還原規(guī)律發(fā)現(xiàn)過(guò)程 發(fā)展理性思維能力

繆啟忠　夏娟娟　王俊

摘要：本文結(jié)合“折射定律”的教學(xué)實(shí)踐，闡述“還原規(guī)律發(fā)現(xiàn)過(guò)程”的教學(xué)策略對(duì)于發(fā)展學(xué)生理性思維能力的必要性，以促進(jìn)高中物理規(guī)律教學(xué)的創(chuàng)新。

關(guān)鍵詞：還原；發(fā)現(xiàn)過(guò)程；教學(xué)實(shí)踐；理性思維