太陽村受教記

遠(yuǎn)芳 白潔 張琦

2011年的端午節(jié)爬太行山途中遇到了一位騎自行車從北京來陜西爬山的大爺。后來，我們得知這位大爺在一個(gè)叫做太陽村的地方做了義工。從那時(shí)起，太陽村這個(gè)詞，就開始在心里扎下了根。從網(wǎng)上了解到太陽村農(nóng)林經(jīng)濟(jì)與愛心公益相結(jié)合的模式后，我們決心組織一支隊(duì)伍，做些力所能及的事兒。2012年5月，西北農(nóng)林科技大學(xué)“西農(nóng)青鳥”志愿者服務(wù)隊(duì)成立，青鳥寓意帶去快樂和幸福。

2012年7月21日，“青鳥”一行15人到達(dá)了北京市順義區(qū)趙全營(yíng)鎮(zhèn)板橋村——北京市太陽村兒童咨詢中心所在地。我們見到了張淑琴女士，太陽村的創(chuàng)始人，大家都叫她張奶奶。她曾經(jīng)是一名山區(qū)醫(yī)生，曾經(jīng)是監(jiān)獄的一級(jí)警督，一位監(jiān)獄題材記者和作家，通過大量采訪了解到因?yàn)楦改溉氇z，很多孩子流落街頭，乞討，偷竊，遭受虐待，面臨饑餓、疾病和死亡的威脅， 有的孩子甚至走上了父母的道路。作為一名母親，她不忍看到孩子流離失所，被眾人歧視，被社會(huì)忽視；作為一名監(jiān)獄工作者，她希望罪犯能夠更加安心地改造；作為一名公民，她希望這些孩子能夠健康成長(zhǎng)，而不是成為社會(huì)的隱患。這正是太陽村要做的事。

被孩子們教育了

23號(hào)早上五點(diǎn)半，大暴雨后第一個(gè)晴天，也是我們正式開展志愿者服務(wù)活動(dòng)的第一天，領(lǐng)隊(duì)張德衛(wèi)老師帶領(lǐng)全部志愿者和孩子們，走到了一片種植小番茄的耕地上，宣布了今天的任務(wù)：采摘最后一季的番茄并且拔除番茄秧苗。這個(gè)農(nóng)場(chǎng)是在愛心人士的幫助下建造起來的。這也是太陽村自己的產(chǎn)業(yè)，這里空氣清新，大片大片的農(nóng)作物泛著成熟的香氣。很快我們就動(dòng)起手來，但是該地番茄生長(zhǎng)過于密集，任務(wù)變得艱巨起來，身邊的小朋友們卻不怕累不怕臟，利索地干起活來。我們也不再猶豫，挽起褲腿，進(jìn)入田間勞動(dòng)，

七點(diǎn)半，早餐哨聲響起，我們回村，拿著餐具排好隊(duì)去吃飯，為什么排隊(duì)呢？因?yàn)楹⒆觽兘o我們做了榜樣，他們排著隊(duì)我們也不能特殊。吃飯前大家一起背《憫農(nóng)》：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。謝謝炊事員叔叔阿姨！”在這里，孩子們?nèi)投家吃?shī)。大廚小王是在太陽村長(zhǎng)大的孩子，讀技校的時(shí)候他選擇了烹飪專業(yè)，畢業(yè)后，他沒有和其他同學(xué)一樣選擇去外面闖蕩，而是留在太陽村，當(dāng)起了主廚。吃飽喝足后，我們將剩余的飯菜倒入食堂門前的兩個(gè)垃圾桶內(nèi)，這時(shí)候一個(gè)看似八九歲樣子的孩子冷眼看著我們，丟下一句“浪費(fèi)可恥”就轉(zhuǎn)身離去。我們立在原地面面相覷，這地孩子一句話一個(gè)眼神，讓我們?cè)诮酉聛淼娜兆釉僖膊桓依速M(fèi)丁點(diǎn)兒食物。

第一天的教訓(xùn)讓我們意識(shí)到，想要做一名合格的志愿者并非易事。

同情許諾非愛心

這里的孩子比我們想象中的堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。寶寶室的孩子都不滿六歲，卻會(huì)撿起你不經(jīng)意扔下的糖紙，奶聲奶氣地告訴你垃圾是要扔到垃圾桶里，我們徹底明白了太陽村的孩子們?yōu)槭裁催@么懂事，因?yàn)檠詡魃斫?。也許是父母原因也許是其他原因，他們有著超齡的成熟。生活的現(xiàn)實(shí)與艱辛已經(jīng)讓這些孩子們訓(xùn)練有素了。洗衣打掃是家常便飯，在太陽村農(nóng)場(chǎng)客人多的時(shí)候還要去摘菜做飯、招呼客人，儼然一副小主人的樣子。這里的孩子們大都不愿意提起自己的過去，他們?cè)噲D像看護(hù)傷口一樣看護(hù)內(nèi)心的秘密。他們有時(shí)自己也搞不清楚：為什么我們只是自己一個(gè)人，為什么我們的爸爸媽媽不能陪在我們身邊？在這里爸爸媽媽就是一個(gè)禁忌，是一個(gè)絕口不提的話題。我們不是他們，永遠(yuǎn)不能體會(huì)那一種痛，不管是多小的孩子都一樣，因?yàn)槟鞘且环N根植于血液中的痛，不能泯滅只能隱藏。

這里的工作人員和我們接觸最多的非小馬哥莫屬。小馬哥是照顧孩子們?nèi)粘Ｉ畹摹敖虒?dǎo)處主任”，最開始的時(shí)候我們抱著可憐孩子們心態(tài)來到了這里，很是不能理解他嚴(yán)厲的管教方式，但是他一句“慈母多敗兒”化解了我們之間劍拔弩張的氛圍，一個(gè)家庭必有一個(gè)嚴(yán)父，不然誰為孩子導(dǎo)航？小馬哥教會(huì)了他們節(jié)儉，教會(huì)了他們對(duì)與錯(cuò)，避免了孩子們?cè)凇巴椤薄皭坌摹钡臐补嘞卵刂e(cuò)誤的軌道滑翔。

下午時(shí)間是我們自由支配的，我們前期準(zhǔn)備的愛心小課堂派上了用場(chǎng)，考慮到這里有農(nóng)場(chǎng)，我們又來自陜西的農(nóng)林院校，所以課程內(nèi)容大都貼近農(nóng)業(yè)。比如拓展視野的植物學(xué)小知識(shí)，動(dòng)手操作的折紙課程，還有他們從未接觸過的無土栽培課程。無土栽培課程最受歡迎，主要教孩子們做一些小型的觀賞園藝。孩子們以前沒聽說過無土栽培，當(dāng)他們第一次看到五彩斑斕的水晶泥（一種鉀 - 聚丙烯酸脂 - 聚丙烯酰胺共聚體型保水劑）時(shí)，發(fā)出了一陣歡呼。課前我們和孩子們一起把水晶泥泡到瓶子里面并貼上標(biāo)簽，經(jīng)過一中午，水晶泥已經(jīng)變成了飽滿的球狀，大家一起準(zhǔn)備好文竹、盤子和玻璃器皿。動(dòng)手環(huán)節(jié)，孩子們以小屋分組，將泡好的水晶泥分顏色倒在盤子里，并根據(jù)各個(gè)小組自己的設(shè)計(jì)，將五彩繽紛的水晶泥裝到玻璃器皿中并將文竹置于其中。經(jīng)過一番熱火朝天的制作，各個(gè)小屋都拿出了讓自己滿意的作品，一盆盆美麗的無土盆栽誕生，看著孩子們頗有成就感的笑臉，我們第一次有了滿足感，很得意。德國(guó)媽媽小屋的小勇在結(jié)束的時(shí)候開心地問：“姐姐，還有這樣的課程嗎？真有意思?！蔽覀儽傅膿u搖頭，因?yàn)闂l件有限也因?yàn)闀r(shí)間有限，我們沒有準(zhǔn)備更多類似的課程，小勇有些失望，但是最后還是抱著漂亮的盆栽回去了。讓小勇失望實(shí)在過意不去，但是我們不能承諾做不到的事情，“在太陽村，不要輕易給孩子們做承諾，承諾了就必須做到，這是基本原則?！眮磉@里的第一天，專門負(fù)責(zé)志愿者管理的張明哲老師就告訴過我們。

還來不來？

農(nóng)忙的時(shí)候，太陽村真的很缺人手，但事實(shí)上，很多人來到太陽村，只是為了照幾張相，參觀一下，真心希望能有給更多的志愿者留在這里，給孩子們更多關(guān)愛，而不是那么多的匆匆過客。來到這里的志愿者實(shí)在太多了像走馬燈似的，我們很能理解孩子們的心態(tài)，雖然他們很小但是他們很敏感，他們害怕受傷，怕你對(duì)他的好是出于某種目的并不是真心。

起初來到這里，孩子們對(duì)我們并不理睬，經(jīng)過半個(gè)月，隊(duì)員們差不多可以叫上一半孩子的名字了。還與他們建立了深厚的友誼，比如說小宇還有小勇，開始的時(shí)候見我們也不打招呼，跟他們說話就跑，到后來會(huì)跑到我們的小屋和我們一起看電影。還有那個(gè)食堂門前斥責(zé)我們浪費(fèi)的孩子，他叫小恒，之前一直冷冰冰地對(duì)待我們，在見到了我們所做的和我們生活習(xí)慣上的改變之后，慢慢地也親近了我們，會(huì)給我們講太陽村的趣事和上學(xué)時(shí)的趣事。孩子就是孩子，他們需要大家都以一顆平常心看待，而不是那么多發(fā)現(xiàn)問題的眼睛?？催^這樣一條關(guān)于太陽村的微博：“一個(gè)曾在北京太陽村支教過的哥們告訴我 ，短期支教對(duì)孩子傷害很大，我們以為放假去支教，同情心被滿足，但其實(shí)去十天半個(gè)月就走，孩子只會(huì)眼巴巴看著剛熟悉的人又離開?！边@條微博給了我們很大壓力，我們引以為傲的最長(zhǎng)服務(wù)時(shí)間，現(xiàn)在看來都是如此微不足道。有的隊(duì)員要回學(xué)校繼續(xù)做畢業(yè)實(shí)驗(yàn)、有的隊(duì)員需要回去完成實(shí)習(xí)、有的隊(duì)員也想在暑假的尾聲回家一趟……太多事情需要我們?nèi)プ?，生活中?huì)有很多不得已。其實(shí)，我們都是普通人，不能要求人人都偉大到放棄一切，投身公益。只要我們盡力而為，用心去做，在這里需要我們的時(shí)候出現(xiàn)，就夠了。

責(zé)任編輯：方丹敏