生活里的“說(shuō)、學(xué)、逗、唱”

人人皆知“說(shuō)、學(xué)、逗、唱”是相聲里的表演技巧。兩個(gè)穿長(zhǎng)衫的男人，一上舞臺(tái)，就眉毛挑起來(lái)，眼睛亮起來(lái)，精神頭提起來(lái)，一招一式滑稽可笑?？扇缃瘢罾锍３霈F(xiàn)讓人匪夷所思滑稽可笑的現(xiàn)象，似表演又不是表演，似現(xiàn)實(shí)卻分明像在舞臺(tái)上，只是沒(méi)穿長(zhǎng)衫而已。

先說(shuō)“說(shuō)”，大凡有些級(jí)別的官員，到一定職務(wù)就只會(huì)說(shuō)“工作語(yǔ)言”，就是“官話”，一開(kāi)口就是書面語(yǔ)言。“說(shuō)”也有套路，級(jí)別高，“說(shuō)”話可以無(wú)限制地發(fā)揮。比如會(huì)議報(bào)告，一般都是回顧過(guò)去、總結(jié)現(xiàn)在、展望未來(lái)。如何“說(shuō)”是學(xué)問(wèn)，“說(shuō)”得有前奏有鋪墊，有聲勢(shì)有高潮，段落之間要適當(dāng)停頓，給“此處有掌聲”留有余地。語(yǔ)速要適中，內(nèi)容有條理，該拿腔的拿腔，該作調(diào)的作調(diào)，否則“說(shuō)”的沒(méi)分量。在現(xiàn)實(shí)中，往往說(shuō)得多做得少；說(shuō)得頭頭是道，做得零零星星；說(shuō)得鏗鏘有力，做得輕描淡寫。

“學(xué)”，一般人只用于學(xué)文化學(xué)知識(shí)學(xué)理論，可有些人是學(xué)做派學(xué)身價(jià)。前一任領(lǐng)導(dǎo)出身達(dá)貴，家族顯赫，舉手投足總有名門貴族瀟灑大氣的派頭。新上任的主兒是農(nóng)家孩子，出身貧寒，山溝里長(zhǎng)成的野小子，上了幾年學(xué)，攀了根高枝，憑著小聰明，爬上了人上人的位置。先是覺(jué)得自己土，于是處處要“學(xué)”點(diǎn)洋相，油頭粉面，穿戴講究，夏天下基層調(diào)研，烈日高照，兩手卻怕冷似的插在褲袋里，一搖一晃，目中無(wú)人，既裝出了大爺樣又顯出了孫子相。有人言：人家大少爺一出生聽(tīng)到的看到的，家事就是國(guó)事，打開(kāi)報(bào)紙，家人親戚無(wú)不是報(bào)上名人，封存的歷史名冊(cè)盡是人家的七大姑八大姨。可你放學(xué)回家聽(tīng)到的是后山幾壟地今年該種地瓜還是黃豆？看到的是山的那邊還是山。這種與生俱來(lái)的血統(tǒng)，能學(xué)得來(lái)嗎？

如果沒(méi)有幽默感，“逗”是件很難的事?？扇缃窈芏嗳艘矊W(xué)會(huì)了“逗”，比如引用經(jīng)典警句，比如滿口成語(yǔ)，比如喜歡講段子。有些官員，最喜歡賣弄詩(shī)詞歌賦的學(xué)問(wèn)，每到一處，總要發(fā)表講話，每次講話，總要運(yùn)用典故，每次運(yùn)用典故，總要說(shuō)上一段笑話，活躍氣氛，以示幽默?？犊ぐ旱刂v完話，意猶未盡地說(shuō)了一段歷史故事，本意是結(jié)合現(xiàn)實(shí)教育群眾，可因?yàn)橛缅e(cuò)了典故，弄巧成拙露了怯。印象最深的就是汶川大地震之后，山東省作協(xié)副主席王兆山詩(shī)興大發(fā)，吟出了“縱做鬼，也幸?！焙汀坝H歷死也足”的感慨！并表達(dá)了“只盼墳前有屏幕，看奧運(yùn)，同歡呼”的愿望。

三十多年前，人人都是“唱”者。祖國(guó)山河遍地歌，上班唱下班也唱，勞動(dòng)唱休息也唱，開(kāi)會(huì)唱走路也唱，白天唱晚上也唱，大人唱小孩也唱。革命的唱反革命的也唱，學(xué)校唱商店唱部隊(duì)也唱，農(nóng)民唱工廠唱家里也唱，唱得昏天黑地，唱得烏七八糟……三十多年后，人人都是歌唱家。唱家鄉(xiāng)唱父母，唱豐收唱成就，唱領(lǐng)導(dǎo)唱思想，唱事業(yè)唱工作，電視唱電臺(tái)唱報(bào)紙也唱，歌廳唱夜店唱網(wǎng)上也唱，唱紅了一代人又一代人，唱老了一代人又一代人，唱出了一片新天地。

誰(shuí)說(shuō)生活里的“說(shuō)、學(xué)、逗、唱”滑稽可笑？誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)實(shí)里的“說(shuō)、學(xué)、逗、唱”粗俗丑陋？人生本是大舞臺(tái)，人人都扮演著屬于自己的角色。說(shuō)要引經(jīng)據(jù)典、學(xué)要南腔北調(diào)、逗要捧逗結(jié)合、唱要聲情并茂，真是難為大老爺了。做官本是為民做主，再不濟(jì)也可回家賣紅薯，但如今上升到才藝展示，標(biāo)準(zhǔn)要達(dá)到德藝雙馨?！罢f(shuō)、學(xué)、逗、唱”的功底要爐火純青，在名利場(chǎng)方能如魚得水。當(dāng)下烏紗帽熱席卷神州，各色人等如過(guò)江之鯽樂(lè)此不疲，不能勝任“說(shuō)、學(xué)、逗、唱”者，望其三思而后行。

【原載2011年12月15日《北海晚報(bào)·南珠》】

題圖∕逗你玩兒∕石 頭