知恩報(bào)恩 溫暖人心(1)

寫作前言

綜觀近幾年全國(guó)各地中考作文命題，關(guān)注他人、關(guān)注社會(huì)這一方向逐漸引起了命題者的重視，因此感恩類題目成為命題的熱點(diǎn)。這類作文題目緊扣時(shí)代脈搏，以歌頌生活中的真善美為追求，體現(xiàn)了積極、和諧的命題理念。如每一年度“《感動(dòng)中國(guó)》人物”的評(píng)選活動(dòng)，都會(huì)在國(guó)人心中掀起情感的波瀾，這自然也會(huì)影響到中考作文的命題方向。

俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！薄坝咳鄨?bào)”，也許難以做到，但留點(diǎn)感激在心中，應(yīng)該是人人都可以辦到的。在十幾年的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，同學(xué)們得到過父母家人的細(xì)心呵護(hù)，得到過老師的悉心教導(dǎo)，得到過同學(xué)朋友的熱心幫助，得到過社會(huì)的愛心扶持……有許多感人的故事讓你心潮起伏，有許多感人的情景令你難以忘懷，這都是同學(xué)們成長(zhǎng)中的精神財(cái)富，更是寫作的好題材。

專題訓(xùn)練

1.俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，草木感恩于春天，吐露新芽作為回報(bào)；鮮花感恩于夏天，競(jìng)相開放作為回報(bào)；碩果感恩于秋天，掛滿枝頭作為回報(bào)；雪花感恩于冬天，銀裝素裹作為回報(bào)。

我們每個(gè)人生活中都會(huì)發(fā)生許多事情，使感恩的心產(chǎn)生觸動(dòng)。拿起手中的筆，記錄下你生活中值得感恩的情和愛。

請(qǐng)以“感恩”為話題，自主立意，自擬標(biāo)題，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于600字的文章。

寫作提示：關(guān)于審題。文題提示語用富有文采的形象化的語言來描述自然界中感恩的現(xiàn)象，讓同學(xué)們對(duì)感恩有直觀而深刻的理解。感恩的意思是：“對(duì)別人所給的幫助表示感激?！薄案卸鳌庇袑⒏屑ぶ槁鋵?shí)在行動(dòng)上的意味。

關(guān)于選材。清楚“感恩”的意義，定好主題，同學(xué)們就要從生活中選取合適的素材了。既然“我們每個(gè)人的生活中都曾發(fā)生過許多事情”，沒有具體限制寫作的范圍，那么同學(xué)們的寫作范圍也更廣，可以敘寫他人的經(jīng)歷，也可寫自己的體驗(yàn)。不管怎樣選材，你所寫的內(nèi)容一定要緊緊圍繞并有力突出“從中感恩，有所回報(bào)”這個(gè)中心。

2.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

感恩的心，感謝有你／伴我一生，讓我有勇氣做我自己／感恩的心，感謝命運(yùn)／花開花落，我一樣會(huì)珍惜／感恩的心，感謝有你／伴我一生，讓我有勇氣做我自己／感恩的心，感謝命運(yùn)……

——《感恩的心》

一個(gè)人不但要能夠接受愛，更要懂得用愛報(bào)答。懂得報(bào)答就是懂得感恩，我們要腳踏實(shí)地地承擔(dān)責(zé)任，不斷地追求進(jìn)取，將他人的愛化為堅(jiān)強(qiáng)的力量，并向更多人傳遞。

要求：根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇不少于600字的文章。除詩歌外，文體不限。

寫作提示：首先，同學(xué)們要認(rèn)真審讀文題材料和提示語，正確理解材料含意，弄明白命題者的命題意圖。這道作文題的材料是《感恩的心》的歌詞，關(guān)鍵詞是“感謝你”“感謝命運(yùn)”“讓我有勇氣做我自己”；文題提示語部分主要包含兩層意義：人要懂得感恩和怎么去感恩。

其次，緊緊圍繞“感恩”組織材料?！案卸鳌本褪悄阋晫?duì)方的給予為恩情，因?yàn)檫@種給予對(duì)你具有深遠(yuǎn)的影響。比如，如果是在平常時(shí)候，他人出于尊重或禮貌，為你倒一杯水、送給你一個(gè)關(guān)愛的囑咐，這些都只需要感謝即可；但當(dāng)一杯水、一個(gè)囑咐是出現(xiàn)在你急需幫助的特殊時(shí)刻，甚至出現(xiàn)在關(guān)系到你的前途命運(yùn)、生死存亡之時(shí)，這就需要你對(duì)施與者感恩了。你可以或者需要感恩的對(duì)象是很多的，自然、社會(huì)、生活、親情、友情，甚至民族、傳統(tǒng)、經(jīng)典等，只要在成長(zhǎng)中給予了你重大影響的對(duì)象皆可入文。立意時(shí)，你也不是只能從“向誰感恩”這一角度去寫，你還可以從“為什么要感恩”“如何感恩”“感恩的意義”“如何培養(yǎng)感恩情操”等角度構(gòu)思立意。

3.父母養(yǎng)育了你，老師培育了你，朋友幫助了你；社會(huì)給你經(jīng)驗(yàn)，挫折使你成熟，成功讓你奮起……對(duì)此，你一定心懷感激。

請(qǐng)以“感謝_________”為題，寫一篇有真情實(shí)感的文章。要求：①把題目補(bǔ)充完整，然后作文；②文體不限（詩歌除外）；③不少于600字。

寫作提示：在具體作文時(shí)，同學(xué)們要適當(dāng)運(yùn)用以小見大、化大為小的寫作手法，從身邊的小事切入，做到“以我手寫我心”，從個(gè)人的生活經(jīng)歷中來獲取素材，讓文章內(nèi)容充滿生活情趣。你可以從“感謝生命”的角度，寫一篇以抒情為主的散文，贊美生命，因?yàn)樗粌H給生物以形體，還賦予它們無可比擬的華彩，因此，你要感謝生命。你也可以“感謝他人”，師長(zhǎng)的愛護(hù)，朋友的鼓勵(lì)，同學(xué)的關(guān)心，某個(gè)好心人的援助……打開感恩的心扉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的很多事情都是值得我們?nèi)ジ兄x的。

精品素材

【名人名言】

1.孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)。 ——［戰(zhàn)國(guó)］孟 子

2.知恩不報(bào)非君子，萬古千秋作罵名。

——［明］吳承恩

3.人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思遥浶纳稀?——華羅庚

4.每一種恩惠都有一枚倒鉤，它將鉤住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到哪里?！塾?guó)］約翰·堂恩

5.感恩即是靈魂上的健康。

——［德國(guó)］尼 采

6.沒有感恩就沒有真正的美德。

——［法國(guó)］盧 梭

7.不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。

——［法國(guó)］居里夫人

8.卑鄙小人總是忘恩負(fù)義的；忘恩負(fù)義原本就是卑鄙的一部分。

——［法國(guó)］雨 果

【事例素材】

1.百官去帽纓

相傳春秋時(shí)，楚莊王平定叛亂，取得全勝，為慶大捷宴請(qǐng)眾將、百官，并讓美麗的愛妾許姬為大家敬酒。正當(dāng)眾人開懷暢飲之時(shí)，一陣狂風(fēng)吹滅了所有的燈燭，黑暗中，有一個(gè)人拉住許姬的衣袖調(diào)情，許姬不從，順手扯了他的帽纓。許姬當(dāng)即將此事告訴了楚莊王，要求楚莊王在掌燈后立即下令查出帽子上沒有纓的人。楚莊王聽了哈哈大笑，當(dāng)即發(fā)話：請(qǐng)百官都把帽纓去掉，然后下令點(diǎn)燈。這樣，誰是行為不軌者，已無法分辨。許姬不明其意。楚莊王解釋說，酒后狂態(tài)，人常有之，倘若治罪，必傷國(guó)人之心，使百官不歡而散，所以不能那么辦，許姬這才嘆服。后來楚莊王伐鄭，有一個(gè)人奮勇殺敵，直殺到鄭國(guó)國(guó)都前。楚莊王問他為什么如此勇敢，他回答說：“臣，乃殿上絕纓者也。”

2.螞蟻與鴿子

在一個(gè)炎熱夏季的一天，有一只螞蟻被風(fēng)刮落到池塘里，危在旦夕。樹上有只鴿子看到這情景，趕忙將葉子丟進(jìn)池塘。螞蟻爬上葉子，葉子漂到池邊，螞蟻便得救了。螞蟻始終記著鴿子的救命之恩。過了很久，有位獵人來了，用槍瞄準(zhǔn)樹上的鴿子。這時(shí)螞蟻爬上獵人的腳，狠狠咬了一口，獵人一痛，就把子彈打歪了，鴿子逃過一劫。

3.不忘感恩的“平民影帝”

葛優(yōu)是中國(guó)影壇為數(shù)不多的大腕級(jí)演員，他主演的《讓子彈飛》《趙氏孤兒》《非誠勿擾2》三部大片接連上映，幾乎占據(jù)了內(nèi)地所有院線的2010年年底黃金檔期。據(jù)熟悉葛優(yōu)的朋友介紹，他的成功，與他講究為人處世是分不開的。

在最初接觸電影的六年時(shí)間里，葛優(yōu)出演的角色沒有任何反響。直到1988年出演米家山導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)的喜劇片《頑主》時(shí)，他的表演才能才第一次有了合適的釋放空間，并因此獲得當(dāng)年金雞獎(jiǎng)最佳男演員獎(jiǎng)提名。從那以后，逢年過節(jié)，葛優(yōu)都不忘給自己的恩師打個(gè)電話表示感謝，或發(fā)個(gè)短信致以問候。2008年春節(jié)前，米家山收到葛優(yōu)發(fā)來的一條短信，短信里葛優(yōu)祝他新年快樂，說自己能走到今天，與他和《頑主》是分不開的。米家山非常感動(dòng)，將短信一直保存著，他說：“這么多年了，葛優(yōu)還能發(fā)這樣一條短信，對(duì)人保持一份敬重，我非常感動(dòng)?！?/p>

4.陳敬道感恩

陳敬道自幼喪母，父親棄她而去，是養(yǎng)父將她一手帶大。為了報(bào)答養(yǎng)育之恩，考上湖北師范學(xué)院的陳敬道在離學(xué)校十幾公里遠(yuǎn)的農(nóng)村租了一間房，背著癱瘓的養(yǎng)父去上學(xué)。為了給養(yǎng)父掙醫(yī)藥費(fèi)，她賣過報(bào)紙，發(fā)過傳單，端過盤子，拿著獎(jiǎng)學(xué)金的同時(shí)還兼職4份家教工作……

陳敬道把生活帶給她的磨難化作財(cái)富，把社會(huì)贈(zèng)予她的關(guān)愛化作厚禮，慷慨無私地回饋給農(nóng)村的孩子們。2005年8月，陳敬道放棄在城市工作的機(jī)會(huì)，毅然帶著病榻上的養(yǎng)父到湖北省仙桃市剅河鎮(zhèn)范關(guān)中學(xué)這所農(nóng)村中學(xué)任教。

“每次遇到困難，我從來沒有退縮過，因?yàn)槲沂冀K相信一點(diǎn)：人生的大海難免波瀾起伏，但對(duì)生活的愛永遠(yuǎn)不能泯滅。”從孩子們的身上，陳敬道一次次看到了當(dāng)年的自己，看到了當(dāng)年那個(gè)倔犟而瘦小的女孩。她一次次向孩子們傳遞這樣的信念：只要真心付出，就會(huì)獲得生活的恩賜。

◆片段欣賞

1.春寒料峭的日子，那盆土里，竟冒出了嫩黃的芽。芽最初只有指甲大小，像羞怯的小蟲子，探頭探腦地探出泥土來。他忍不住一聲驚叫：“啊，出芽了！”心里的欣喜，排山倒海。同學(xué)們簇?fù)磉^來，圍在他的座位旁，和他一起觀看花長(zhǎng)芽。弱小的生命，在他們的守望中，漸漸蓬勃起來。三月的時(shí)候，蔥綠的枝葉間，開出了桃紅的花，一朵，再一朵。居然是一盆漂亮的風(fēng)信子。

他激動(dòng)地拉來女老師。女老師低頭嗅花，突然微笑地問他：“張星，你知道風(fēng)信子的花語是什么嗎？”他茫然地?fù)u搖頭。女老師說：“風(fēng)信子的花語是，只要點(diǎn)燃生命之火，便可同享豐盛人生?！彼麤]有吱聲，若有所思地打量著那盆花。桃紅的花朵，像燃燒著的小燈籠，把他黯淡的人生，照得色彩明艷。

他開始攤開課本，認(rèn)真學(xué)習(xí)。本不是個(gè)笨孩子，成績(jī)很快上去了。老師們都有些驚訝，說：“張星啊，沒看出你這小子還有兩下子呀?！彼邼匦?。堅(jiān)硬的心，像窗臺(tái)上的那盆風(fēng)信子，慢慢地盛開了。有些疼痛，有些歡喜。做人的感覺，原來是這么的好。

后來，他畢業(yè)了。由于基礎(chǔ)太差，他沒能考上大學(xué)。但他卻找到了自己的人生支點(diǎn)，租了一塊地，專門種花草。經(jīng)年之后，他成了遠(yuǎn)近聞名的花匠，培育出許多品質(zhì)優(yōu)良的花卉，其中，有各種各樣的風(fēng)信子。

——丁立梅《花盆里的風(fēng)信子》

點(diǎn)讀：女老師用自己的真誠和愛心改變了一個(gè)差生的命運(yùn)，令人敬佩。作者用風(fēng)信子的生長(zhǎng)象征張星心底不斷滋長(zhǎng)的自信和希望，結(jié)尾突出風(fēng)信子在張星人生中的重大意義，表現(xiàn)了他念念不忘對(duì)老師感恩的情懷。

2.他是那么愛我，只是他所認(rèn)為的好父親的樣子與我想的太不一樣。我自認(rèn)為是公主，卻要面對(duì)“灰姑娘”的生活。父親總是要求我做一些如清掃廁所、刷盤子和做飯那樣的臟活累活。

父親還特別在意錢，因?yàn)樗?jīng)歷過苦難的日子，知道餓肚子的滋味，而我卻把這看做缺少愛的表現(xiàn)。他對(duì)收入精打細(xì)算為的是保證所有的孩子不會(huì)忍饑挨餓，他拼命攢錢為的是應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)狀況，尤其是我們還早早就失去了母親。

就這樣，父親不知道如何以其他方式來愛我，但他知道必須教會(huì)孩子們獨(dú)立面對(duì)殘酷的生活。因此，嚴(yán)厲的教育代替了擁抱和親吻，沒有溫柔，但卻有公正和誠實(shí)。

又有誰能規(guī)定一個(gè)父親、一個(gè)孩子或者一個(gè)朋友應(yīng)該以怎樣的方式去愛？

他的愛，對(duì)我來說曾經(jīng)總是一支雛菊，而我要的總是玫瑰。直到有一天，我終于知道該如何去珍惜這份雛菊般的愛。

我感到很幸運(yùn)，在經(jīng)歷時(shí)間的洗禮后，我終于醒悟并懂得沉浸在“雛菊”的芬芳里，而不再去追求所謂的“玫瑰”。這才是真正的愛，不要貪心和奢望，不要給它加上太多條件。請(qǐng)讓花兒肆意開放吧，不管它是哪一種花。

——《請(qǐng)握緊你的雛菊》

點(diǎn)讀：這段“我”從抗拒父親的嚴(yán)厲，到理解父親表達(dá)愛的方式的心路歷程，表達(dá)了“我”對(duì)父親的愧疚和感激之情?！懊倒濉焙汀半r菊”的對(duì)比，形象地突出了父愛的偉大無私，也使行文增添了很多詩意。