我國高校體育科學(xué)研究 肩負(fù)著新的時(shí)代責(zé)任

學(xué)校體育是黨的教育方針的重要組成部分，是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才的重要手段。搞好學(xué)校體育科學(xué)研究既是做好學(xué)校體育的基礎(chǔ)，又是加強(qiáng)學(xué)校體育的需要。幾年來，在黨中央國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，全國教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央7號文件，學(xué)校體育工作取得重大進(jìn)展，我們既迎來新的機(jī)遇，也面臨新的挑戰(zhàn)。主要表現(xiàn)在：

一是學(xué)校體育成效顯著

目前，我國學(xué)校體育工作已經(jīng)取得了顯著成效。加強(qiáng)學(xué)校體育的政策、措施更加完善，推進(jìn)學(xué)校體育的工作機(jī)制、制度建設(shè)更加健全，學(xué)校體育的基礎(chǔ)設(shè)施明顯改善，各項(xiàng)工作更加扎實(shí)。各地區(qū)普遍開展陽光體育運(yùn)動和具有區(qū)域特色、民族特點(diǎn)的體育項(xiàng)目，已經(jīng)形成生動活潑的校園體育活動熱潮。學(xué)生體質(zhì)與健康狀況總體有所改善，形態(tài)發(fā)育水平繼續(xù)提高，營養(yǎng)狀況繼續(xù)改善，身體素質(zhì)下滑的趨勢開始得到遏制，學(xué)校體育工作的成績?yōu)閷W(xué)校體育科學(xué)研究營造了良好機(jī)遇。

二是學(xué)校體育新的挑戰(zhàn)

盡管我國學(xué)校體育取得顯著成效，但是也面臨新的挑戰(zhàn)，特別是高校體育仍然需要加強(qiáng)，大學(xué)生的體質(zhì)健康狀況不容忽視，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)任重道遠(yuǎn)。2010年全國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果顯示，19-22歲年齡組學(xué)生的爆發(fā)力、力量、耐力等身體素質(zhì)繼續(xù)呈緩慢下降，學(xué)生的部分身體素質(zhì)指標(biāo)下降的趨勢已經(jīng)成為高等教育中的突出問題和社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)，遏制學(xué)生身體素質(zhì)繼續(xù)下降必須引起高度重視，也應(yīng)該成為我們研究的重要課題。

三是提升體育科研質(zhì)量

當(dāng)前，高校的重點(diǎn)就是貫徹落實(shí)胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的重要講話精神和《教育規(guī)劃綱要》，大力提升人才培養(yǎng)水平、增強(qiáng)科學(xué)研究能力、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新，全面提高高等教育質(zhì)量。在學(xué)校體育工作中，應(yīng)當(dāng)把提高教學(xué)質(zhì)量、訓(xùn)練質(zhì)量和學(xué)生鍛煉實(shí)效放在首位。以高質(zhì)量的體育科學(xué)研究支撐學(xué)校體育工作的開展，為提高體育工作的質(zhì)量提供強(qiáng)有力的理論保證。要進(jìn)一步提高體育科研質(zhì)量，使體育科學(xué)研究更具有針對性，破解學(xué)校體育存在的問題。

四是抓住新一輪發(fā)展戰(zhàn)略

《教育規(guī)劃綱要》提出把“促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”，作為指導(dǎo)思想，提出“堅(jiān)持全面發(fā)展，全面加強(qiáng)和改進(jìn)德育、智育、體育、美育”“加強(qiáng)體育，牢固樹立健康第一的思想，確保學(xué)生體育課程和課余活動時(shí)間，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)”“大力開展陽光體育運(yùn)動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平”。教育部制定的《國家“十二五”規(guī)劃綱要》提出“到2015年學(xué)生身體健康水平進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)”。

今年是中央7號文件頒發(fā)五周年，是全面實(shí)施《教育規(guī)劃綱要》和 “十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年。最近，教育部黨組幾次專題研究學(xué)校體育工作，起草了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校體育的若干意見》，經(jīng)國家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組第六次會議審議并原則通過，劉延?xùn)|國務(wù)委員批示，近期將由國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)。同時(shí)，教育部正在制定《高校體育工作基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)》，《標(biāo)準(zhǔn)》從體育教學(xué)、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)、陽光體育運(yùn)動、體育社團(tuán)、條件保障等方面引領(lǐng)、規(guī)范高校體育工作。落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》《國家“十二五”規(guī)劃綱要》和即將頒布的《若干意見》是學(xué)校體育科學(xué)研究的重要機(jī)遇，各地和各高校，要緊緊抓住學(xué)校體育的新一輪發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)體育科學(xué)研究，為做好學(xué)校體育工作做貢獻(xiàn)。

五是提高服務(wù)社會能力

前不久結(jié)束的倫敦奧運(yùn)會，中國體育代表團(tuán)金牌、獎牌數(shù)排名前列，取得了境外參加奧運(yùn)會的最好成績，反映出中國競技體育新的發(fā)展與進(jìn)步。但是，整體實(shí)力和水平比一些體育強(qiáng)國還有差距，發(fā)展還不均衡，仍有較大差距。學(xué)校體育科研工作者，應(yīng)當(dāng)把提高我國競技體育水平的研究作為提高高校社會服務(wù)能力的合作創(chuàng)新平臺，主動與體育科學(xué)研究機(jī)構(gòu)密切協(xié)作，加強(qiáng)配合，為提高我國競技體育水平做出貢獻(xiàn)。

六是不斷拓寬國際視野

我國高校的體育科學(xué)研究，要立足國內(nèi)，放眼國際，要具有世界眼光。要跟蹤國際學(xué)校體育科學(xué)研究前沿，充分借鑒國際體育科學(xué)研究和先進(jìn)理念、研究方法并不斷超越他們的研究水平。要加強(qiáng)體育學(xué)術(shù)交流與合作，不斷提高體育科學(xué)研究國際合作的層次和水平。

高校體育科研水平是反映高校學(xué)校體育工作質(zhì)量的重要標(biāo)志之一，是高校工作的重要組成部分。大力加強(qiáng)學(xué)校體育科學(xué)研究，用研究的成果指導(dǎo)體育實(shí)踐，推動我國學(xué)校體育事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上加快改革和發(fā)展，具有重要而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意識。

盡管我國高等學(xué)校的體育得到加強(qiáng)，但是當(dāng)前大學(xué)生的體質(zhì)健康狀況不容忽視，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的任務(wù)仍任重道遠(yuǎn)，這應(yīng)該成為高校體育科學(xué)研究的重要課題。在繁榮學(xué)術(shù)，探索我國高校新的體育科研發(fā)展方式，加強(qiáng)體育科學(xué)研究上應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

一、高度重視，繁榮高校體育科研

各地教育行政部門要將體育科研工作納入教育科研規(guī)劃，列入重要議事日程，為開展學(xué)校體育科學(xué)研究營造良好環(huán)境，不斷提高高校體育科研的吸引力。要進(jìn)一步理清學(xué)校體育科研發(fā)展思路，完善發(fā)展規(guī)劃，明確發(fā)展戰(zhàn)略，充分調(diào)動教師和科研人員參與體育科研工作的積極性，把開展體育科學(xué)研究與體育教學(xué)、課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和學(xué)校體育管理結(jié)合起來，提高各項(xiàng)工作的科學(xué)含量。對教師和科研人員取得的體育科研成果要給予表彰和獎勵，要建立和完善有效的工作機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)科指導(dǎo)委員會、協(xié)會等學(xué)術(shù)組織的作用，形成高校體育科研繁榮的良好局面。

二、突出重點(diǎn)，提升高校體育科研貢獻(xiàn)率

科研是先導(dǎo)，實(shí)踐是基礎(chǔ)，堅(jiān)持科研先行。在高校體育科研中，要發(fā)揮堅(jiān)持以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)人才培養(yǎng)為主的重要功能，通過科研把握體育科技和學(xué)術(shù)發(fā)展的最新趨勢，把科研成果轉(zhuǎn)化為學(xué)校體育的實(shí)踐。高校體育科研無論是體育理論研究，還是體育應(yīng)用與開發(fā)研究，都要圍繞實(shí)施《教育規(guī)劃綱要》《國家“十二五”規(guī)劃綱要》和落實(shí)高校體育發(fā)展戰(zhàn)略來開展，把體育課程和開發(fā)適應(yīng)青少年時(shí)代特點(diǎn)的鍛煉項(xiàng)目和健身方法的研究作為開展學(xué)校體育科研主要內(nèi)容和重點(diǎn)，為青少年體育鍛煉提供科學(xué)指導(dǎo)，充分發(fā)揮體育科研在實(shí)施素質(zhì)教育中的積極作用。

三、拓展視野，實(shí)現(xiàn)高校體育科研的高水平

各高校組織體育科學(xué)研究要從我國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育和學(xué)校體育現(xiàn)階段的發(fā)展水平出發(fā)，著眼于促進(jìn)青少年全面健康成長，把青少年體育擺在整個教育的大格局、大框架內(nèi)，把德智體美作為一個有機(jī)的整體加以研究，努力構(gòu)建具有時(shí)代特征和中國特色的學(xué)校體育科學(xué)體系。建立多學(xué)科聯(lián)合的體育科研團(tuán)隊(duì)，注重向其他專業(yè)和學(xué)科學(xué)習(xí)、借鑒、引用新的科學(xué)研究方法，防止閉門造車、坐而論道、紙上談兵的傾向。依托高校多學(xué)科的綜合實(shí)力，不斷豐富和創(chuàng)新體育基礎(chǔ)理論和實(shí)際應(yīng)用，研究成果在學(xué)術(shù)上要站得住腳，在實(shí)踐中能用得上，能轉(zhuǎn)化為“生產(chǎn)力”，不斷提高學(xué)校體育科研成果的應(yīng)用水平。

四、抓好隊(duì)伍，形成高校體育科研的硬實(shí)力

當(dāng)前，各高校正在按照“師德為先、教學(xué)為要、科研為基”的要求，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理，充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍。建設(shè)一支高水平的學(xué)校體育科研隊(duì)伍是提高體育科學(xué)研究質(zhì)量的關(guān)鍵，各地教育行政部門和高等學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)校體育教師和科研人員的培訓(xùn)，不斷提高他們的理論水平與科研能力。希望廣大體育教師和科研人員樹立終身學(xué)習(xí)意識，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，端正科研動機(jī)，規(guī)范科研程序和方法，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，提升科研素質(zhì)，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，打造精品力作，踏踏實(shí)實(shí)地從事體育教學(xué)科研，促進(jìn)學(xué)校體育科學(xué)研究的繁榮與發(fā)展。