和我走進(jìn)《草房子》

讀過(guò)《草房子》的小讀者，一定向往那依山傍水、純美寧?kù)o的鄉(xiāng)野，也一定陶醉于那點(diǎn)綴在油麻地竹叢中的金色草房子。不必說(shuō)那微風(fēng)中艾葉嘩嘩的翻卷聲，也不必說(shuō)那荷花飄散在夏日空氣里的清香，單是作家曹文軒筆下那栩栩如生的人物形象，便已經(jīng)讓人手不釋卷了。

人物素描一：

桑桑想到了自己有個(gè)好住處，而他的鴿子卻沒(méi)有……他的許多鴿子還只能鉆墻洞過(guò)夜或孵小鴿子，他心里就起了憐憫，決心要改善鴿子們的住處。當(dāng)那天父親與母親都不在家時(shí)，他叫來(lái)了阿恕與朱小鼓他們幾個(gè)，將家中的碗柜里的碗碟之類的東西統(tǒng)統(tǒng)收拾出來(lái)扔在墻角里，然后將這個(gè)碗柜抬了出來(lái)，根據(jù)他想象中的一個(gè)高級(jí)鴿籠的樣子，讓阿恕與朱小鼓他們一起動(dòng)手，用鋸子與斧頭對(duì)它大加改造。四條腿沒(méi)有必要，鋸了。玻璃門沒(méi)有必要，敲了。那碗柜本有四層，但每一層都大而無(wú)當(dāng)。桑桑就讓阿恕從家里偷來(lái)幾塊板子，將每一層分成了三檔。桑桑算了一下，一層三戶“人家”，四層共能安排十二戶“人家”，覺(jué)得自己為鴿子們做了一件大好事，心里覺(jué)得很高尚，自己被自己感動(dòng)了。

可能有同學(xué)認(rèn)為，寫(xiě)作文時(shí)只要能運(yùn)用大量?jī)?yōu)美的詞語(yǔ)，就能把作文寫(xiě)好。但是如果你讀讀上面這段對(duì)桑桑的描寫(xiě)，也許就會(huì)改變想法了。作家并沒(méi)有使用華麗的詞藻，只是通過(guò)對(duì)人物細(xì)節(jié)的刻畫(huà)，就產(chǎn)生了讓讀者過(guò)目難忘的效果。你看，作家一方面抓住桑桑那些毫無(wú)顧忌的動(dòng)作，如“鋸了”“敲了”，從而將他那異想天開(kāi)的樣子表現(xiàn)得淋漓盡致；另一方面，又呈現(xiàn)了人物的內(nèi)心活動(dòng)：“覺(jué)得自己為鴿子們做了一件大好事，心里覺(jué)得很高尚，自己被自己感動(dòng)了”，點(diǎn)出桑桑那稚氣、淘氣而又心安理得的心態(tài)，讀來(lái)令人忍俊不禁。

人物素描二：

禿鶴的禿，是很地道的。他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋，這顆腦袋絕無(wú)一絲瘢痕，光滑得竟然那么均勻，陽(yáng)光下，這顆腦袋像打了蠟一般地亮，讓他的同學(xué)們無(wú)端地想起夜里，它也會(huì)亮的。

……

油麻地的屠夫丁四見(jiàn)禿鶴眼饞地看他肉案上的肉，就用刀切下足有二斤重的一塊，用刀尖戳了一個(gè)洞，穿了一截草繩，然后高高地舉在禿鶴眼前：“讓我摸一下你的頭，這塊肉就歸你?！闭f(shuō)著，就要伸出油膩的手來(lái)，禿鶴說(shuō)：“你先把肉給我。”丁四說(shuō)：“先讓我摸，然后再把肉給你。”禿鶴說(shuō)：“不，先把肉給我?！?/p>

同樣是寫(xiě)人物的外貌和語(yǔ)言，為什么有時(shí)候我們就寫(xiě)得并不太令人滿意呢？可能是我們?nèi)狈?xì)致的觀察，不能迅速而敏銳地把握人物的特點(diǎn)。另外，需要我們呈現(xiàn)的人物往往帶給我們大量的信息，干擾了我們的寫(xiě)作思路。比如在描寫(xiě)禿鶴的外貌時(shí)，與其為他拍一張面面俱到的“全身照”，還不如找準(zhǔn)他外貌中最顯著的一個(gè)特點(diǎn)來(lái)刻畫(huà)。同樣的道理，在描寫(xiě)他的動(dòng)作時(shí)，也要選擇那些最能反映他性格特點(diǎn)的事情來(lái)敘述，這樣才能表現(xiàn)出深刻的內(nèi)涵。上文中，禿鶴的話語(yǔ)盡管不多，但卻恰到好處地展現(xiàn)了他脾氣倔強(qiáng)、性格執(zhí)拗的特點(diǎn)。

以上兩段精彩的人物描寫(xiě)，想必一定引起你的興趣了吧？在《草房子》這本書(shū)中，作家曹文軒還塑造了許多鮮明的人物形象，并向我們敘述了少年在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種各樣的苦難，值得每一個(gè)人去讀，去感悟。就讓我們共同走進(jìn)《草房子》，去體會(huì)閱讀的快樂(lè)吧！

（責(zé)任編輯：曹 敏）