珞珈山下櫻花園,櫻花園中憶武大

一粒沙子落入河蚌體內，起初帶給河蚌的是灼灼的刺痛感，日積月累，河蚌因疼痛而分泌出的黏液越積越厚，最終，砂粒在蚌殼的孕育下成長為一顆晶瑩閃亮的珍珠。剛入大學的新生就正像是那一粒粒墜入蚌體內的砂粒，經過四年的磨合、積累、歷練，最終“修行”成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠。

當我們?yōu)檎渲榈墓獠市老矔r，請不要忘記默默付出的河蚌。同樣，當畢業(yè)生帶著喜悅和榮耀走出大學校門時，也請別忘記感謝自己的母校。的確，學子對母校的情愫就好比珍珠之于河蚌，說不盡，道不完……

“我是武大的”

“我是武大的”，將“大”字重讀并拖著長長漢腔的武漢話，把武大人的自豪感展現得淋漓盡致。的確，無論時光如何翩躚流逝，也無論身處何方天地，這么一句簡短的話語，總能迅速聚攏武大校友的心。

從一定程度來說，“我是武大的”自豪感可能得益于武大的校訓——“自強，弘毅，求是，拓新”，這八個字分別取自《周易》《論語》和《漢書》，是要求同學們自尊自重，自力圖強，還要抱負遠大，堅強剛毅，努力探索規(guī)律，追求真理，不斷進取。正因為學生們在入學之初，便對母校的校訓刻骨銘心，所以，“我是武大的”這句話才能在校友中形成一股凝聚力，彌久不衰。

“物華天寶，人杰地靈”，武大坐落在“九省通衢”的江城武漢，作為全國排名前列的綜合性學校，她覆蓋了哲學、經濟學、法學、理學、醫(yī)學、管理等11個學科門類，設有36個學院（系），114個本科專業(yè)，5個一級學科被認定為國家重點學科。

“唯楚有才”，政治家、文學家屈原是湖北秭歸人，古代四大美人之一的王昭君也是湖北人。 現今的武大也是名師薈萃，英才云集。學?，F有4位中國科學院院士、7位中國工程院院士、2位歐亞科學院院士和8位人文社科資深教授等。在科研實力方面，學校擁有5個國家重點實驗室和2個國家工程技術研究中心等。

也正因為如此強勁的硬軟件實力，大家心目中的武大愈發(fā)耀眼燦爛，“我是武大的”也愈發(fā)響亮悅耳。

藥廠實習

我在武大時，就讀于武大的生命科學院理科基地班。大三時我們已學完所有專業(yè)課程，那年暑假就開始去公司實習。當時，我們生物基地班的三個班兵分兩路，我們班去的是專業(yè)對口實習單位——華北制藥股份有限公司，其前身是華北制藥廠。這家制藥廠坐落在河北石家莊，是當時我國最大的化學制藥企業(yè)。當全班同學坐著火車來到這家蜚聲全國的大企業(yè)時，一下子就被車間里大大小小的藥罐子弄得眼花繚亂，滿滿一天參觀下來，晚上一閉眼睛，腦海里還在不斷翻騰著制造維生素C和抗生素等藥物的生產車間。

當時我們班有60人左右，白天我們在公司的廠房參觀，認真聽取公司工作人員給我們講解制藥的各個流程及原理，晚上一回到賓館，宿舍里的三個舍友就開始討論當天學習到的實踐知識、發(fā)現的新鮮事。

我們在華北制藥股份有限公司整整實習了一個星期，一個星期的時間是短暫而充實的，我們在實際操作中碰到了之前從未碰到過的難題，從公司的老員工那里得到了很多實踐經驗。臨別的時候我們心里還真有點舍不得，舍不得這些大大小小的罐子，舍不得那群當我們是入門弟子的老師傅。而這些實踐經驗，又正好和大學三年來學習到的專業(yè)理論知識結合起來，“溫故而知新”也正是此意吧！

珞珈山下櫻花詩文賽

“江城多山，珞珈獨秀”，如果把武漢大學比作一幅美麗的山水畫，那么櫻花樹就是山水畫中最為絢麗的一筆?；ǚ晔⑹篱_，每年的3月到5月，江城春天悄然降臨，滿樹的櫻花開放了，遠遠看去像大樹上鋪了一層薄薄的棉絮，樹下游人如織，和樂溫馨。

每到櫻花開放的時候，武大就會舉辦一次櫻花詩文賽，獲獎的作品除了能獲得物質獎勵之外，還將發(fā)表到當地有影響力的報紙上，多年來已經形成了“武大櫻花詩文”品牌。因為櫻花詩文賽是面向全社會公開征集作品的，這對于廣大的攝影及文學愛好者來說，無疑是一個展示自己才華的好機會。

記得有一年，攝影賽的獲獎作品是《和藹一家親》，在浪漫的櫻花樹下，一家五口圍成圈，中間放著嬰兒車，嬰兒車里坐著胖胖的小男孩，家人們拍著手，好像正在逗小男孩“看過來”，照片里的爸爸舉著照相機正準備調焦拍照，而這一溫馨的瞬間卻被攝影師抓了個正著，構成了一幅和諧的天倫樂趣圖，獲得了攝影組一等獎。

本人不才，也曾有幸獲得過此項殊榮。那年大賽時我已畢業(yè)一年，正值工作出差重回武漢，便忍不住又來到武大校園。過去的四年里，春去秋來，我?guī)缀鯊臎]有錯過櫻花的開放和凋落，櫻花就如同一位忠實的伴侶，伴隨著我走過了充實的大學時光，而對櫻花的情愫和對母校的眷戀也化成了深深的惆悵，住在我的心里。畢業(yè)后的一年內，經歷了擇業(yè)、失業(yè)、奔波和重新就業(yè)，再看到母校的櫻花，恍若隔世，真真?zhèn)€“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”。觸目感懷，我想，我應該為母校做些什么，以回報母校四年來對我的栽培。于是，我便寫下一首小詩，參加了當年的“櫻花詩文賽”。不知是不是主評官也被我對櫻花難以割舍的情懷所感動，我居然獲得了當年大賽詩文組的一等獎。欣喜之余我不禁心生感慨，在校期間我獲得過大大小小很多個獎項，想不到畢業(yè)一年，又重新獲得母校頒發(fā)給自己的榮譽。這是母校對我的愛的回報嗎？

時光荏苒，光陰似箭。我現在已經闊別母校四年了，回憶起我們在母校發(fā)生的一幕幕，如恍昨日，難以割舍，那珞珈山下櫻花園，那櫻花園中的詩文賽，一切都顯得那么遙遠而逼近，我愿意將這種強烈的思緒化做學子一聲真摯的祝福：母校安好！

學校檔案：

武漢大學是教育部直屬重點綜合性大學，是國家“211工程”重點建設高校。武漢大學環(huán)繞東湖水，坐擁珞珈山，校園環(huán)境優(yōu)美，風景如畫，被譽為“中國最美麗的大學”。 學校占地面積5167畝，建筑面積252萬平方米。中西合璧的宮殿式建筑群古樸典雅，巍峨壯觀，26棟早期建筑被列為“全國文物重點保護單位”。

王牌專業(yè)：法學、理學、醫(yī)學和管理學

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