素材觀察
作為首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家,莫言為世人矚目當(dāng)屬意料之中. 先是獲獎(jiǎng)當(dāng)晚,微博消息鋪天蓋地,接著就是其圖書(shū)的售罄,還有各大網(wǎng)絡(luò)專題、各類媒體專訪等,素來(lái)就有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感和很深的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)情結(jié)的國(guó)人喜歡以此表達(dá)喜悅之情,這點(diǎn)不亞于奧運(yùn)會(huì)上熱門(mén)項(xiàng)目奪冠.
然而,面對(duì)外界近乎“瘋狂”的行為,無(wú)論肯定還是否定,作為當(dāng)事人的莫言都表現(xiàn)得異常冷靜. 他如此表達(dá)了自己的感想:“獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),是對(duì)今后創(chuàng)作的一種巨大鞭策. 盡快從當(dāng)前的熱鬧與喧囂中走出來(lái),該干什么干什么. ”
不管處在風(fēng)頭上的莫言此時(shí)是否能夠做到“該干什么干什么”,對(duì)于興奮不已的新聞出版界來(lái)說(shuō),此刻倒是需要想想“該干什么”了. 毋庸置疑,莫言的作品是通過(guò)新聞出版人之手走向世界的,其獲獎(jiǎng)不僅僅是對(duì)當(dāng)代中國(guó)文學(xué)的一種認(rèn)可和接納,也是對(duì)新聞出版工作成果的一次世界級(jí)別的鑒定. 新聞出版界應(yīng)當(dāng)為此興奮,加緊出版銷售莫言的圖書(shū)、采訪宣傳莫言的經(jīng)歷,以此滿足讀者的需求也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,但是,我們必須認(rèn)識(shí)到,這種熱只是一時(shí)的,是暫時(shí)性的,我們不能寄希望于這一熱潮就能帶來(lái)嚴(yán)肅文學(xué)的春天.
“該干什么干什么”,也許是莫言對(duì)自己的警示,新聞出版界更需要將其作為一種自我警示. 新聞出版界該干什么呢?我們完全可以想象,接下來(lái)可能會(huì)有業(yè)界內(nèi)關(guān)于莫言圖書(shū)的版權(quán)之戰(zhàn),可能會(huì)有莫言全集、選集不同版本的重復(fù)出版熱,還可能會(huì)有莫言個(gè)人隱私不斷被“曝光”,等等. 但如果僅僅是趁勢(shì)賺一把,跟風(fēng)炒作,那會(huì)大大降低莫言獲獎(jiǎng)所帶來(lái)的社會(huì)價(jià)值,也會(huì)損害新聞出版的價(jià)值. 我們應(yīng)看到這股熱潮的背后有更大更多的社會(huì)期望和精神追求.
其實(shí),借莫言熱,新聞出版界要做好的不僅僅是莫言一人圖書(shū)的宣傳出版和發(fā)行,更應(yīng)該以此為契機(jī),利用各種傳媒途徑,開(kāi)展薦書(shū)閱讀活動(dòng),包括入選教材等方式,持續(xù)不斷加大對(duì)優(yōu)秀文學(xué)作品的介紹和宣傳力度,讓更多優(yōu)秀的作家和作品走向讀者,尤其是走向年輕讀者,讓真正優(yōu)秀的文學(xué)作品去滋養(yǎng)讀者的心靈,提升人們的精神境界.
莫言的獲獎(jiǎng)還與新聞出版界多年來(lái)持之以恒的翻譯出版莫言的作品密不可分. 對(duì)于當(dāng)下的新聞出版界來(lái)說(shuō),把優(yōu)秀的文學(xué)作品推向世界依然是一項(xiàng)義不容辭的歷史重任. 如果過(guò)去我們認(rèn)為作品的翻譯是一道難關(guān),那么今天莫言作品的成功則給了我們經(jīng)驗(yàn)和信心,我們要一如既往地、堅(jiān)持不懈地把中國(guó)優(yōu)秀的文學(xué)作品翻譯成各種語(yǔ)言,讓世界讀者認(rèn)識(shí)中國(guó)、了解中國(guó)文化. 我們還要把優(yōu)秀圖書(shū)的出版和影視作品有機(jī)結(jié)合起來(lái),用影像和文字的魅力去征服世界讀者,讓世界共同分享中國(guó)文學(xué)的盛宴.
原創(chuàng)試題
1. 國(guó)家規(guī)定,個(gè)人發(fā)表文章、出版著作所獲得的稿費(fèi)需繳納個(gè)人所得稅,其計(jì)算的方法是:
①當(dāng)個(gè)人稿酬總收入不超過(guò)4000元時(shí),計(jì)算公式為個(gè)人所得稅=(稿酬收入額-800)×20%×(1-30%);
②當(dāng)個(gè)人稿酬收入超過(guò)4000元(含4000元)時(shí),計(jì)算公式為個(gè)人所得稅=稿酬收入額×(1-20%)×20%×(1-30%).
(1)某作家寫(xiě)了一本書(shū),得稿酬3萬(wàn)元,請(qǐng)問(wèn)他應(yīng)繳納的個(gè)人所得稅為多少元?
(2)某大學(xué)兩名教授合作編寫(xiě)了一本教材,共獲稿酬10000元,其中甲教授取得稿酬收入3800元,乙教授取得稿酬收入6200元,計(jì)算兩名教授的稿酬收入各自應(yīng)繳納的個(gè)人所得稅.
(3)若王老師的稿酬納稅后實(shí)際所得為6216元,那么他所得的稿酬是多少?
試題創(chuàng)新度:★★★
試題難易度:★★
中考命中率:★★★
2. 書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!為愛(ài)護(hù)書(shū)一般都將書(shū)本用封皮包好.
(1)已知某本書(shū)的長(zhǎng)、寬、厚尺寸分別為a cm,b cm和c cm,如圖1所示,若按圖2的包書(shū)方式將封面和封底各折進(jìn)去3 cm,用含a,b,c的代數(shù)式分別表示出封皮(包書(shū)紙)的長(zhǎng)和寬,可得長(zhǎng)是______cm,寬是______cm.
(2)在如圖3所示的矩形包書(shū)紙皮示意圖中,虛線為折痕,陰影是裁剪掉的部分,四角均為大小相同的正方形,正方形的邊長(zhǎng)即為折疊進(jìn)去的寬度.
①若有一數(shù)學(xué)課本長(zhǎng)為26 cm、寬為18.5 cm、厚為1 cm,用一張面積為1260 cm2的矩形紙包好了這本數(shù)學(xué)書(shū),封皮展開(kāi)后如圖3所示. 若設(shè)正方形的邊長(zhǎng)(即折疊的寬度)為x cm,則包書(shū)紙的長(zhǎng)為_(kāi)_____cm,寬為_(kāi)_____cm(用含x的代數(shù)式表示).
②請(qǐng)求出①題中小正方形的邊長(zhǎng)x.
(3)若有一張長(zhǎng)為60 cm,寬為50 cm的矩形包書(shū)紙,包2本長(zhǎng)為21 cm、寬為15 cm、厚度為1 cm的書(shū),書(shū)的邊緣與包書(shū)紙的邊緣平行,裁剪包好展開(kāi)后均如圖3所示,問(wèn)折疊進(jìn)去的寬度最大是多少.
試題創(chuàng)新度:★★★
試題難易度:★★
中考命中率:★★★