推行善事 踐行善舉

陜西省慈善協(xié)會和陜西省教育廳共同組織的慈善教育項目在西安小學(xué)正式啟動，同時給有關(guān)項目實施學(xué)校贈送《慈善讀本》，這項活動很有意義。慈善教育進校園、進課堂是征得教育部同意，中華慈善總會從去年開始啟動的慈善項目。陜西在去年試點的基礎(chǔ)上，決定今年擴大到全省107個縣區(qū)，實施慈善教育項目全覆蓋，并通過擴大試點，進一步推動項目實施，常態(tài)化、長效化。

教育的根本任務(wù)是育人，我們培養(yǎng)孩子不僅要使他們有知識，有文化，更重要的還要培養(yǎng)他們有理想、有道德。學(xué)校是社會道德文明的首善之區(qū)，我們的教師，我們的校長應(yīng)該是推動善行的傳播者和引導(dǎo)者，學(xué)生是社會的公民，教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想，有道德，有愛心，關(guān)愛社會，關(guān)愛他人，具有健康心智和慈愛情懷的人。為此，我們各市縣的教育行政部門，一定要認真做好項目實施工作。第一，要高度重視這項慈善活動，把它納入工作計劃，通過不斷地健全制度，推動慈善教育進學(xué)校的常態(tài)化。第二，所有學(xué)校，特別是我們擴大試點的項目學(xué)校，校長首先要高度重視，精心組織、精心謀劃，不僅僅讓孩子們讀《慈善讀本》，而且要組織孩子們開展形式多樣、豐富多彩的慈善愛心活動。第三，實施項目的學(xué)校要認真總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)掘總結(jié)和表揚在參與慈善活動中做出成績的老師和學(xué)生，要讓每一個老師和每一個學(xué)生都能成為具有愛心，推行善事，踐行善舉的傳播者和力行者。?誙

（本文系陜西省教育廳副廳長張雄強2012年4月16日在全省慈善教育項目啟動暨《慈善讀本》捐贈發(fā)放儀式上的講話。文章根據(jù)錄音整理并添加題目。）