有人稱他為“腦癱博士”,
有人稱他為“學(xué)術(shù)超男”,
有人說(shuō)他是“中國(guó)版的霍金”,
而更多的朋友則喜歡親切地
叫他“陽(yáng)光大男孩”!
無(wú)論你怎么稱呼,
他的目光和笑容都像露珠一樣,純凈透明。
在新華社主辦的“中國(guó)網(wǎng)事?感動(dòng)2012”第一季度網(wǎng)絡(luò)人物評(píng)選中,王甦菁得票數(shù)位居第二,成為全國(guó)網(wǎng)民心中的一位草根英雄。一個(gè)說(shuō)話發(fā)音都不太清晰,雙腿不能直立,雙手不能持物的腦癱患者,是如何與“最有培養(yǎng)前途的博士生”畫上等號(hào)的呢?
父母的微笑鼓勵(lì),是我戰(zhàn)勝苦難的力量源泉
王甦菁出生時(shí),因難產(chǎn)引起腦缺氧,成了腦癱兒。
出院后,父母帶著他四處奔波,輾轉(zhuǎn)求醫(yī)。當(dāng)時(shí),他們都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教師,為了給孩子治病,家庭債臺(tái)高筑,但他們從未放棄希望。
轉(zhuǎn)眼間,王甦菁已經(jīng)5歲了,可是他口不能言,腿不能走,手不能拿。寸步難行的小甦菁看著小伙伴們四處奔跑嬉鬧滿眼羨慕,父母看在眼里,疼在心里。
有一次看電視,王甦菁和父母被《動(dòng)物世界》里小動(dòng)物們的神奇本領(lǐng)吸引了。壁虎的尾巴斷了可以重新生長(zhǎng)出來(lái),海星就算被撕成幾塊拋入海中,每一個(gè)碎塊都會(huì)很快重新長(zhǎng)出失去的部分,長(zhǎng)成完整的新海星……
動(dòng)物的本領(lǐng)多么強(qiáng)大啊,王甦菁非常羨慕,卻又眼含惆悵。母親陳曉玲趕緊抓住兒子內(nèi)心的這點(diǎn)萌動(dòng),滿懷信心地鼓勵(lì)兒子,只要不怕吃苦,全家人一起努力,一定可以像小動(dòng)物們一樣,創(chuàng)造奇跡。父母的指引,幫助王甦菁樹立了面對(duì)生活的勇氣和信心!
夫妻倆每天都幫助兒子進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,扶著兒子一步一步艱難地挪動(dòng)。小甦菁摔倒了,陳曉玲總是含著眼淚鼓勵(lì)他:忍著痛,繼續(xù)爬,一直向前!為了鍛煉王甦菁手指的靈活性,王洪黎找來(lái)五顏六色的豆粒、玉米和圍棋子兒,趴在床上陪兒子做游戲,逗著兒子一個(gè)一個(gè)往小碗里撿,一練就是一兩個(gè)小時(shí)。
付出終于有了回報(bào),王甦菁可以獨(dú)自扶墻挪動(dòng)了,雖然口齒不怎么清楚,但能讓人大概聽懂他的意思了。1993年5月,美國(guó)殘疾人基金會(huì)的4位康復(fù)專家看到王甦菁時(shí)嘖嘖稱奇,“在美國(guó)很少有腦癱患者恢復(fù)得這樣好”。
夫妻倆沒(méi)有因此滿足和懈怠,他們還希望在孩子智力方面進(jìn)行引導(dǎo)。于是,他們自制了一套漢字卡片,教兒子認(rèn)、讀、拼、寫。腦癱使小甦菁右半身麻痹僵硬,身體很難平衡,坐在那里身子會(huì)不由自主地?fù)u晃。父親王洪黎苦思冥想,做了一個(gè)小小的沙袋,系在王甦菁的右腿上,幫他穩(wěn)住身體。
由于王甦菁右手不受大腦指揮,左手也很僵拙,無(wú)法像常人那樣用手指握筆,他手中的鉛筆用力不勻,不是劃破紙張,就是折斷筆芯。執(zhí)著的王甦菁毫不氣餒,他日復(fù)一日反反復(fù)復(fù)地練習(xí),終于闖過(guò)了握筆寫字這道關(guān)。
王甦菁的父母心里明白,在康復(fù)訓(xùn)練的同時(shí),一定要讓兒子陽(yáng)光起來(lái),讓兒子的心靈強(qiáng)大起來(lái)。為此,夫妻倆鄭重約定,遇到再大的困難也不許退縮,遇到再多的挫折也不在孩子面前嘆氣!兩人一定要齊心協(xié)力,給兒子信心和勇氣,給兒子前進(jìn)的動(dòng)力!
陳曉玲從報(bào)紙上剪輯了許多自強(qiáng)不息的故事:保爾?柯察金、張海迪的奮斗史;世界著名物理學(xué)家霍金的傳奇經(jīng)歷;日本作家乙武洋匡的成長(zhǎng)故事……母親聲情并茂地講,王甦菁津津有味地聽。那一刻,陳曉玲從兒子的眸子里,看到了閃閃爍爍的亮光。
7歲那年,小甦菁看到同齡的小朋友都背著書包上學(xué)了,要強(qiáng)的他向父母提出了請(qǐng)求:“我也要去上學(xué)!”
小甦菁執(zhí)拗的目光給了母親莫大的勇氣,她來(lái)到灌云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),流著淚水懇求校長(zhǎng)讓兒子入學(xué)。校長(zhǎng)聽后很受感動(dòng),可是內(nèi)心又頗有幾分擔(dān)心,就現(xiàn)場(chǎng)出了幾道題,考考小甦菁。小甦菁雖然吐字不清,但回答得很準(zhǔn)確,雖然動(dòng)作別別扭扭,可寫出的字一點(diǎn)也不比別的孩子差??粗矍斑@個(gè)不幸卻堅(jiān)強(qiáng)的孩子,校長(zhǎng)毅然決定破格錄取。
王甦菁如愿以償。
我的人生是幸福的,因?yàn)槲以谟蒙鼕^斗
10歲那年,王甦菁去上海動(dòng)手術(shù)。住院期間,王甦菁在電視里第一次看到了電腦。那是一種多么神奇的機(jī)器啊,只需要?jiǎng)觿?dòng)鼠標(biāo),就能夠畫出色彩絢麗的圖畫。
小甦菁迫不及待地把自己發(fā)現(xiàn)的新大陸告訴了媽媽。陳曉玲當(dāng)時(shí)還不知道電腦是什么,以為頂多就是一種新的學(xué)習(xí)用具罷了。她到南京路上的商場(chǎng)一打聽,嚇了一大跳。八十年代中期,兩三萬(wàn)元一臺(tái)的電腦,對(duì)于月薪只有一百多元的鄉(xiāng)村教師來(lái)說(shuō),絕對(duì)是昂貴的奢侈品,更何況為兒子看病的欠債還沒(méi)有還清!
“孩子,現(xiàn)在咱們家買不起,等錢攢夠了,媽媽一定幫你買!”萬(wàn)般無(wú)奈,陳曉玲當(dāng)時(shí)也只能這樣許諾了。
懂事的甦菁從此再也不提買電腦的事,而是請(qǐng)媽媽買來(lái)一些電腦書籍,如饑似渴地閱讀。但陳曉玲從沒(méi)有忘記對(duì)孩子許下的諾言。
王甦菁讀初三那年,父母和外婆傾其所有,為他買了一臺(tái)286電腦,16000元在當(dāng)時(shí)可不是一個(gè)小數(shù)額。
王甦菁自豪地說(shuō):“那是我們灌云縣家庭購(gòu)買的第一臺(tái)電腦,后來(lái),我們家又是全縣第一家使用因特網(wǎng)的用戶!電腦,讓我的夢(mèng)想有了翅膀!”
擁有了夢(mèng)寐以求的電腦,王甦菁琢磨起來(lái)如癡如醉。陳曉玲說(shuō),記不清有多少個(gè)清晨,推開門,看到的是兒子和衣躺在床上,手里的書掉在床邊,有時(shí)候甚至是手里握著鼠標(biāo)趴在電腦桌上就睡著了。
一分耕耘一分收獲,王甦菁用短短一年時(shí)間,自學(xué)了大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的全部課程。1994年,連云港市第一次舉辦微機(jī)編程大賽,200多名參賽選手中多數(shù)是計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生,王甦菁這位重度殘疾的“業(yè)余選手”卻脫穎而出,成為名列三甲的黑馬。在1997年舉辦的“首屆中國(guó)大學(xué)生電腦大賽”中,王甦菁是唯一一位以優(yōu)異成績(jī)闖入決賽的殘疾選手。22歲的王甦菁就已通過(guò)國(guó)家高級(jí)程序員資格考試,成為國(guó)內(nèi)年輕的電腦專家。他設(shè)計(jì)制作的“CASL匯編語(yǔ)言編譯器”軟件,受到我國(guó)第一代計(jì)算機(jī)軟件教學(xué)專家、南京大學(xué)教授錢士鈞的高度評(píng)價(jià)。2008年,王甦菁獲得江蘇省人事廳高級(jí)工程師資格認(rèn)證。
2011年10月,國(guó)際生物特征識(shí)別大會(huì)在美國(guó)華盛頓召開,論壇在全球范圍內(nèi)邀請(qǐng)了10位該領(lǐng)域最具培養(yǎng)前途的博士研究生參會(huì),王甦菁作為中國(guó)唯一的受邀者,參加了這次令人矚目的盛會(huì)。
讀本科、讀碩士、讀博士,雨雪風(fēng)霜馬不停蹄,王甦菁憑借拼命三郎的精神,辛勤耕耘,收獲了豐碩的成果。如今正在吉林大學(xué)讀博的王甦菁,在導(dǎo)師周春光教授的指導(dǎo)下,已經(jīng)發(fā)表30余篇論文,其中以第一作者發(fā)表了5篇SCI期刊文章。同時(shí),他還擔(dān)任了7個(gè)SCI期刊的審稿工作,他的科研成果得到國(guó)際學(xué)術(shù)界的認(rèn)可。
回顧自己走過(guò)的路,王甦菁感慨良多:在求學(xué)和求職的過(guò)程中,我遇到了很多很多熱心人,給我鼓勵(lì)、信心和溫暖!爸爸媽媽是世上最有耐心最有愛心的父母,他們?yōu)槲业某砷L(zhǎng)付出了太多太多!