最大特點就是緊扣話題,以小見大,寄深寫遠。文章記敘的是路邊地攤老板通過套圈兜售假貨的“小”事,反映了少數(shù)不法分子制假售假、從中牟取暴利的“大”問題。雖然社會上有很多的打假人士,但這“假”風(fēng)依然不減,這同樣激起我們中學(xué)生對“假”的厭惡之情。文章結(jié)尾“這‘真’字他也配說”一句,正流露出“我”對售假者的深惡痛絕之情。標題“圈中‘圈’”很有新意,第二個“圈”字啟人深思:千萬不要上騙子的當(dāng),不要中騙子的圈套;要齊心協(xié)力,共同打假。
素材拾貝
嘗 試
【語錄例舉】
1.第一次吃螃蟹的人是可佩服的,不是勇士誰敢去吃它呢?
——魯 迅
2.失敗了,你可能會失望;但如果不去嘗試,那么注定要失敗。
——[美國]貝弗利·西爾斯
3.失敗固然痛苦,但更糟糕的是從未去嘗試。
——[美國]西奧多·羅斯福
4.世界上有許多做事有成的人,并不一定是因為他比你會做,而僅僅是因為他比你敢做。
——[英國]培 根
【事例積累】
不怕碰壁的蒼蠅
美國康奈爾大學(xué)的威克教授曾做過一個實驗:把幾只蜜蜂放在一個平放的瓶子中,瓶底向著有光的一方,瓶口敞開。但見蜜蜂只向著光亮處飛動,不斷撞在瓶壁上。最后它們不愿再費力氣,停在光亮的一面,奄奄一息。威克教授于是倒出蜜蜂,又按原樣放入幾只蒼蠅。不到幾分鐘,所有的蒼蠅都飛出去了。蒼蠅們并不朝著一個固定方向飛,它們多方嘗試,雖免不了碰壁,但最終飛出去了。
運用解讀:蒼蠅通過自己的多方嘗試,識破了光亮的迷惑,找到了正確的出口,最終改變了像蜜蜂那樣的命運?,F(xiàn)實中,我們做的許多事,都是要通過變換思路和方法,并經(jīng)過不斷嘗試才會成功的。如果我們因一條辦法行不通就放棄希望,或者因為一次失敗就退縮了,我們就永遠不會成功。
適用話題:總有一條路通向成功 執(zhí)著也要找對方向 想好了再行動 吸取教訓(xùn)
勇敢的小鱷魚
在烈日下,一群饑渴的鱷魚身陷于水源快要斷絕的池塘中。面對這種情形,只有一只小鱷魚起身離開了池塘,它嘗試著去尋找新的生存的綠洲。塘中之水愈來愈少,最強壯的鱷魚開始不斷地吞噬身邊的同類。茍存的鱷魚看來是難逃被吞食的命運,然而卻不見有鱷魚離開。池塘完全干涸后,唯一的大鱷魚也耐不住饑渴而死去了。然而,那只勇敢的小鱷魚呢,它經(jīng)過多天的跋涉,幸運的它竟然沒死在半途中,而是在干旱的大地上,找到了一處水草豐美的綠洲。
運用解讀:試想,小鱷魚若不是勇于嘗試,另尋生路,那它也難逃喪生池塘的厄運;而其他的鱷魚,如果敢于嘗試,另尋出路,又怎會落得身陷涸塘饑渴而死的可悲結(jié)局?人一生,難免會遭遇許許多多的困境,有的人因逃避困難,結(jié)果久陷囹圄;有的人因勇于嘗試,最終獲得成功。
適用話題:行動拯救命運 危機意識 等待與堅持 給自己一個未來
【羅田華/供稿】